６月２５日（木）
本日、常滑市内で生産されている観葉植物のアフェランドラ・S・ダニアをいただきました。
新型コロナウイルス感染拡大に伴うイベント等の自粛により、「花き」の需要が大きく減少しています。愛知県では、生産者を支援し、市が公共施設等で展示する取り組みを行っています。

愛知県の「花き」産出額は全国第１位。「花き」は、愛知県の主要産業の１つです。

６月２５日（木）
後転の練習に励む３年生です。
転がったときにうまく手をつけるかがポイントの一つ。
みんななかなか上手ですよ！

６月２５日（木）
グループに分かれて、友達にインタビューをして、「きく」活動をしました。
グループ活動ではマスクを着用し、間隔を開けて密にならないように実施します。

６月２５日（木）
いよいよ３つめのたんぽぽのちえの読み取りです。まずは最初にみんなで詠んで見ます。
中には、教科書を見なくても本文を唱えることができる子もいるようですね。たくさん読む練習をした証拠ですね。

６月２５日（木）
すずらんのみなさんは、毎月カレンダーを作っています。
今日も頑張って作りました。
スパッタリングなどの技法も使い、それぞれ工夫して作成しています。

６月２５日（木）
給食に柏餅がつきました。休校期間中に出す予定だったのでしょうか。
学校が再開し、このように給食が食べられることは、当たり前ではありますが、素晴らしいことだと思います。

６月２４日（水）
今日は大放課にペアのお兄さんお姉さんが一緒に遊んでくれました。
６年生は，１年生と遊んで楽しかったと６年担任に伝えていました。
１年生は，昼放課も遊んでほしいなぁと１年担任に伝えていました。
６年担任と話し合ってこれから少しの間、大放課は一緒に遊びたいと考えています。

６月２４日（水）
今日の書き方は「くつ」と「ことり」。
止めとはらいに気をつけて練習をします。

まずはみんなと一緒に空書きで練習です。
先生をよく見て、みんな頑張って書いています。

６月２４日（水）
石灰水が二酸化炭素に触れると白くなる性質を使って、自分の呼気が石灰水によって白くなるか調べました。ビニール袋に入れた石灰水は、見事に白く濁りましたね。
気体検知器を使った計測は、森川先生の呼気を使って調べてみました。体の中から出た空気は、酸素が減り、二酸化炭素が増えていることがわかりましたね。

６月２４日（水）
今日から新しい単元「体のつくりと運動」の学習が始まりました。
手や体のどこが曲がるのか、自分の体を触りながら確認しました。
うでやあしには、曲がるところと曲がらないところがあり、曲がるところは「関節」です。新しい名前も覚えましたね。

今日は、担任の前田京香先生が初任者研修のため、谷崎政敏先生と一緒に勉強をしました。谷崎先生は、前田京香先生が初任者研修で不在にする授業日に、４年１組の授業を担当します。

６月２４日（水）
朝の時間にペアのお友達に「よろしくねカード」を渡しました。１年間ペア学年のお友達としていろいろな活動で一緒になります。６年生のみなさんが１年生のペアのお友達に優しくお話をしたり、楽しくじゃんけんをしたりと、さすがは６年生と感心しました。１年間よろしくね！

町探検の第２回目もまもなく終了です。しっかりまとめをしましょう！

小鈴谷の海岸に来ました。遠くにセントレアがきれいに見えます。

白山神社に着きました。鈴渓義塾を開いた盛田命祺翁の胸像の撮影をしています。

新しくできた盛田昭夫塾を外から見ました。

鈴渓資料館に着きました！

郵便局から鈴渓資料館へ向けて出発！

小鈴谷郵便局につきました！

いい天気です。小鈴谷地区はどんな特徴があるのかな？

6月24日(水)
町探検の第2回目です。今日は小鈴谷地区へ行ってきます。