４年生の体育では、マット運動に取り組んでいます。これまで、前転・後転、開脚前転・開脚後転、側転を練習してきました。

練習の中で、「自分ができているのかわからない…」という声から、タブレットを使って自分の技を撮影することにしました。動画を見て、どこをどうすればきれいに回れるのかを考えたり、話し合ったりして、レベルアップしています！

金曜日のテストが楽しみですね！！

８年生の美術ではピクトグラムを生かしたマークのデザインに取り組んでいます。
写真は５月１８日の授業の様子です。

　メダカの成長過程を観察するために、先週から水槽にメダカを入れて飼育し始めました。朝一番に水槽に行き、卵はうまれていないか確かめに行く子がたくさんいます。卵はそのままにしておくと食べられてしまうので、水槽から取り出し、その卵を個人の袋に入れて孵化するまで観察します。袋に入れた卵は自分の卵なので、大切にしながら観察していきましょう。孵化するのが楽しみですね。

１８日（水）昼活の様子です。
９年生は、ゴールデンウイーク明けから二者懇談を行っています。
学校生活アンケートや進路希望調査をもとに、今後の生活に向けた話し合いをしています。
また、懇談以外の生徒たちは、来週からのテストに備えて黙々とテスト勉強に取り組んでいました。

　もうすぐ、水泳の授業が始まります。
　１８日にはオリエンテーションがあり、授業での留意点や感染症対策の確認が行われました。
　久しぶりの水泳の授業です。泳力が伸びるといいですね。

　７年生の技術の授業では、等角図などの製図に挑戦しました。
　繰り返し描いて、少しずつ慣れることができるように頑張っています。

　２３日・２４日に、今年度最初の定期テストがあります。
　７年生にとっては初めての定期テストです。
　どのような問題が出されるのか、どのように勉強するとよいか、色々と悩みながらも一生懸命テスト勉強に励んでいます。

８年生の総合的な学習ではキャリア教育の一貫として，上級学校調べを行っています。
５月１７日の５時間目からは上級学校レポートの作成にとりかかりました。

警察の方を招き、交通安全教室を行いました。自転車に乗るときにはヘルメットを正しくかぶること、止まれの標識の前では、右左だけでなく後ろも確認することなどを学びました。時速４０ｋｍの車でも、ブレーキを踏んでから止まるまでに１１ｍも進んでしまうことを知り、驚いていました。実際に自転車に乗ってしっかりと練習ができました。

　５月17日（火）５時間目。Ａ組は社会、Ｂ組は数学。それぞれ担任の授業でした。

Ａ組は、日本の領土について確認した後、日本の地方区分について学習しました。
Ｂ組は、３数以上の乗法，除法について学習しました。

テストまで１週間を切りました。後期課程になって初めてのテスト。皆さん頑張りましょう！

サッカー部のようすです。

　５月１７日(火)社会の時間の様子です。社会の時間には「愛知県」について学びました。そこから疑問に思ったことを中心に調べ学習をして発表しました。愛知県の有名な食べ物を調べたり、建造物について調べたり、他の県との違いを調べたり、子どもたちそれぞれが自分の疑問に思ったことを調べることができました。

5月17日（火）特別支援学級のあじさい、こすもすのみんなで野菜の苗をうえました。きゅうり、なす、ミニトマト、ピーマンなど自分の育てたい苗を植えました。その後さつまいものつるを植えました。

　５月１７日(火)の休み時間の様子です。子どもたちは、外で鬼ごっこやブランコをしたり、なかよし広場で談笑したりと友達と仲良く遊ぶ姿が見られます。これからも勉強だけでなく、学校でたくさんの友達と仲良く遊んでね！

5月17日（火）６時間目蟹江警察署の方を講師に招いて交通安全教室を行いました。

5月17日（火）5時間目蟹江警察署の方を講師に招いて交通安全教室を行いました。

5月17日（火）６時間目蟹江警察署の方を講師に招いて交通安全教室を行いました。

5月17日（火）5時間目蟹江警察署の方を講師に招いて交通安全教室を行いました。子どもたちは、自転車を乗るときに気をつけることや時速40キロメートルの自動車の1秒に進め道のりのすごさを知ることができました。その後、実際に自転車の乗って、停止の仕方の練習をしました。保護者の方には自転車を運んでいただきまして本当にありがとうございました。

１７日（火）６限社会は近代史についての学習でした。
戦前と戦後の教育や農業の違いを写真やグラフから読み取り、考えたことを仲間と共有してワークシートにまとめていきました。
重要語句は家庭学習でしっかり復習しておいてくださいね。

１７日(火)体育の授業で持久走を行いました。今日で２回目となります。ペアの生徒が前回の記録を確認しながら「〇秒速いよ！」「いいペース！」など、声を掛ける姿が見られました。
８年生の皆さん、本日の記録はどうでしたか？