今日の体育は、なわとび大会でした。前跳びと二重跳びを２分間。途中で失敗しても、あきらめずに何回も何回も挑戦していました。この日を目指して練習を続けていた結果は？
　前跳び２８５回、二重跳び１３３回、驚くような記録でした。

　何週間ぶり？水活の時間にギネスをしました。５分間でジャンケンをして何回負けるか、というギネスでした。ジャンケンは勝ってうれしいものですが、負けて「やったー」という歓声がひびいていたので少し違和感を感じつつも、逆にそれを楽しんでいるようでした。やはりみんなで楽しい時間を共有できることは嬉しいです。ギネスはなんと、３１回でした。

２月１５日（水）１年生から６年生が昼休みに児童会企画として児童会の生徒が考えたレクをグループに分かれて楽しむことができました。

２月２２日（水）３年生全員で音楽室で送る会の歌の練習やリコーダー練習をしました。

２月２２日（水）３年生が水活の時間にアリーナで初等部文化祭で発表する群読劇の練習をしました。

　７年生の社会の授業の様子です。
　一年の学習を振り返り、大切だと思う内容を考えて、かるたを作成しています。
　８年生に向けて、楽しみながら、少しでも学びが深まるように頑張っています。

２２日（水）今日は公立一般入試でした。
登校している生徒は、入試に出かけている仲間を心の中で応援しながら静かに３時間の自習に取り組んでいました。
１４名の生徒がこれまでの学習の成果を発揮できていることを祈っています。

２１日（火）７Bでもボディパーカッション発表会を行いました。椅子に座ったり、立ったり、正座をしたり…それぞれのグループが工夫を凝らした発表をする姿が見られました。最後の決めポーズ（３秒静止ルール適用）もばっちり決まっていました。
７年生のみなさん、がんばりました！！

２１日（火）４限英語は自分で学習を進める時間でした。
明日の公立一般入試に向けて、各自で集中して取り組んでいました。
明日は一人一人がこれまでの学習の成果を発揮できることを祈っています。

２１日（火）今日は体育の時間に縄跳び大会をしました。２分間ずつ前跳びと二重跳びを行い、ペアの子の回数を数えています。１回でも多く跳ぶことができるように、時間ギリギリまで諦めずに頑張っていました。

２１日（火）体験入部２日目です。今日もそれぞれの部活に分かれ、顧問の先生の指示に従って部活動の体験をしています。体験終わりには「この部活に決めた」と声が聞こえ、後期課程での生活にワクワクしている様子が感じられました。

２月２１日（火）３時間目の授業の様子です。

Ａ組は理科を学習しました。８年生に向けて7年生で学習した生物や植物に関するまとめをプリントに行いました。分類や特徴などを自分なりにまとめ、復習していました。

Ｂ組は国語で書写の学習をしました。書写ノートのお手本をよく見て、お手本と同じ字形になるように丁寧に書く姿が見られました。

２１日（火）これまで練習してきたボディパーカッションの発表会をしました。誰がどのパートを担当するのかや、最後の決めポーズをどうするかなど、グループで話し合って進めてきたことを披露しました。
さて、自分たちの表現したいことは他の人たちに伝わったでしょうか？

国語ではグループで自分の学校のよいところを紹介する学習をしました。相手に伝わりやすいように内容を組み立て、言葉遣いに注意して話しました。
　広い運動場、ロボホン、ふれあいホール、自校調理の給食、義務教育校（１〜９年生まで在籍していること）などについて発表しました。

　９年生を送る会まで、残り１週間程となりました。
　今回は、リハーサルを行いました。
　思った通りに進んだ場面とそうでない場面がありましたが、当日に向けて、よりよい内容になるように仕上げていきます。

２０日（月）１限の様子です。
学年末のキャリアパスポートを記入しました。
学園最後ということもあり、今回は前期課程・後期課程それぞれでの１番の思い出や１８歳の自分に向けての手紙も記入をしました。
その後、来週の奉仕作業の場所決めを行いました。
ジャンケンをして楽しそうに決めていきました。
来週２時間、これまでの感謝の思いを込めて作業できるといいですね。

８B英語の授業風景です。

それぞれが考えた，国内旅行のプランをプレゼンテーションしました(もちろん英語で)。
初めは緊張しているようすが目立ちましたが，だんだんと工夫と個性が入った内容を，自信をもって発表するすがたが見られました。

２月１７日朝に，令和５年度前期生徒会役員選挙が公示されました。
選挙管理委員長から放送で説明が行われました。

生徒会役員は学園を引っ張る大切な仕事であり，すばらしい経験になります。
ぜひ挑戦しましょう。
積極的な立候補を楽しみにしています。

８Aの技術の授業風景です。
タイピングの練習を一生懸命行っています。

この日の５時間目に来年度に行われる全国学力学習状況調査の事前検証を行いました。
英語の聞き取りとこちらの発声が，個人用のタブレット端末を用いて正しく行うことができるかどうかを確認しました。