図画工作の学習で、おいしいごちそうを粘土で作って表しました。「ハンバーグにしようかな、おすしもいいな」、「おかしパーティーにしよう！」などと言いながら、夢中になって楽しく作りました。どの作品も、とてもおいしそうに仕上がりました！

２日（木）今日は初めての外国語活動がありました。自分の名前や気持ち、相手への質問の仕方を英語で覚えました。来週のEnglish Timeで伝えられるように練習もしました。

本日の道徳では選挙について考えました。
自分が一票を投じることで変えられることや、有権者になるまでに今からできることは何か考えました。

５／２（木）５限後に引き渡し訓練を行いました。
生徒たちはアリーナに整列した後、１番下の兄弟姉妹のところへ移動して保護者が来てくれるのを待ちました。
担任が引き取り者を名簿で確認しながら、全員無事引き渡すことができました。
有事の際には、今日の訓練を思い出して行動してください。

保護者の皆様、本日はお忙しい中、来校していただきありがとうございました。

　タンバリンやトライアングル、カスタネットなど様々な楽器を使って演奏をしています！

音楽では、ピアノの周りで低音部と高音部に分かれて「翼をください」の練習をしました。それぞれ他のパートにつられないように音の正確さを意識しながら歌いました。

名古屋市港区にある防災センターに行き、地震体験や煙避難体験、伊勢湾台風についてや地震が起きるしくみについて話を聞きました。
体験を通して調べ学習だけでは分からないところも知ることができ、貴重な体験をすることができました。
この経験を次の学習に活かしていきましょう！

　クラスでは、学級会を開いたり、仲を深めるための活動を行ったりして毎日楽しく過ごしています！

　新しいクラスが始まってから1カ月が経とうとしていますが、子どもたちは新しい教科にも慣れ、落ち着いた学校生活が送れるようになってきています！

　体育の授業ではマット運動を行いました！
　カエルの足打ちや前転にチャレンジしました！

　体育の授業では、全員が５歩ずつしか動けないという一風変わったルールの鬼ごっこをやりました！
　歩数制限がある中で、頭を使って楽しみながら活動することができました！

ゴールデンウィーク前半が終わりましたね。
６時間授業がスタートする本日、誕生日会を開きました。

レク係が黒板にプログラムを書き、会を進めました。
みんなが楽しめるようにと自分たちで考え行動する係の子の姿を見て、
頼もしさを感じるとともに、これから始まる「なかよし会」で活躍する様子が
目に浮かびました。

汗だくになるほどのいい天気で、写真撮影をして会を締めくくりました。
お誕生日おめでとう！

　物が燃えると酸素や二酸化炭素がどう変化するか実験をしました。数値を測るために班で協力しながら一生懸命取り組みました。

4月30日（火）７年生体育の様子です。

先日行った持久走の記録から、周回時のラップタイムを求めて次回の目標ラップタイムを求めました。
「最後の周はラップタイムが早いけど、その前の周は極端に遅い」「ラップタイムにムラはないけど、もう少し頑張れるな」と、自分のタイムを見て分析と、次回の目標決めができていました。

アリーナで遊んだ後には、２年生が１年生を連れて校内を案内しました。２年生が「ここは理科室です。理科の授業で使います」などと伝えると、１年生は「あ、望遠鏡がある！」と色んなものを見つけていました。これまで行ったことのない場所も２年生に教えてもらい、飛島学園をもっと知ることができました。

　ともだちいっぱいわくわく会をしました。２年生は、１年生に遊び方を丁寧に教えていました。１年生は、２年生と遊べてとてもうれしそうでした。自己紹介ゲームやあっちむいてほいゲーム、じゃんけん列車、読み聞かせをしました。来週は、１・２年生で海南こどものくにです。楽しみですね。

　９年生では、３０日に、東日本大震災で被災された方をお招きし、その体験について話を伺いました。
　インターネットを使っての調べ学習だけでは分からないことを多く聞かせていただくことができ、貴重な機会となりました。

4月30日（火）７年生の社会と音楽の様子です。

社会では立体の地図である地球儀と、平面の地図である世界地図を比べて、それぞれのメリット、デメリットについて考えました。
音楽では、曲を聴いたり楽譜を見たりして、パートごとのリズムの違いや「具体的にどのように違うか」について考えました。

理科の実験でインゲン豆を育てています。先週からぐんぐん育ち、本葉が出てきました。成長するように毎日水やりをしています。

理科の授業ではつつじの花を取りにいき、分解をしてあらかじめ学んだめしべや，がくなどを確認しました。
数学の授業では正の数・負の数の加法・減法を学んでいます。わからない問題を教えあう生徒もいました。みんなで助け合いながら学んでいけるといいですね。