最新更新日:2024/05/20
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「利他共生」「24時間をデザインする」「凡事徹底」で、校訓「誠実・創造・剛健」を体現していきましょう

2年生 体育祭練習(大縄・一斉跳び)

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 体育祭練習を6時間目に行いました。前半は大縄跳びを行いました。クラスで2チームに分かれて行いました。大縄跳びは、チームの心を一つにして、そして回し手の息も合わせて行う必要がありました。どのクラスも、チームワークを発揮して思い切り跳ぶことが行いました。

2年生 体育祭練習(ムカデ競争)

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練習の後半は、ムカデ競争の練習をしました。
昨年の経験を活かし、5人で「1、2 1、2」と声をかけながら、一生懸命取り組みました。足がもつれて転んでしまうこともありましたが、笑い飛ばしながら、練習に励んでいました。
本番までまだ時間があるので、各クラスで作戦を練り、みんなで力を合わせて盛り上がりましょう!

2年生 保護者会2日目

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7月3日に保護者会1日目,本日6日は保護者会2日目でした。
保護者会では4月からこれまでの学校生活の様子や生徒たちの頑張っているところ,成長したところ,さらにこれからの課題など,担任からお話させていただきました。
また,家庭での様子も聞くことができ,私たちも学校以外での頑張りを知り,うれしく思いました。
中学2年生という年齢から,もしかしたら生徒たちと保護者の方々のコミュニケーションも少なくなっている家庭もあるかもしれません。ぜひこの機会に,学校でのことを話題にしていただき,頑張りをたくさん褒めてあげてください。
保護者の皆様,暑い中ご来校ありがとうございました。保護者会を3日目に控えてみえる方,お忙しい中ですが,お気をつけてお越しください。

2年生 アンガーマネジメント

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本日の4限に全クラス「アンガーマネジメント」の授業を行いました。Meetにて養護教諭の藤岡先生から「自分の気持ちと向き合い、対処する力」についての話を聞きました。
自分の「怒り」をどうやって対処していくことが大切か、自分の経験をもとに考えることができました。
中学2年生という時期はまだまだ自分の感情のコントロールが難しい時期です。大人の私たちでさえイライラすることや怒りが爆発しそうになることもあります。そんなときにどうやって対応し、消化していくのかという力を身につけていく大切な時期です。
プラスの方法で自分なりの方法が見つけられるといいですね。
これから1週間の「アンガーログ」を通して、自分の感情に向き合ってみましょう。

2年生 体育祭選手決め

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 体育祭選手決めを行いました。それぞれのクラス、作戦を練って選手決めを行っていました。それぞれのクラスが担任の先生とともに「良いチーム」へ進化させていってほしいと思います。

2年生 部活動激励会

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 6時間目、部活動激励会が行われました。3年生の夏の大会やコンクール等にに向けての決意を聞いた後、2年生からサプライズ動画を贈りました。2年生として、今までの感謝を込めて3年生の先輩方にできることをしていけるといいですね。

2年生 学級運営委員会

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 学級運営委員会が行われました。学校生活の中で良かった点や良くなった点、改善点を話し合いました。
 最近の学校生活で気になっていることはないですか?今朝、担任の先生から話があったように、授業だけでなく、放課を過ごす、放送を聞く・・・。すべてが学校生活になります。今一度、ちょっと立ち止まって自分たちの過ごし方を振り返ってほしいと思います。

【2年生】10月にある職場体験に向けて

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職場体験が2学期の10月に行われます。そのためにいろいろ一学期から準備をしています。
顎髭海賊団が目指す、今回の「悪魔の実」は「職業」となります。
自分が食べたい(体験したい)職業の実を選び、それについて調べ、まとめる学習です。
この間の総合の時間に、職場体験で成功するための3つの試練が紹介されました。
1.パスカルを読み解け!
2.職業の実をかじりぬけ!
3.職業の実の図鑑を完成させよ!
この3つの試練を突破したとき、「働くとは?」の答えが出るでしょう!!
今回は、どんな実を食べたいか(職業を体験したいか)を調べる希望調査を行いました。
真剣に選ぶ姿は、素敵でしたよ!!

2年生 学活

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 進路学習「パスカル」のアンケートを行いました。自分自身を知るための大切な資料です。集中して取り組むことが出来ました。

2年生 職場体験に向けて

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 6時間目に、職場体験に向けての総合の授業を行いました。働くということは、どういうことなのか・・・ということから、どんな職業に興味があるのか、また、実際にどんな職場で体験をさせてもらうのか・・・というオリエンテーションをスライドで行いました。その後、パスカルというテキストの事前アンケートに答えたり、職業に調べたり、担任の先生から話を聞いたりしました。
 未来の自分のために、しっかりと調べて取り組みたいですね。

【2年生】家庭学習を考える会

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他クラスの様子です。

【2年生】家庭学習の在り方を考える会

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今の2年生の家庭学習は、学校側から宿題として、毎日の決められた課題を取り組んでいます。第1回定期テストが終わったこの時期だからこそ考えてほしい。課題の在り方について、各クラスで話し合いを行いました。
「自分にあった勉強を自分で考えて取り組みたい。」「決められた内容だとやる気がでないし、答えを写しちゃう。」「一気にやった方が自分はやる気が出る」「自分で計画を立てるのは不安だから、決められたものがある方がいい。」など、いろいろな意見が各クラスで出たみたいです。今後どうしていくかは、ただいま、海賊団で考え中です。

2年生 生徒会アワー

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 生徒会アワーが行われました。種目は「ドッジビー投げ」です。各クラス2チームに分かれ、4回戦行いました。みんな、うまくいかなくても、「おしい!」や「大丈夫!」など、励まし合いながら楽しむことができました。
 自分たちの動きを把握していて、協力し合ってスムーズに取り組むことができました。今後の学校生活でも、ぜひ、発揮していきたいですね。

2年生 道徳の授業

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 道徳の授業を行いました。各クラス、資料について、真剣に考え、意見交流をしていました。

2年生 教育相談

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 担任の先生による教育相談が行われています。普段の学校生活のことや、悩みなどを相談しています。しっかりと伝え、よりよい学校生活を送りたいですね。

【2年生】顎髭祭り

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クラス写真です。

【2年生】顎髭祭り

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クラス写真です。

【2年生】顎髭祭り

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本日は2年生だけの学校生活だったので、6時間目を顎髭祭りと題して学年レクを行いました。
目的は、船長に自然教室で培ったチームワークを見せつけろでした。
みんな日頃の勉強のストレスを発散するかのように、盛り上がっていました。
結果は、1組が3組、2位が4組、3位が1組でした。
自然教室のように、行事があれば、必ず課題が見えてきます!
今回の顎髭祭りのいいところ、改善するところを各クラスで考えて、次の行事に生かしてほしいです。
今回の内容を生かして、次は、リーダー達が素敵な企画を考えてくれるはずです!
楽しみです!

【2年生】顎髭祭り

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 今日は、6時間目に、顎髭祭り・神輿運びでワッショイ☆ を行いました。神輿をバトン代わりとして使い、4人1チームで神輿を運びました。
 今回の顎髭祭りは、各クラスのチームワークが試されました。コツをつかんでチームっで心を一つにして一生懸命に運ぶ姿が見られました。
 今後は、そのチームワークを日々の活動で高めていきたいですね。

2年生 学級運営委員会

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 学級運営委員会が行われました。各クラス、自然教室を終えて、良かったところ、頑張れたところ、様々ありました。一方で、課題も見えてきました。これから、改善すべきところをしっかり見つめ直し、よりよい学校生活を送っていきたいですね。
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