今日の３Aの国語は漢字の学習を行いました。
鼻、歯、階、央など８つの漢字を学習しました。新しく覚えた漢字を授業の中で生かしていきたいですね。

２年生は校外学習で南知多ビーチランドに行きました。天気にも恵まれ、よい環境の中で過ごすことができました。バックヤードツアーでは亀に触ることができたり、餌を見せてもらったりしました。初めてのグループ行動ではみんなで声を掛け合って、離れないようにすることができました。成長も感じることができ、よい機会となりました。

１８日（火）音楽の授業で旋律づくりをしました。和音で使われている音の中から４小節分選択し、リズムを変えてつくりました。デジタル教科書のコンテンツを活用するとデモが聴けるので、色々なリズムや音色を試すことができました。
「すごい！最高のメロディができた！」「ここを変えるとどうなるかな？」それぞれが工夫を凝らしてメロディをつくっている姿が見られました。つくったメロディはリコーダーで演奏します。どんな作品ができるのか楽しみです♪

１８日（火）２限体育はバレーボールの学習でした。
今日はサーブカットの練習で、ポイントを意識しながら取り組んでいました。
サーブカットは攻撃につながる大切な技能です。
たくさん練習してゲームで上手にできるといいですね。

今日はおはなしくらぶがありました。Ａ組は「もこもこもこ」と「ふしぎなキャンディーやさん」、Ｂ組は「まめつぶこぞうとパトゥフェ」を読んでいただき、穏やかに朝の時間を過ごすことができました。おはなしくらぶの方、ありがとうございました。

１７日（月）５限音楽の様子です。
歌のテストの後、リズムアンサンブルの説明がありました。
「We Will Rock You」を手拍子と足踏みで演奏して、音質の違いについて感じたことをメモしました。
その後、動画を見てイメージを膨らませて、いよいよリズムづくりに入っていきます。
グループで協力して素敵なリズムアンサンブルをつくってくださいね。
楽しみにしています♪

　１０月１７日(月)の様子です。４年生は、来週行われるなかよし会に向けて招待状を作り始めました。場所や持ち物などを書き、周りに色を塗り、もらった人に喜んでもらえるように頑張りました。渡すときが楽しみだね！！

　１７日に、７年生の身体・視力測定が行われました。
　その際、養護教諭から、視力とメディア機器とのかかわりについて話がありました。
　メディア機器の使い過ぎによる視力低下を防ぐために、使用方法や使用時間を考えていきましょう。

13日（木）に今年度3回目の減農薬給食が実施されました。今回は飛島村で無農薬栽培された安納芋という品種のさつまいもが使われました。調理員さんが油で揚げてタレとからめ、甘くておいしい大学いもに調理してくれました。また、愛知県産大豆から作られた無添加の豆味噌を使ったなめこ汁も出ました。給食から秋の季節を感じながら、地元でとれた食材を、全校でおいしく味わいました。

あと１０日ほどにせまったなかよし会に向けて、４年生みんなで準備を進めています。
回数を重ね、少しずつ慣れてきたものの、みんなの前に立つのは緊張するもの。準備をしっかりして本番を迎えたいですね。

初等部のみんなに楽しんでもらえるように、一笑（生）懸命にがんばっています！

グラウンドが使えない日が続いた４年生。
今週もアリーナでハンドベースボールの学習をしました。

チームに分かれたため、今までより守備の人数が減りました。
守備がいないところをねらって打ったり、打ったらすぐに走ったり、
前回よりも動きがレベルアップしてきました。

実際にゲームするのを楽しみに、攻撃も守備も練習していきましょう！

８年生の総合の時間では、これからの自分のキャリアプランを考え、スライドを作成してきました。今日から発表がスタートです。
卒業したら・・・社会人になったら・・・、これからの人生についてそれぞれが真剣に考えました。それぞれがよりより発表を目指し、発表を聴くことで同級生からよい刺激を受けることでしょう。また、多人数の前で発表する貴重な機会なので、自分の考えを相手に伝えるスキルアップにつなげてくれることを願っています。

図工の授業でねんどを使いました。握った形から何ができるかを考えて、作品を作りました。生きもの、乗り物、建物など、同じ「握る」でもいろいろなものができ、面白い鑑賞会となりました。

美術「季節を楽しむ心」の時間で、「春夏秋冬」をテーマとした和菓子づくりがはじまりました。今日はどんな作品を作っていくか構想を練る時間！「春といえば？」「夏といえば？」・・・の流れでそれぞれの季節で思い浮かぶ食べ物や花、イベントなどのワードを書き出しました。活動からは「夏」→「海」→「失恋」（何があった！？）や、「春」→「入学式」→「出会いと別れ」といった言葉が生まれてきました。みんなで見つけたワードから、どんな和菓子ができあがっていくかとても楽しみです。

体育では、キックベースボールを学習しています。ルールを理解し、点を取ったり、守備を固めたりするためには何が必要かを話し合いながらゲームを進めています。

１３日（木）３限保健体育は健康と環境についての学習でした。
初めに暑いときや寒いとき、身体にどのような変化が起きるのか意見を出し合いました。
その後、熱中症の要因について環境、主体、運動の３つに分けて具体的な内容をタブレットに入力してグループで共有しました。
その後熱中症を予防するためにできることや熱中症の手当てについて学びました。
少しずつ気温も下がってきましたが、今日学習したことを今後の生活の中で生かしていけるといいですね。

　１０月１２日(水)の国語の授業の様子です。子どもたちは議題に沿ってグループに分かれ、司会者、参加者、時計係、記録係に分かれて話し合いをして、グループごとに考えをまとめました。どのグループも真剣に話し合い、それぞれの考えを出すことができました。あと２回、がんばろう！！

　７年生の英語の様子です。
　A組は、スピーチを行いました。みんな緊張の面持ちでしたが、何とか自分の思いを伝えようと一生懸命発表していました。
　B組は、スピーチに向けてのプレゼン作成を行いました。次回がスピーチ発表です。よい発表ができるように頑張っています。

１０月１２日（水）３年生が運動場で体育を行いました。キックベースボールをチームに分かれて試合を行いました。ルールを確認しながら自分たちで審判を行って楽しく行うことができました。

１２日（水）５限国語の様子です。
「合意形成に向けて話し合おう」という単元で、次回から話し合う題材について検討していました。
多数決の結果、過ごしやすくするための校則の提案になりました。
その後、ブレーンストーミングの４つのポイントの説明を聞きました。
どのような意見が出るのか、またどのような話し合いになるか楽しみですね。
授業の最後は和歌を詠んで鑑賞プリントを書いていました。