１０月１９日の合唱発表会で発表を行うことができなかった１年５組の発表会が行われました。高瀬先生からの話しにもあったように、合唱への熱量を維持するのが難しい状況にもかかわらず、素晴らしい合唱、素晴らしい指揮、素晴らしい伴奏を披露してくれました。難しい状況をも楽しめる５組のみなさんのパワーを感じられる発表会となりました。

　英語では「三人称単数」の小テストを行なっていました。社会では、東大寺南大門の金剛力士像と平等院鳳凰堂の阿弥陀如来像を比較するなどして「鎌倉文化の特色」について考えていました。理科では「凸レンズを通った光がどう進むのか」を実演で確認した後、作図で像を描きました。

　数学は、「方程式」の単元テストに取り組んでいました。家庭では、調理実習で「鮭のトマト煮込み」をつくっていました。技術では、ペアで位置を確認しながら木材を切断していました。体育では、バレーボールやテニスの試合を通して技能を高めていました。

　いよいよ１年生の後半戦がスタートです。後半戦のスタートを前に、各クラスのリーダーによる学級運営委員会が行なわれました。あるクラスの担任の先生は「スタートが大切だよ。今まで以上によく周りを見て声かけをしていこうね」と話しをしていました。前半戦を良い感じで過ごせたクラスは「更なる進化」を目指して、前半戦で力を発揮できなかったクラスは、この機会をチャンスととらえて「進化・深化」を目指し、今年１年クラスで過ごした時間の「真価」が問われる２年生につなげていこう！
＜各クラスのリーダーからのメッセージ＞
　１組：日々の生活を大切にして過ごしていこう。
　２組：一人ひとりが時間を意識し、切り替えができる。
　４組：思いやりの心をもとう！！
　５組：合唱発表会、みんなで力をあわせてがんばろう。
　６組：言葉遣いに気をつけて、後期も楽しく過ごそう。
　７組：理想のクラス解散を目指してみんなで挑戦！
　８組：あたりまえのことをできるようにしよう！
　９組：楽しむためにメリハリを大切にしよう！

　最後に、学級運営委員会の中で出した各クラスの『後期、クラスで力を入れたい「進化ポイント」』を紹介します。自分のクラスの仲間があげた「進化ポイント」がどれか分かりますか？クラスの仲間の思いやクラスの現状を整理した中で後期のスタートをきっていきましょう。

＜後期、クラスで力を入れたい「進化ポイント」＞
「当たり前のことをちゃんとやる」「言葉遣い・２分前着席・礼儀・自分で動く」「敬語！！」「ＯＮとＯＦＦのきりかえ」「生活力を上げる」「時間の意識と姿勢」「放課の過ごし方。迷惑をかけない。周りに声をかける。周りをよく見る。安全に過ごす」「先生の話しをしっかり聞いて、時間を意識して行動する」

　６限目に１１月１０日に行なわれる福祉実践教室の事前学習を行ないました。「車いす講座」「手話講座」「要約筆記講座」「点字講座」「視覚障がい者ガイド講座」「盲ろう者通訳ガイド講座」「高齢者疑似体験講座」に分かれて活動を行ないます。事前確認では、当日の役割分担を決め、各講座について調べ学習を行ないました。

　体育では、テニスのダブルスのルール確認や攻め方の確認をしていました。英語では、古中の先生を英語で紹介する練習を行なっていました。国語では、序論・本論・結論という文の構成を意識した読み取りを行なっていました。

　英語では「desert《砂漠》とdessert《デザート》」の発音のちがいを確認していました。数学では「速さ・時間・距離をつかって方程式を解く」ことに挑戦していました。社会では「ＥＵの課題」を自分の言葉で説明することに挑戦していました。

　昨日、大きな行事の一つである合唱発表会を終えましたが、みなさんは、自分自身やクラスの「進化」を感じられていますか？
　みんなで一つのことをやり遂げた経験は、これから先、多くの場面でいかせるハズです。発表会までの日々や今日の朝に担任の先生から受け取ったであろう熱いメッセージを胸に、次の目標に向けて歩み出しましょう！１年５組のみなさんは、１０月３１日の発表を楽しみにしています！持ち前のパワーで、延長戦を走り抜けてください！

　初めての合唱発表会はどうでしたか？
人前で歌うことの緊張感や楽しさ。先輩たちの迫力ある合唱からの学び。いろいろなことを感じられる１日になったのではないでしょうか。どんなに美味しい料理も、どんなに美しい景色も、「感受性」が低い人は、美味しさも、美しさへの感動もありません。経験したことから「何を感じ」それを「これからの人生にどういかすのか」。クラスの絆で授業を深めていける、発表の時のように服装を整えられるなど、今回の合唱発表会が、明日からの生活につなげていけたら最高ですね！

