最新更新日:2024/11/11 | |
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3年実力テスト11月5日には、進路説明会も予定しています。 3年生にとっては、今が、勉強に全力を尽くすときです。 来春、よい春を迎えるために、努力する時期です。 頑張れ!3年生。 11月1日 保健室よりさて、3分以内に磨いた方がよいわけは?もちろん分かりますね。 10月31日 保健室より★今日の給食にはかぼちゃのロールパンとかぼちゃのプリンが出ます。かぼちゃは体を温めてくれる食材なので、これからの季節にもぴったりです。 歌声が響くまた、体育館では学年練習も行われています。 学級や学年で歌うことで、心を合わせることを学ぶことができます。 パートの旋律をとらえて、歌うために一生懸命な練習が始まりました。 合唱コンクールまで、あと1ヶ月です。 江南市美術展わくわくする作品です。 10月号の江南市広報「こうなん」には、写真で紹介されています。 市内67点の中から選ばれました。 なお、江南市美術展(小中学生の部)は11月7日から11日まで江南市民文化会館で開催されます。 10月30日 保健室より★私は明日の給食が楽しみです♪ 総合避難訓練消防署員の立ち会いの下、通報訓練、初期消火訓練、避難誘導訓練を行いました。 放送設備も新規になり、扱い方に慣れることも目的の一つです。 訓練後、教室に戻り、テレビ放送にて消防署員の三輪様からご指導を受けました。 避難の放送内容をしっかり聴くためには、口を開かず、聴き、一番正しい判断にもとづき避難することの大切さを教えて頂きました。 環境フェスティバル当日はあいにくの雨でしたが、それにもかからわず、多くの市民の皆様が参加していました。 本校の生徒も10名がボランティア活動として、それぞれのブースで活躍をしていました。 生徒達も休憩時間には、他のブースに行って、リサイクル工作に参加をしていました。 私も、新聞紙でマイ鉛筆を作る体験をすることができました。 また、環境ポスターの優秀作品も展示してありました。 10月29日 保健室より★私は、あいさつを自分からすることを毎日の習慣にしています。「おはよう」「ありがとう」はとくに気持ちを込めてしていきたいなと思います。 学校保健委員会の開催について
11月10日(土)9時50分より1時間の予定で学校保健委員会を開催します。場所は本校体育館で、2年生は全員参加します。この日は公開授業ですが、2年生の保護者の皆様には学校保健委員会を公開します。今回の講師は愛知健康づくり事業団の猪股奈美先生で、日常生活の中での健康づくりについて楽しくお話しいただけます。
珠算検定会場9時からの検定試験(1級から3級)を頑張れ。 応援しています。 創造ものづくり教育フェア(愛知県大会)尾張地区と名古屋地区からあわせて8校8チームが参加してします。 競技時間は1時間30分です。 出来映えを、プロジェクターで投影しながら、お弁当を紹介します。 審査員はていねいにメモをとりながら、審査をしていました。 全国大会への出場権がかかった審査なので、みんな真剣です。 コートの整備テープを地面に密着させるために、たくさんの釘を打ち込みます。 テニスコートは、残念ながら男女とも各1面しかありません。 大切に使い、練習をしています。 10月26日 保健室より★薄味が‘おいしい’と思えるといいなあと思います。これから冬にかけて食欲も増してきます。口にするものは体にやさしいものを・・・私も気をつけます。 よりよい授業を目指して多くの先生に参観していただき、研究協議をしました。 大西貞憲先生には毎月1回訪問をしていただき、貴重なご意見をいただいています。 また、数学科では、林直彦先生にもおいでいただき、授業改善に向けてアドバイスをしていただいています。 保健室から見える風景2年3・4組の男子が、体育の授業でバレーボールの真っ最中。 楽しそうに一生懸命取り組む様子を見て、「今日も1日頑張ろう」と思えました。 10月25日 保健室より「病は気から」「笑う門には福来たる」ということわざがあるように、笑うと楽しくなり、気持ちも軽くなります。最近、この笑いの効用が科学的に証明され始めています。 専門家によると、笑うことには次のような効果があると言われています。 1.ガンやウィルスを殺す働きがある。 2.副交感神経が刺激され、心がリラックスする。 3.気分が高まる作用のある脳内物質(別名ハピネスホルモン)が出る。 笑いの力はこんなにすごいです。今日もたくさん笑いましょう。 幼児との触れあい教室保育実習の一つとして、幼児の触れあい教室を開催しました。 触れあいの後、「運動機能」「社会性」「遊び」「言葉」「日常生活」に分けて話を聞きました。 親とのスキンシップの大切な時期ですね。 言葉の獲得もびっくりするぐらい早いですね。 10月24日 保健室より数学授業デイ(1の8)導入では、TT授業のよさを生かし、役割演技を取り入れました。 10分後遅れて出発して人が、前に出発した人に追いつく場面設定です。 「追いつく」という意味をしっかり導入で考えさせました。 そして、次に何をXとするか? 生徒はここで3つの意見を出しました。 授業後、研究協議を行います。 |
江南市立古知野中学校
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