体育祭が順延となり、本日は授業となりましたが、いつものように意欲的に授業を受けています。

　現段階で雨は上がっておりますが、午前中の雨雲レーダーや現在の運動場の状況を鑑みて、本日の体育祭は中止とし、火曜日に順延といたします。本日は、火曜日課の授業といたします。

　体育祭は６月４日（火）の予備日に開催いたします。

　生徒のみなさんは、火曜日の時間割の授業の準備をし、登校してください。本日、６限・ＳＴ後、部活動なしで１５時５５分に下校とします。

　来賓の皆様、保護者の皆様、地域の皆様、予定の変更でご迷惑をおかけいたしますが、何とぞ、ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　明日に向けて準備をしています。自分たちの手でつくりあげる体育祭、準備から主体的に取り組んでいます。

　どうすればうまくいくか、考えながら取り組んでいます。

　納得のいくまで突き詰めています。

　自分で考えながら実験を進めています。

　論理の展開を整理しています。

　「対立」と「合意」について学んでいます。

　楽しく数学を学んでいます。

　プリントで確認をしています。

　動物の分類を調べ、発表しています。

　連立方程式を解いています。

　爽やかな青空の下、体育祭の予行を行いました。当日は、今までの練習の成果を存分に発揮します。

　教育実習生が、道徳の研究授業を行いました。授業の振り返りをし、この後の実習に生かしてほしいと思います。

　本日もご協力くださり、ありがとうございました。

　雨天のため、屋内で行いました。

　修学旅行の振り返りを行いました。また、今日から３年生に入る教育実習生から挨拶がありました。

　３年生が修学旅行で不在の間、２年生の生徒会役員が中心となって声をかけ、朝のあいさつ運動が自主的に行われていました。
　多くの人が参加して、正門付近では元気なあいさつが聞こえ、とても気持ちのよい朝でした。

　自分の手でしっかりと体感しました。

　ダイラタンシーの実験をしました。