２月２２日（月）
ねん土を使ってランプを作ります。今日は、型になるペットボトルや牛乳パックの周りにねん土をつけて、形作りをしました。ねん土を薄くのばしたり、型を使って窓をくりぬいたり、頑張って作業に取り組んでいます。どんなランプができあがるかな？

２月２２日（月）
「ぼくは、いのちを食べて生きている。」
夕食で出てきた魚を少しだけ食べただけで、ほとんど残したまさし。父親から、さかなにも、主人公にも同じようにもっているものをたずねられ、まさしは「いのち」と答えます。冒頭の文章は、物語の最後の文です。
冒頭の文はどういうことを意味しているのか考えて、自分の言葉で発表をしています。

２月２２日（月）
３月３日に行われる６年生を送る会に向けて、各学年で準備が進められています。１年生も頑張って練習をしています。ペア学年でお世話になった６年生です。感謝の気持ちがしっかり伝わるように、頑張って練習に取り組んでいます。

２月２２日（月）
今日の朝会は、杉江里美先生のお話です。このところ、春の訪れを感じさせるような暖かい日が続いています。杉江先生から、学校で見つけた春について紹介がありました。１年生が育てているチューリップや校庭で咲き始めているたんぽぽなど、私たちの身近なところに春を感じさせる木々の変化があります。
また、３学期も後半に入り、いよいよ進級や卒業が間近に迫ってきました。杉江先生からは、しっかりと次の学年を見据えた生活をすることの大切さについてもお話がありました。次学年を意識して、落ち着いた学校生活を送ってほしいと思います。
また、総務委員会からは、ほぼ子どもTV第２弾など児童会活動への参加募集などがありました。多くの子が参加して、充実した活動になる子とを期待しています。

２月１９日（金）
　外国語活動の最後の単元では，短いお話"This is my day."を読みます。ここでは，一日の生活を表す英語表現がたくさんでてきます。今日はタッチングゲームをしながら"wake up""have breakfast"などのたくさんの表現を練習しました。チーム対抗のゲームにみんなが楽しそうに参加していました。

２月１９日（金）
家庭科は、先週に引き続き、最後の制作に取り組む６年生です。作業も順調に進んでおり、みんなまもなく完成します。でも、困ったときには、教え合い。助け合いながら作業を進めています。

２月１９日（金）
　すずらん英語では「できること」の言い方を学習しました。"I can jump.""I can do kendo."など自分ができることを英語で言えるように練習しました。最後に"I can play kendama."と言える人はいるかな？とけん玉を渡すと，みんなが夢中になってけん玉をしました。

２月１９日（金）
「Are you good at playing soccer?」
「Yes,I am./No,I'm not.」

教科書の絵を見ながら、自分について答えていきます。
将棋　けん玉　リコーダー　ギター　柔道　剣道　バドミントン・・・
good atを使った質問に答えています。小学校でもたくさんの単語や表現方法を覚えなければなりません。

２月１９日（金）
お話の内容を予想しながら、物語を聞いています。物語では、鬼の犬が、かくれんぼしているいろいろな動物を探しています。

１，２，３，４，５，６，７，８，９，１０．
Ready or not,here I come!
I see something white.
I see something black.
I see something long.

ウサギとさるとへびを見つけました。
次は、ネズミと牛と馬を見つけました。
このあたりでみんな十二支に登場する動物たちだと気づいたようです。十二支に出てくる動物はわかりますか？

２月１９日（金）
箱には、面が６つ、辺が１２本、頂点が８つあることがわかりました。同じ長さの辺がいくつあるのか、３種類の箱について考えました。麺の種類によって数が変わってきます。教科書や大型テレビの図を見ながら、頑張って数えています。

２月１９日（金）
今日は「もっとよもう」のカンガルーの赤ちゃんについて読み取っていきました。
カンガルーの赤ちゃんは、とても小さくて１円玉と同じ位の重さと知って、みんなびっくり！
「お母さんは、赤ちゃんのことがわかるのかなあ？」
心配になる位の小ささです。それでも、カンガルーの赤ちゃんは、小さな前足でお母さんのおなかに這い上がり、自分の力で、おなかの袋に入っていきます。
動物の種類によって、赤ちゃんの様子がずいぶんと違うことが、みんなよくわかったようです。

2月１９日（金）
今日から、卒業前の校長先生との会が始まりました。
６つのグループが毎日、２時限後の休み時間に校長先生を訪ね、お楽しみと校長先生からの話を聞きます。
今日はチームLが、「マジカルバナナ」をし、校長先生に質問をしました。
「人生で一番叱られたことはなんですか？」
「中学校で一番がんばったことはなんですか？」
「将来、何になりたかったですか？」
など、校長先生に突撃質問をしました。校長先生もユーモアを交えながら楽しくお話をしてくださいました。
最後にギターでゆずの「夏色」を披露していただき、「すごいね！！」と子どもたちから拍手。
楽しい思い出に残る時間になりました。

２月１８日（木）
いよいよ本年度最後の代表委員会となりました。最後の代表委員会も、わずかな期間でもみんなが楽しくなるように、そして卒業する６年生のために企画された活動に向けて、熱心な議論が行われました。
＜議題＞
１　トイレのスリッパをそろえよう！キャンペーン（保健・給食委員会）
２　ほぼ子どもTV第２弾（THE☆対決）（総務委員会）
３　小鈴谷ラジオ（総務委員会）

ほぼ子どもTV第２弾など、どんな活動になるのか楽しみな企画が出てきています。小鈴谷小学校のみんなが、もっと仲良くなり、学校生活がより楽しくなることを期待しています。

２月１８日（木）
今日は、エプロンにポケットをつけて完成です！ポケットになる布にアイロンがけやミシンで縫い付けなどを行いました。完成したエプロンを早く着たくて頑張っていました。
完成したエプロンを身につけてポーズをとっている写真が撮れずに本当に残念です！ごめんなさい！

２月１８日（木）
「モチモチの木」の学習もいよいよ大詰めを迎えました。これまでの学習では、豆太の性格や気持ちを場面ごとに読み取ってきました。今日は、全体を通して豆太の人物像を考え、友達の考えと比べます。また、今日は、現職教育の研究授業として授業を行いました。今日もノート型PCを活用し、自分の考えをまとめていきました。子どもたちは、PCを見せながら自分の考えを伝えるなど、PCの使い方にもすっかり慣れていることがよくわかりました。これからも、様々な教科や場面で有効にノート型PCが活用できるように研究を進めていくます。

優勝は黄色チーム！記録は３８５回です。おめでとう！

大縄を回す６年生も、２人の息を合わせて上手に回しています。みんな頑張ってます！

みんな頑張って跳んでいます。３分間の競争を２回行い、その合計で順位を決めます。間をあけずに連続で跳ぶことができることが、勝利のポイントです。

２月１８日（木）
延期になっていた大なわとび大会を２時間目に行いました。寒さの厳しい日になりましたが、日差しがあり、大縄跳びをするには絶好の日になりました。どの班も優勝目指して練習してきました。子どもたちは、早く跳びたくてうずうずしているようです。
また、大変寒い中にもかかわらず、多くの保護者の皆様にお越しいただき、子どもたちへの応援をしていただきました。誠にありがとうございました。

２月１８日（木）
大なわとび大会終了後に、１年生が運動場の水たまりにあった氷を見せてくれました。今朝はよく冷え込んでいたので、ずいぶん厚い氷が張っていたようです。