３１日（火）４限英語の様子です。
教科書の英文の読みの練習をしていました。
全体練習の後、ジャンケンで勝ったグループが代表で読むとのことで、楽しそうにジャンケンを見守っていました。
その後、代表グループの読みを発音を確かめながら聞いていました。
９年生になると単語も難しいものが増えて、英文も長くなるので大変ですが頑張ってくださいね。

　今月のお誕生日会は、なかよしリーダーが中心となり、進めました。遊びの計画や進行など上手に進めることができました。雨だった場合の遊びも考えることができましたね。１月のお誕生日のお友達おめでとう！！！

31日（火）音楽でボディパーカッションを始めました。課題曲は「新時代」、３〜４人のグループに分かれ、一人一人が３つの部位を選んでリズムを打ちます。「座った方がやりやすいかな」「手拍子じゃなくて、足踏みの方が音がしっかりと出る」「リズムが難しい…」さまざまな声が聞こえてきました。４回目に発表会を行う予定です。
７年生の皆さん、がんばりましょう♪

１月２４日から３０日までの全国学校給食週間。「郷土料理に親しむ学校給食の日」というテーマのもと、愛知県に伝わる郷土料理や地元の産物を取り入れた給食が出ました。
最終日の今日は「ご飯、牛乳、和風コロッケ、たくあん和え、ひきずり」の献立でした。「ひきずり」とはどんな料理？　どうしてひきずりという名前がついたの？　など給食委員会の生徒が給食放送で紹介してくれました。地域に伝わる食文化について、新たに知ったり考えたりするきっかけになるとうれしいです。

３０日（月）１限学活は卒業に向けての準備を進めました。
卒業文集のクラスのページのアンケートに答えたり、送る会での出し物を考えたりしました。
卒業までの登校も３０日を切りました。
１日１日を大切にしながら、仲間とのかけがえのない時間を過ごしてくださいね。

2年生になって初めて版画を作りました。２年生の思い出を振り返りながら、版画に表す絵を完成させました。実際に紙に写ったときには嬉しそうでした。

２７日（金）４限社会は受検に向けた復習の時間でした。
各自で指定されたページに取り組み、答え合わせが終わったら先生にチェックをもらっていました。
基本問題は確実に解き、応用問題にも対応できるように復習を進めていってくださいね。

1月27日（金）７年生の社会、美術の様子です。

社会では、1333年〜の鎌倉から室町に幕府が変わる頃の歴史の授業を行いました。６年生の修学旅行で聞いたことのある名前が出てきて「この名前知っている！」と声が上がっていました。年表の穴埋めをしながら、後期課程になってより具体的になった当時の出来事について理解を深めました。
美術では、様々な模様についての授業を行いました。市松模様などの馴染みの深いものから、七宝模様など「見たことはあるけど、名前を初めて知った」というものまで、模様の種類や名前の由来について勉強をしました。

1月27日（金）７年生の体育の様子です。雪の降る寒さの中、みんな頑張りましたね！

本日の体育は、柔道の受け身の取り方や組手での足運びや相手の投げ方の練習を行いました。
ケガをしないためにはどのように受け身を取ればよいのか、気をつけなくてはいけないポイントを意識しながら練習を行いました。
また、相手の袖や後ろ襟をつかむこと、足運びを教わりながら組手の練習を行いました。なかなかうまくいかず苦戦をしていましたが、先生からポイントを教わりながら繰り返し練習を行いました。投げられる人も、練習を生かして受け身を取ることができました。

１月２４日〜３０日は学校給食週間です。３日目の今日は、今年度最後の減農薬給食の日でもあります。
献立は、冬野菜のカレーライス・牛乳・まめまめサラダ、いちごヨーグルト。今日使われた減農薬食材は、ブロッコリー、カリフラワー、人参、大根、しょうが、大豆、枝豆、いちごです。給食委員会の生徒による、村長さんへのインタビュー動画を視聴し、どんな思いで減農薬給食が実施されているのかを知ることができました。給食のおかわりにもたくさんの列ができ、みんなでおいしくいただきました。

　５年生も残り少なくなり、今の自分たちについて振り返りました。４点の課題が出され、それを改善していくためにはどうしたらいいのか、話し合いをしました。個人では意見が出なかったのでグループで話し合ったところ、多くの方法が出ました。それでも、最後はそれぞれが意識しないと変わっていかないということは分かったようです。明日から実行することになりましたが、話し合ったことで変わったね！と言って終わることができるようにしたいものです。

２６日（木）４限体育は女子がバドミントン、男子がハンドボールの学習の続きでした。
バドミントンでは、ドロップショットの練習の後、ゲームの中で使うことを意識して取り組みました。
今のペアとは今日が最後のゲームでした。
次回から新しいペアになるそうなので、息を合わせて頑張ってくださいね。
ハンドボールでは、ゲームを行っていました。
パスをつないでシュートをするまでの展開が初めの頃より速くなり、白熱したゲームになっていました。

この日４時間目の８年生の授業の様子です。
８A英語は観光地を調べながら、その紹介の英作文に取り組んでいます。
８B技術は実技テスト(ワープロ)に一生懸命取り組んでいます。

この時間の８年生の授業の様子です。
８Aは技術の実技テストが終わってホッとした場面の１コマ。
８Bは国語の問題演習に真剣に取り組んでいる様子です。

１月２５日昼活に、８年生は９年生を送る会に向けた準備を進めました。
舞台で行うことが概ね決まって、役割分担を行っている様子です。

　算数では、大きい数を勉強しています。１００までのかずまでのすごろくをしました。「９８．９９…１００！」と数えて行いました。大盛り上がりで楽しかったですね。

　たぬきの糸車を読んで、好きなところを選び、文をうつしました。紙芝居のように、みんなの前で発表することができました。

家庭科の授業の様子です。

今回はクラスの半分の生徒があじの三枚おろしに挑戦しました。生魚を触ることが初めての生徒が多い中、ぜいごや内臓を取るのに苦戦しながらも最後まで頑張っていました。

１月２５日（水）技術の授業の様子です。
今日は、釘を打ったり、釘を打つために錐で穴をあけたりしていました。
釘を打つ順番や釘が曲がらないように注意を払って打っていました。

２５日（水）６限美術の様子です。
篆刻の続きでした。
印鑑部分の彫刻が終わり、持ち手部分の彫刻に進んでいました。
先生にアドバイスをもらいながら、自分のイメージする形に仕上げていってくださいね。