２年生では、１年生に学園を案内するために、準備を進めているところです。

今日は、１年生に教室の説明をするために、いろいろな教室をまわりました。
まずは校長室。
校長室が一つになってから、初めて入らせていただきました！
来客用のソファに座らせてもらって、校長先生にいろいろと質問していました。

その他にも、自分が説明を担当する部屋を見てまわり、１年生に伝えたいことをプリントに書き加えていました。
説明の練習をして、当日はばっちり１年生をエスコートしたいと思います！

４月３０日　３時間目７A，６時間目７Bで社会の国名テストを行いました。
努力の成果が出やすい小テストです。
毎回，満点を目指しましょう。
ガンバレ！！７年生！！！

今日の９Bの２時間目は社会でした。今日は「第２次世界大戦」についての復習をしたあと、中間テストに向けての学習の時間でした。並び替え問題に関してのアドバイスなどもありました。９年生の最初の大きなテストになります。連休中にしっかりとテスト対策の学習を始めていきましょう。がんばれ、９年生。

今日の９Aの２時間目は家庭科でした。家庭科では、「『家庭』や『家族』とはどういったものか」について考えました。生徒の意見からは「安心できる場所」などの意見があがりました。明日から連休に入ります。それぞれ家庭での時間を大切にしてくださいね。がんばれ、９年生。

今日の９Aの４時間目は社会でした。最初にモニターを見ながら、前の学習の内容を復習しました。今は第一次世界大戦の内容を学習しています。「ソ連」や「スターリン」「社会主義」などのキーワードをワークシートに記入していきました。中間テストが少しずつ近づいてきました。家庭学習でもしっかりと復習を進めていきましょう。がんばれ、９年生。

２８日午後の７A英語と７B数学の授業のようすです。
後期課程の授業に慣れ，発表にも積極的で良いですね。

２８日（水）６限美術の様子です。
ピクトグラム制作の１時間目でした。
今日と次の授業で下絵の完成予定だそうです。
形をシンプルに描いたり、線を太くしたり、矢印をつけたりと色々なポイントを意識して考えていました。
どんなピクトグラムができ上がるのか、力作を楽しみにしています☆

２８日（水）５限理科の様子です。
鉄と硫黄の化合についての実験を行っていました。
ガスバーナーを使っての実験でしたが、上手にできたでしょうか？
できた物質を塩酸に入れると気体が発生していました。
次回行う実験のまとめで何であったのか学習していってくださいね。

今日の９Bの４時間目は理科でした。今日は原子についての復習の時間でした。それぞれがタブレットを使いながら、それぞれが原子について学んだ内容を入力していきました。モニターに全員の画面が映し出されていたので、お互いにキーワードの確認をすることができました。家庭学習でもしっかりおさらいしておきましょう。がんばれ、９年生。

「先生！！作ろーう！！」と、休み時間にみんなで新聞を広げ、新聞バックを作りました！「ぼくにも教えて！」とだんだん輪が広がっていきます。「おばあちゃんも新聞バック作ってたから持ってきたよ」「昨日一緒に遊んだとき、ペットボトルで貯金箱を作ったよ」など、新聞紙・ペットボトル・牛乳パックなど、捨ててしまう前に変身☆何かに使えるアイデアをみんなで考えています。次はどんなアイデアが出てくるかな、楽しみです♪

国語で詩の朗読発表を行いました。
堂々と発表し，聞く側も一生懸命採点する姿が見られました。

体育の授業では体力テストを進めています。特に５０ｍ走で良い結果を出したいという願いのために，この時間はアリーナで速く走るためのトレーニングを学びました。

リズムを決めた後、自分の演奏をタブレットに録画しました。グループで協力して録画する姿が見られました。「あっ、失敗したからもう一度撮ってもよいかな」「隣の太鼓の音の方が大きい」色々な発見があったようです。タブレットを繰り返し活用することで、さまざまな気づきが生まれます。今後も進んで活用していきましょう！！

２７日(火)音楽の授業で「太鼓のための音楽づくり」を行いました。前回、８小節分のリズムを決めて練習に取り組みました。今日は、つくったリズムを改めて演奏しました。「リズムを変えたいな」「もう少し速度を早くしたいな」と生徒たち。試行錯誤しながら自分だけの「太鼓のための音楽」をつくることができました。

２７日（火）４限総合の様子です。
上級学校調べの２時間目でした。
学科や交通アクセス、部活動、学校の特色などを丁寧に調べて書き出していました。

２７日（火）２限体育の様子です。
体力テストの５０ｍ走の計測をしていました。
前回教えてもらったポイントを意識して取り組めたでしょうか？
次回２回目の計測を行うそうです。
今日よりも良い記録が出せるように頑張ってくださいね。

今日の９年生の６時間目は体育でした。今日は体力テストの５０ｍ走の計測がありました。それぞれスタートの練習を行い、自分の計測の順番を待っていました。今までのベストなタイムが出せましたか？目指せ、体力章Ａですね。がんばれ、９年生。

今日の９年生の５時間目は進路学習でした。今日は公立高校の「群」や「グループ」でどういった選択ができるのかについて、学習しました。また、年間で進路に関してどんな予定があるのかを確認しました。少しずつですが、進路に対する意識も高まってきたように感じます。受験生という自覚をもって、家庭学習にも励んでいきましょうね。がんばれ、９年生。

ゲストティーチャーにいただいたＳＤＧｓを探して書き留めるミニ手帳をみんなでさっそくやってみました！学校や家でＳＤＧｓに繋がる行動を意識して探すことができました。また、おかしの袋で工夫したポーチやカードゲームを作ったり、新聞で作るバックも今制作中です。学んだことをすぐに行動にうつす姿、素敵ですね！これからも取り組んでいきましょう。

今日の９Aの４時間目は理科でした。今は「原子」についての学習をしています。理科は生物の分野や、化学や科学の分野など、様々な分野があるので、自分が得意な分野、苦手な分野を理解して、まんべんなく復習を進めていきましょうね。がんばれ、９年生。