５時間目の秋遊びに向けて、マラカスや的当てなど製作中です。「ここにどんぐりを付けようかなあ．．．」「落ち葉をちぎって、中に入れようかなあ．．．」など、それぞれ工夫がされていました。

12月２日（金）７年生の社会と国語の様子です。

社会では、南アメリカ州の環境問題について考えました。
化石燃料を使うことによって、環境にどんな影響を及ぼすか。バイオ燃料に転換するとメリットしかないのかなど、それぞれのメリット・デメリットについて話し合いました。

国語では、文法問題に取り組みました。文中の主語はどれか、ある文節に対しての修飾語はどれかを考えましたが、見分け方に苦労をしていました。しかし、先生に質問をしながら粘り強く取り組むことができました。

２日（金）３限体育の様子です。
女子はハンドボールの学習でした。
パスをつないでシュートまでの動きを意識していました。
寒い中、元気に走って取り組んでいました。
男子はバドミントンの学習でした。
ペアで声をかけ合いながら、スマッシュにつなげられるように粘り強く守る姿が見られました。

理科の授業で、双眼実体顕微鏡を使って火山噴出物（火山灰）の観察をしました。見た目は灰色でも、拡大して見ると、いろいろな形や色をしている粒を見つけることができました。新しく購入した顕微鏡はとても使いやすいようで、みんな楽しみながら観察をしていました。

12月1日の技術の授業のようすです。
各自のタブレットで表計算に取り組んでいます。

12月1日の8年生体育の授業のようすです。
ハンドボールの3対3を行いました。
途中の作戦タイムでも積極的に意見交換をし，チームの向上に努めました。

１日（木）今日はカレー、ご飯、ポテトサラダの防災食づくりを行いました。電気、ガス、水は止まっているという設定で、ポリ袋やカセットコンロ、限られた水で作りました。作ってみると、袋に穴が空いたり、水が足りなかったりとやってみたからこそわかる気付きが多くありました。

「１〜６年生でコミュニケーションがもっととりたい」「みんなで交流して遊ぶ会を企画したい」と児童会メンバーで話し合って立ち上げた企画。どうしたら１〜６年生みんなで楽しむことができるか、どんなゲームだと短い時間で全員が参加できるか、感染症対策は大丈夫か、などたくさん悩んでいました。ゲームが決まると、５・６年生にそれぞれ伝え、各リーダー中心に進めていけるように、アイデアを出し合いました。
いよいよ本番。みんないい笑顔で楽しんでいます。スタンプカードもうれしそう！「知らない子たちと交流できてよかった」「なかなか指示が伝わらなくて大変だった」「時間が余ったから、楽しめるようにルールを工夫してみた」などいろんな振り返りを聞くことができました。企画して実現することの楽しさや難しさをこれからも感じていってほしいです！

今日は１年生におもちゃランドの招待状を持っていきました。１年生に渡した後は「緊張した」と言っている子もいました。来週楽しんでもらえるようにがんばろうね。

また、掲示物をつくっている委員会や１月に向けて新しいイベントを考えようとする委員会もありました。
それぞれの委員会が委員長を中心に進めていました。

１日(木)委員会がありました。今年最後の委員会のため、ビブスがそろっているかを確認する委員会や、冬でも換気ができるようなグッズをつくっている委員会がありました。

　11月30日児童会企画の様子です。じゃんけんバスケットと自己紹介ゲームをしました。じゃんけんバスケットでは、みんな元気よくじゃんけんをし、自己紹介ゲームでは、みんな元気よく好きなスポーツや食べ物を発表していました。

１２月１日（木）３年生が人権教室を行いました。

１２月１日（木）人権教室を行いました。人権擁護委員の方を講師に招いて人権についてお話や「ウサギと亀のその後」の読み聞かせをしていただきました。飛島村村長さんからも「いじめ」についてのお話をしていただきました。誰でも得意なことと苦手なことがあってお互いに助け合って生きていくことの大切さを学ぶことができました。

１日（木）１限道徳の様子です。
「巣立ちの歌がきこえる」を題材によい校風をつくり、継承していくために大切なことを考えました。
自分の思いをワークシートに記入して、仲間と交流しました。
卒業まで残り３ヶ月となりました。
卒業までに自分にできることは何かを考えるきっかけになるとよいと思います。