６日(金)理科の授業では、物質どうしの化学変化について考えました。前回までに行った実験結果から、どのようなことが言えるのか、物質変化をモデルで表しました。中には、原子の数や物質の状況を理解した上で、こだわって分子モデルを表現する生徒がいました。８年生のみなさん、分子モデルは、ばっちり完成できましたか？

６日(金)社会科の授業は、ある１枚の島の写真から始まりました。沖ノ鳥島の写真です。なぜ、日本は沖ノ鳥島を守ろうとするのかを生徒たちは考えました。一人一人が自分の考えをもち、グループで話し合う場面が多く見られました。さて、どうして守ろうとするのでしょう。７年生の皆さん、是非、家でも話してくださいね。

６日(金)技術の授業で、植物を健康に育てるために、育成環境を調節する技術について考えました。授業を受ける中で、初等部の頃に育てたミニトマトや朝顔を思い出す生徒が多くいました。植物の環境を整えるには４つの管理が必要とのこと、９年生の皆さん答えられますね！

５月６日（金）７年生の美術と道徳の様子です。

美術では、鉛筆を使って物体に陰影をつけました。物体の形によって陰影の書き方が変わることに気を付けながら、どのようにしたらうまく光を表現できるか工夫をしました。

道徳では、“自分で何かを決めるときに大切なこと”について考えました。「友達が自分の思い浮かばなかったことを発表していて『なるほど』と思えて楽しかった」と、ワークシートに記述する生徒もいるなど、考え方の発表が活発に行われました。

図工では、水彩絵の具を使ってフィンガーペイントに取り組んでいます。
どんな絵が完成するのかな？

講師の先生に教わる前に、種まきの仕方など調べ学習を行いました。

　４年生の掃除の時間の様子です。学年が変わり掃除場所が変わりました。４月から決めた場所で一笑懸命活動しています。学校をピカピカに！！これからも頑張ろう！！

６日（金）５限社会の様子です。
第二次世界大戦の頃の各国の動きについて自分の言葉で説明をしていました。
頭でわかっていることを口にすることで、より深い理解につなげていけるといいですね。
明日からはゴールデンウイーク最後の２連休です。
年度初めの疲れをしっかりとって、５月後半のテストに向けての準備も少しずつ進めていってください☆

　その後は、ハザードマップからの気づきを基に、飛島村役場の職員さんに聞いてみたいことを話し合いました。自分たちで考え、話し合って出た疑問だからこそ、実際に話を聞いたり、避難所を見せてもらったりすることが楽しみですね。

６日(金)総合的な学習の時間では、飛島村のハザードマップを見て出し合った気づきを仲間分けしました。そうすることで、みんなの意見が整理され、グループの考えがまとめやすくなりました。

　体育の時間に５０m走とソフトボール投げを測定しました。
「去年よりも記録が伸びた」
「もう１回走りたい」
などと記録にこだわる姿に一生懸命さが伝わってきました。

６日金曜日　８年生の３時間目の授業の様子です。
A組は日本語になっている英語についてALTの先生と話し合っています。
B組は調理実習の振り返りを記入しています。

　現在、７年生は仮入部中です。
　５月１１日からは、いよいよ本入部になります。
　教えてもらったことを、一つ一つ覚えながら頑張っています。

　７年生の掃除の様子です。
　新たな清掃場所の掃除の仕方にも慣れてきました。
　隅々までピカピカにできるように頑張ります。

５月２日３時間目　８年生の総合的な学習の時間は、インターネットでの調べ方について学ぶ動画を観た後、上級学校調べを行いました。

連休明けの最初の授業は８Aは社会，８Bは数学でした。
社会は人口の統計について話し合っている様子，数学は問題演習に取り組んでいる様子です。
この先も１時間ずつの授業を大切にしていきましょう。

　５月２日(月)の授業の様子です。理科で「動物のからだのつくりと運動」の授業の最初です。子どもたちは知っていることを手を挙げて発表する姿が見られました。たくさん手を挙げてすばらしい！！これからも頑張っていこう！！

「これを切ったらどんな形になるんだろう」
「見て、開いたらこんな形になったよ」
「想像してる形と全然違った」
などと楽しい雰囲気で様々な形づくりをすることで、線対称や点対称な形の美しさを感じていました。

　算数ではこれまでに対称的な図形についての学習をしていました。今日は学習した線対称、点対称に親しむために「紋切り遊び」を行いました。「紋切り」とは折り畳んだ紙を型紙通りに切り抜いて、家紋の形などをつくる遊びです。

２日（月）２限社会は満州事変について学習していました。
授業の後半には、この時間のまとめ問題を解いてみんなで確認していました。
難しい用語が増えてきました。
明日からの連休を上手に使って、コツコツ復習していってください☆