１Aでは算数「なんばんめ」の授業を行っていました。○○人立ちましょう。○ばんめの人立ちましょう...あれ？「め」がつくと、一人だけ立つんだ！と気付きました。みんなで考えながら、気付きましたね。

　図工の時間に、ひもひもねんどをしました。遊園地を作ったよ！落とし穴があるんだよ！など、自分のイメージ通りにねんどで表すことができました。発表も大きな声で上手にできました。４月から、どんどん成長していくみんなに先生達もびっくり！！！です。

卓球部（男・女）のようすです。

バスケットボール部（女子）のようすです。

創作奉仕部のようすです。

ソフトテニス部のようすです。

多数の保護者の方にお越しいただき、部活動参観・懇談会を行いました。
お忙しい中、参観いただきありがとうございました。
各顧問からは、部活動の運営方針や連絡事項を伝えさせていただきました。
生徒の皆さんも一生懸命、部活動を行っていました。
野球部の様子です。

リズムを確認した後は、５つのリズムを組み合わせて１６小節分の「太鼓のための音楽」をつくりました。つくったものを試しに演奏してみると「あれ？思った通りにできない…」「この部分を変えたい」など、自分のイメージに合ったものにしようと工夫する姿が見られました。
次回、自分の作品をタブレットで録画します。楽しみですね♪

１７日(火)音楽の授業で太鼓の学習を行いました。グループに分かれて色々なリズムを練習しました。「このリズム合ってるかな？」「カカカカは枠の部分を速く叩くといいね」など、グループで聴き合いながら取り組む姿が見られました。

5月17日（火）2年生の生徒が司書の先生に絵本の読み聞かせをしていただきました。

5月１７日（火）緑の羽根募金活動を生徒会が各クラスで行いました。

５月１６日１時間目　８年生では学年レクリエーションとしてバレーボールを行いました。
声をかけ合って準備をし，楽しそうに取り組む姿が見られました。

5月16日（月）引き渡し訓練を行いました。
昨年度は、雷雨のため実際に保護者の方に引き取りをしていただいたことがありました。
今年度も、いざという時に備えていきたいですね。
保護者の皆様には、迅速な引き取りにご協力いただき、ありがとうございました。

図工の時間に「ひかりのプレゼント」という作品を作りました。まずは光を通すシール使って、重ねて色の変化を楽しんだり、何を作るか考えました。そのあと実際に切ったり、ペンで書き加えて作品を完成させました。窓に飾るとすてきな飾りになりました。

5月16日（月）野菜づくりの講師の方を招いて、畝つくりをして、野菜の苗を植えました。

４年生の図工では、「コロコロガーレ」の作品を制作しています。
「ビー玉を転がすには、どんなコースが楽しいかな？」と考え、それぞれ作品を作り始めました。

コースの作り方を動画で確認したり、カッターナイフを上手に使って折り目をきれいにつけたりして、曲がったり落ちたりするコースを作ります。みんな真剣に制作に取り組んでいました。高い塔をスタートにしたり、円盤のようなコースにしたり、どの作品も面白そう！完成が楽しみです！

　５月１６日(月)の様子です。１日中曇り空の広がる中、子どもたちは今日も気温の変化を調べます。先週は雨の日、今日は曇りの日、後は晴れの日を測れるとよいですね！最近晴れの日が少ないですが、いつ晴れるのでしょうか？天気予報をチェックしましょう！！

　６年生の国語では、「聞いて、考えを深めよう」を学習しています。話題を決めて、賛成か反対かで意見をもち、お互いの考えを聞き合いました。自分とは異なった考えを聞くことで、新たな見方に触れたり、考えが変わったりするなど、聞き合うことのよさを感じ、自分の考えを深めていました。

　７年生の体育の授業では、長距離走を行いました。
　タイムの計測ではペアをつくり、トラック一周ごとのタイムを伝えて、自己ベストの更新を目指しました。
　多くの生徒が、前回の計測タイムよりも早くなっていたようです。

１６日（月）４限理科の様子です。
初めに小テストを行いました。
これまでの内容はしっかりと理解できているでしょうか。
テストの後は、「中和と塩」についての学習でした。
塩酸に水酸化ナトリウム水溶液を加えていった時の様子をモデルで表し、タブレットに入れた自分のモデルと仲間のモデルを比べて同じになっているかを確かめました。
その後、モニターを使って全体確認をしました。
来週の定期テストで出そうな内容ですね。確実に理解をして点数につなげていってください。