今日の８Bの１時間目は社会でした。
今日は明治維新についての内容でした。
配られたワークシートを見ながら、それぞれが資料集を使いながら
語句を調べたり、説明を記入したりしました。
解説を聞く前に、まずは自分で探して考える事も大切ですね。
がんばれ、８年生。

給食が終わって昼放課に、４年生からお手紙をもらいました。「ブロッコリーおいしかった！」と喜んでくれて、３年生も大喜び！！
また、廊下ですれ違う子たちや先生方からも「おいしかったよ！」と言ってもらって、「頑張ったかいがあった」「給食に入れてもらえてよかった」と３年生はつぶやいていました。声を掛けてくださったみなさん、ありがとうございました♪

最後の収穫になりました、ブロッコリー！！朝に収穫して、給食室へお願いをしに行きました。給食のれんこんサラダの中には、３年生が作ったブロッコリーが☆みなさんに食べてもらえて、うれしいですね♪放送ではブロッコリークイズを出し、みなさんに楽しんで野菜を食べてもらえるように工夫していました。栄養の先生、調理員のみなさん、ありがとうございました！

こちらは７Ｂの様子です。
前回で２時間の練習が終わり、今日は本番前の試作品を作っていました。
３つの技法にも慣れてきて、個性ある作品がたくさん見られました。
次回から、感情を表す作品作りに入っていきます。
力作を楽しみにしています☆

さすが９年生！
１週間の最後の授業ですが、「一言も聞き逃さいぞ」と勉強への熱意を感じます。
来週には、いよいよ私立の推薦入試が控えています。
体調を整えて万全の状態で臨めるよう願っています。

しばふ広場へ冬を見つけに行きました。
秋と変わっているところを探し回る１年生。

すると、水たまりが凍っているのを発見！！
「つめたーい！」と言いながら、氷を手にしていました。

「木のはっぱがないね」
「虫もあんまりいないよ」
と、秋との違いをたくさん見つけることができました！
でも、最後までみのむしは見つけられず．．．。
おうちの周りでは見つかるかな？

２２日（金）７Ａ美術の時間の様子です。
今日からモダンテクニックの学習に入りました。
全体でマーブリング，スパッタリング，ドリッピングの技法についての説明を受けた後、各自で練習を行いました。
次回もう１時間練習をして、作品作りに入るそうです。
本番に向けて色々試してみてくださいね。

２２日(金)の献立は、牛乳、きなこのあげパン、れんこんサラダ、ポトフでした。きなこのあげパンは、生徒アンケートで２位になったものです。れんこんサラダのブロッコリーは、３年生の畑で今朝収穫した新鮮なものでした。今日も美味しくいただきました♪

２２日(金)音楽の授業で「音階の音で旋律づくり」をしました。今日はグループに分かれて、８小節のまとまりある曲づくりを行いました。試行錯誤しながら曲をつくり、どのグループも完成させることができました。次回、発表会をする予定です♪

「学園歌」の練習後は卒業生が歌う曲の練習を行いました。こちらも指揮者と伴奏者がしっかりと呼吸を合わせ、最後まで止まることなく演奏することができました。歌うことができない現状ですが、やれることを少しずつ取り組もうとする姿はすばらしいです！

２１日(木)卒業式に向けて「学園歌」の指揮者と伴奏者が練習を行いました。テンポが速くて一部拍子が変わる「学園歌」。しっかりと合わせることができました。さすがです！！

２１日(木)の献立は、牛乳、ごはん、さばのぎんがみやき、ほうれんそうのごまあえ、しらたまだんごじるでした。さばのぎんがみやきをおかわりしたい生徒が多く、じゃんけんになっていました。今日も美味しくいただきました♪

今日の８年生の４時間目は、８Aが音楽、８Bが理科でした。
８Aの音楽では今日はリコーダーのテストでした。
テストの順番を待っている間、運指の練習をします。
８Bの理科では、放射線について学びました。身近なところだと
レントゲンでも使われていますね。
明日は週末です。感染症予防に気をつけて過ごして下さいね。

今日の８年生の２時間目は、８Aが社会、８Bが英語の授業
でした。３学期が始まって、２週間ほど経ちました。
しっかりと授業の内容は復習できていますか？
来月には学年末テストも予定されています。
家庭学習での予習や復習の習慣を大切にしていきましょう。
がんばれ、８年生。

今日の８Aの１時間目は数学でした。
今日は今までの平行四辺形の学習の応用で、特別な平行四辺形
についての学習でした。
いままで学んだ合同条件などを思い出しながら、それぞれ問題
を解いていきました。
どの教科でも基礎をしっかりおさえて、応用問題に取り組んで
理解を深めていきましょうね。
がんばれ、８年生。

１年生では、国語「ものの名まえ」の学習で、お店屋さんごっこをしました！
何屋さんをする？何を売る？いるものは？
たくさん考えて、友達と相談しながら準備を進めました。

「〇〇がお得ですよー！」
「のこりふたつでーす！」
とお客さんを呼ぶお店屋さんと、
「どれにしようかなー？」
「〇〇くださーい」
と買い物を楽しむお客さん。

完売したお店もあり、楽しいお店屋さんごっこはあっという間に終わり、
子どもたちからは、「またやりたい！」という声が止みませんでした！

今日の８年生の５時間目は体育でした。
今日は交通事故についての学習でした。
自転車の制動距離や、どういった環境下で事故が起きやすくなるのか
などについて学習しました。
後期課程の生徒のほとんどが自転車での通学ですので、
しっかり知識をつけておきましょうね。
がんばれ、８年生。

今日の８Bの４時間目は技術でした。
技術では今はコンピュータについての学習です。
今日は０と１であらわされる２進法を普段扱う１０進法
に置き換える内容でした。
コンピュータはデジタル機器ですが、０と１という２つの数字
だと思うと、すごくアナログな気もしますね。
がんばれ、８年生。

今日の８Aの４時間目は国語でした。
今日は詩の学習でした。みなさんがよく聞く色々な歌の歌詞
も詩といえますよね。
様々な詩を味わいながら、ぜひ自分でも詩を書いてみるとより
内容が理解できるかもしれませんね。
がんばれ、８年生。

２１日(木)算数の授業での一コマです。教科書の空欄に当てはまる数字を書いていきました。「先生できたよ」と生徒たち。教科書を見せてくれました。どの子も自信をもって学習に取り組んでいました！