出前授業の下調べを行いました！
　タブレットを使って調べていく中で自分が興味をもった言葉について、マップ上に広げながらまとめることができました。

２８日（火）美術の授業で「飛島村に関するもの」をテーマにパッケージデザインを考え始めました。「飛島村と言えば…」の問いかけに「ねぎ」「ほうれん草」などの特産物があがります。
世の中にあるさまざまなパッケージを参考に、飛島村のよさを存分にアピールできるパッケージデザインを考えてくださいね！

　音楽の授業では、「待ちぼうけ」について考えました。
　作曲者の工夫や歌う人の工夫を考え、独特な歌い方の仕組みについて知ることができました！

　今日の理科の授業では、気団や前線について学びました。
　あたたかい空気と冷たい空気がぶつかるときにどうなるのかを日常生活で目にする現象から予想して話し合い、地球規模で見た場合はそのぶつかった場所が天気予報で耳にする前線となることを学びました。

２７日（月）９年生は来週から始まる第４回テストに向けて、それぞれ学習を進める姿が見られました。
学園での最後の定期テストです。
計画的に取り組み、万全の状態で臨んでもらいたいと思います。

キャリア報告会に向けて準備をしています。新しいアプリケーションを活用して、編集の幅が広がっています。

春にさつまいもの苗を植えて、いよいよ秋！さつまいもはたくさん収穫できるでしょうか？夏の暑さや、すくすく伸びた草たちに囲まれる日々が過ぎ、ちょっとつるは短いかな？と心配していましたが、みんなでスコップなどを使ってさつまいもを探し、見つけることができました。数は少なく、配付できる分はなかったので、ただいま熟成中です。さつまいもは、しばらく置いておく方がおいしいそうです！

家庭科で献立の立て方を学んだことから、今日は６Aで給食の献立作りを行いました。栄養バランスはもちろんのこと、飛島村の特産物であるねぎやほうれん草を取り入れたり、いろどりに気を付けたりし、献立を完成させました！一部の献立は実際の給食に取り入れられる予定です。どの献立が選ばれるか楽しみですね。

　６年生は、国語の学習で１年生と交流を行いました。「１年生と６年生が仲良くなる」という目的で、１年生でもルールが分かりやすい、準備が簡単などの条件のもと６年生がグループでどんな遊びがよいか話し合いました。この日は、遊びを実際に行い、よかった点、改善点を出し合い、目的が達成できたのか話し合いました。

　1年生と５年生に行っていただきました。
子どもたちの様子を見ながら、読んでくださり、子どもたちは、絵本を見ながら、いろいろ想像を膨らませながら、楽しんでいます。
　ありがとうございました。

６年生の交流会企画、第二弾！本日は６Aさん。３つのグループに分かれて、しっぽとりや爆弾ゲーム、転がしドッジなどいろんなゲームをして６年生と交流することができました！６年生のみなさん、ありがとうございました！

　１１月お誕生日会をしました。遊びは、ドッチボールと宝さがしゲームです。なかよしリーダーが考えてくれました。ドッチボールは、だんだん上手になってきたかな...？１１月生まれのお友達お誕生日おめでとう。

先週見学に行った三菱重工から工場長さんはじめ２名の方にお越しいただきました。電子黒板、ロケットの模型、実験などを使って説明されたロケットの役割、構造、飛ぶ原理などについて学びました。いつものように生徒は熱心に話を聞き、メモを取っていました。

体育の授業では、ハンドボールが始まりました。寒い日が続きますが、元気いっぱいに取り組んでいます。

１時間目の休み時間から、皆、元気いっぱい遊んでいます。塗り絵、ブランコ、キャッチボール等々。たくさん遊んで、そして、２時間目開始のチャイムが鳴る前には、ちゃんと教室に戻ってきます。学園での１日の生活のリズムが、しっかり身に付いてきましたね。

２２日（水）技術分野の授業で情報モラルについて学習をしました。
日頃、利用しているSNS上のトラブルや危険性について、再度、理解することができました。
便利なツールですが、使い方には十分気を付けたいものですね。

２２日（水）社会科で企業と株式について学習しました。
「えっと…５００株だから…」
「割るといくつになるの？」
一人一人資料などを活用して問題を解いた後、グループで確認し合う姿が見られました。
株の仕組みについて理解できたでしょうか？

　待ちに待った社会見学「南知多ビーチランド」へ行ってきました。バスの出発が遅れたことなど関係なく、楽しく過ごしてきました。セイウチの散歩・イルカの躍動的なショーなどを見たり、バックヤードで水族館の裏側を見たりして、十分に楽しむことができました。お家の方が作ってくださったお弁当タイムは、満面の笑みでいただいていました。疲れたと言って帰りのバスでは爆睡するかと思いきや、歌謡ショーかと思うような道中となりました。最後まで元気いっぱいの２年生でした。

２１日（火）家庭科の授業で、幼児の心の成長について学習しました。
その中で、読み聞かせの練習を行いました。
一人一冊、本を選んでグループ内で読み聞かせを行いました。
９年生のみなさん、上手に読み聞かせができたでしょうか！？

２１日（火）国語の授業で『古今和歌集』に取り組む９年生の姿が見られました。
７か所、気を付けなければいけない所があったようです。
９年生のみなさん、全て分かりましたか？