２学期終業式が行われました。まず、表彰伝達では、たくさんの表彰があり、２年生クルーも表彰されました。さらに、校長先生のお話では、「感謝、笑顔、賞賛」のキーワードをもとに、お話がありました。
　
　保護者の皆様、２学期も様々なご協力本当にありがとうございました。３学期からもよろしくお願いいたします。

　２学期のまとめ集会を行いました。まず、クラス委員会から、各クラスの２学期を漢字一字で振り返りました。さらに、学習部からは３学期以降の学習の仕方についての話がありました。高須先生からは、３学期は３年生の０学期ということで、「やってみたらできた！」という学期にしていこうという話がありました。次に青木先生からお話をいただきました。青木先生は昨年度、そして今学期、大変お世話になりました。今日で最後ということで、花束を渡し、さらにたくさんのお話をいただきました。その中で、「夢をもってください。」というメッセージをいただきました。最後、甲村船長からは、「学年通信をよく読んで、行動しようというミッションをいただきました。
　３学期、さらなる成長を期待しています。

　本来なら、今日は第２回顎髭祭りでしたが、諸事情により、１〜４組参加の「第１.５回顎髭祭り」を臨時で開催しました。
　クラス全員リレーを行い、リレーのアンカーがゴールした後、担任の先生に足し算の書かれたボードを渡し、担任が計算して、正解できたらでゴールという競技で、クルーは走る、担任は頭を使うという、担任も学級の仲間となって取り組んだ祭りとなりました。
　結果は、今年度、一枚も賞状がもらえていなかった、２組が計算タイムで大逆転をし、見事賞状を勝ち取りました。２組のみなさんおめでとう！！
　今回の祭りで、よりクラスの絆が深まったと思います。
　クルー達が考えている第２回顎髭祭りで全クラスが集うのが楽しみですね！！

様子です。

活動の様子です。

本日、生徒会プレゼン「後期生徒会アワー謎解き」が開催されました。２年生中心の生徒会で一生懸命考えていました。大きな目標は、コロナでなくなっていた他学年の交流が目的でした。meetを使って各クラスを先輩や後輩と交流して協力して、謎を解いていくそんな姿が見れてとても新鮮でした。やはり、他学年との交流って生徒が成長するすごく大事な機会だと感じました。生徒会の皆様、ここまでの企画お疲れさまでした。

いよいよ来年度に向けて、進路学習が始まりました。公立とは？私立とは？専門学校とは？そもそも進路って？？
とある学級では、黒板に「　進　○　路　」と書いて、○には何が入ると思いますか？と問われていました。「進む路（みち）？進むべき路？」などいろいろな意見が出されていました。
これから、自分の人生の路（みち）を、自分で考えて決断していかないといけない大切な時期に入っていきます。我々、教員や保護者の大人の経験や考えも伝えながら、お子様たち（顎鬚海賊団のクルー達）と共に話し合いながら、一人ひとりの大切な路（みち）を決めていきたいですね。

保健体育の男子では、ソフトボールに取り組んでいます。この学年は、野球の経験者が多く、頼もしいので、チームを組んで自分たちで、学びあう授業の展開をしています。
どこに打ったらいいのか？そこに打つための打ち方はどうしたらいいのか？守備の位置や投げるところはどこなのか？など、いろいろ教えあって活動させています。
まさに、主体的に学びを深めている場面が見られて心が温まっています。一つアドバイスをするなら、言葉のかけ方です。相手が受け入れれるような言葉のかけ方を大切にできるとさらに、深まると思いました。「言葉遣い＆言葉のかけ方」そんなこともこの授業で学んでほしいです。保護者のみな様、ぜひおうちでも言葉遣い気にしてやってください。お願いします。

　先日、文化作品展示会といって、文化部のみなさんの活動や作品、美術の授業での作品を展示してある物の見学会を学年で開きました。保護者の皆様の中にも、保護者会の期間中でも展覧があったので、ご覧になった方もいると思います。
　人間力を高めるうえで、芸術の心を磨くことも大切といわれています。芸術作品を見ていた生徒の中には、すごいと感動していた姿がありました。心が動いた瞬間ですね！
　大切なことは、一人ひとり得意なことは違います。その生徒の素敵な部分を認めれるクルーであってほしいですね！！

３日目の様子です。

保護者会の様子です。

保護者会の様子です。

保護者の皆様へのお願いです。
・保護者会で、担任の方からも話があったと思いますが、ＭＲ２の教室にて、２学期のクルー達の様子が掲示してあります。ぜひご覧になってください。
・職業体験の保護者アンケートに、まだ答えておられない方は、廊下の掲示物にＱＲコードを貼っておいたので、保護者会で学校に来た際、読み込んでお答えください。
・学習の関係で、３年生に使ってもよい問題集の見本も、ＭＲ２に置いてありますので、ご覧になられて、必要であれば購入可能ですのでよろしくお願いします。

昨日より、３日間で保護者会が行われています。
廊下でうろうろしていると、保護者の方に「船長今日も決まっていますね」と言っていただき、だいぶ船長の格好が板についてきたと勝手に感じてしまいました。ありがとうございます。教室では、各担任から日頃の様子や今回のテストの結果を聞いたり、保護者の方から家での様子を聞いたり、ほほえましく話している姿が見られました。短い時間ですが、お子様のために情報共有をして、ともに育てていけると、船長が思っている「周りの大人で指針を示して育てていく」という方針に、近づいていけます。今後とも協力しながらともに育てていきましょう。よろしくお願いいたします。

今日は、１・３・５・７組の教室と、ミーティングルーム１をワックスがけしました。
各クラスの美化委員、美化班のほか、有志が残って手伝ってくれました。
２年生は昨年も行っているので、自分たちでてきぱきと進めることができ、予想していたよりも早く終えることができました。写真の表情にあるように、楽しみつつ、しっかり取り組む姿が、さすが２年生ですね！
ワックスがけの効果を出すために、今後は床のからぶきが重要になります。しっかりと磨いて、ふだん使っている教室の床をピカピカにしていきたいですね！
明日の朝は、机や配膳台などを片付けなければなりません。
各クラス協力して進めていきましょう。