　国語では「点画の連続と形の変化を理解して書こう」というめあてのもと、書写を行っていました。音楽では、明日の合唱発表会に向けて、入場の仕方や曲紹介など本番と同じ形で合唱を行っていました。数学では、方程式をつくって文章題を解くことに挑戦していました。
　明日は合唱発表会の様子をお届けします。お楽しみに！

　美術では、一点透視図法を使って自分の名前を立体的に描くことに挑戦していました。国語では、文章を読んで説明文の構成を考えていました。保健では、「生命の誕生について理解し、異性との関わり方を考えよう」というテーマで、月経など女性の体について学習していました。

　合唱発表会に向けた練習もいよいよ大詰めです。自分たちのポテンシャルを信じて、現状に満足せず、最後まで「進化」を目指したクラスが大きく伸びるのが、最後の１週間です。どんな姿で舞台に立ち、どんな合唱を聴く人に届けたいのか。イメージをクラスで共有していきましょう。
　クラスによっては、各クラスで後期に向けて係決めや班ポスターづくりが進められていました。それぞれが任された役割で力を発揮して責任を果たすことで、学校生活が充実したものになっていきます。合唱で考えると、指揮者だけ、伴奏者だけ、テノールだけ、一生懸命でも素敵な合唱をつくりあげることはできません。ソプラノ、アルト、テノールの各パートがそれぞれ力を発揮して、それを指揮者と伴奏者がまとめることで聴く人を惹きつける合唱をつくりあげられます。係活動も同じように考え、みんなで過ごしやすいクラスをつくっていけると良いですね。

　昨日の小学校でのあいさつ運動に引き続き、学年フロアでのあいさつ運動が行われました。朝から元気の良いあいさつが廊下に響き渡っていました。活動を通して、あいさつの輪が広がっていくといいですね。

　国語では「方言と共通語」について学んでいました。理科では「食塩水の濃度の計算」を学習していました。保健では、呼吸器官と循環器官についての学習の中で「心拍数の計り方」を学んでいました。家庭科では調理実習でつくる「さけのトマト煮込み」のグループ分けを行っていました。

　６時間目は、合唱の練習を行うクラス、後期の学級役員を決めるクラス、学級レクを行うクラスなど、それぞれの学級で「進化」に向けた活動を行っていました。合唱発表会は１０月１９日です。あと何日練習できるでしょうか。「今」しか経験できないこと、「今」しか楽しめないことが世の中にはあります。大人になった時に、学生生活を振り返ってどんなことを思い出せるか。たくさんの思い出が１年生のみなさんの心に残り、心が豊かになってほしいなと思います。

　道徳では「短所を長所に言い換える」という活動を通して、自分の良さを確認していました。社会では「西アジアが経済成長した理由」を考えていました。

　だんだん肌寒くなってきました。冬は遅刻が増える傾向にあります。寒いと布団から出たくない気持ちはよく分かりますが、自分に負けず、時間に余裕をもって登校できると良いですね。

　理科では、水溶液の濃度を計算する方法を学習していました。家庭科では、加工食品の選び方を学習していました。また、さっそくテスト返却が行われているクラスもありました。テストに向けての学習も大切ですが、同じくらい、テスト後の振り返りも大切です。
　怪我をした時にすぐ手当てをすれば傷はきれいに治りますが、放置しておくと上手く治らないことがあります。テスト後もすぐ丁寧に直しをすることで、効果的に学習を進められます。テストによって見えてきた課題を、そのままにしないようにしたいですね。
　最後に、合唱もいろいろな人に聴いてもらう中で課題を指摘してもらい、それを修正していくことで磨かれていきます。ただ、歌うだけでなく、聴く人を意識した練習をしていけるといいですね。８組の合唱は、かなり声量が出てきていましたよ！

　合唱練習がスタートして約２週間。各クラスの現状を披露する合唱プレ発表会が行われました。人前で歌う緊張感の中で、力を発揮できたでしょうか。合唱発表会は、より大きな舞台で、たくさんの照明に照らされ、より多くの人が聴いてくれる中での発表になります。そんな大舞台でビビらないためにはどうすればいいのか。クラスのみんなで練習を積み重ねるしかありません。順位がつかない発表会だからこそ、「聴いてくれる人にどんなことを伝えたいのか」「歌い終わった後に、自分たちがどんな思いでいたいのか」といったことをクラスで共有して合唱をつくりあげていきたいですね。まだまだ、それぞれのクラスで「進化」「深化」を目指せるハズです。「真価」を発揮するのは１０月１９日！残された時間は、あと「１６日」だ！

　プレ発表の進行、指揮者、曲紹介者の様子です。