５年生の体育でバスケットボールをしています。クラスの約３分の１の子が、バスケット部などの経験者で、約３分の２の子が初心者です。経験者の子に先生をやってもらい、初心者の子に教えていました。
ドリブルやパス、シュート練習をしましたが、初心者の子がめきめき上達していきます。先生の腕がいいのですね。
基礎的な練習が終わったら、楽しみなゲームを行っていきます。

２月２日（月）から、月、水、金に大放課にマラソンをしています。みんな元気に走っています。５０周めざしてがんばっています。

３学期の鈴渓タイムは、鈴渓の偉人のまとめをしています。
今まで勉強してきた人物や、鈴渓読本に載っている人物の業績や生き方を下級生や先生方に広めていく活動です。
みんなで方法を考え、ポスター、クイズ、カルタの３つに決まりました。
それぞれのグループで話し合って分担を決め、作業を進めています。
どんなものが出来上がるか、とても楽しみです。

2月2日(月)から、月・水・金の週３日間、大放課にもマラソンに取り組んでいます。５分間、自分のペースで走って、健康な体を作りましょう！

2月2日(月)に児童会主催で、「お世話になったみなさんに感謝する会」が行われました。毎日の登下校でお世話になっている交通指導員さん・スクールガードさん・ママさん、読み聞かせでお世話になっている図書ボランティアさんに、お礼の手紙を渡すと共に、お礼の言葉を全校で伝えました。その後、歌の贈り物をしました。今日はお見えにならなかった駐在さん・バスの運転手さんにもお手紙を渡すことになっています。
いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

１月２８日（水）と２９日（木）と、二日続けて水で練習しました。とても上手にできたので、２月４日（水）から、薬を入れてぶくぶくをします。

４年生は体育で「ポートボール」に取り組みました。
最初はボールに全員が集まり、なかなかパスが通らない試合が続いていましたが、どうしたら相手に勝てるのか、シュートが決まるのか、各チームごとに作戦会議や練習を重ねていくうちに、どのチームもとてもよく決まるようになってきました。空いているスペースに動くことや周りをよく見ることの大切さをどのチームも実感できたようです。

４年生は２月に二分の一成人式を行います。
今までの１０年間を振り返りながら感じた、様々な人に支えてもらったことへの感謝の気持ちを伝えようと取り組んでいます。
子どもたち自身で何をやりたいのかを決めるところから始め、今は各役割に分かれて準備をしています。
みんなの思い出に残る素敵な式にできるように、全員で力を合わせて頑張っていきたいと思います。

１月２６（月）と２９日（木）の両日、カラー班対抗の長縄跳びの大会が、大放課にありました。２年生も、高学年の児童の支援・応援を受け、がんばって八の字跳びに挑戦しました。

５年生児童の保護者の方が、看護師をしていて、わたしたちに命の大切さや命の助け方を教えにきてくださいました。その名も　いのちの授業　です。
心臓マッサージの方法やＡＥＤの使い方を習いました。とてもわかりやすく教えてくださったので、すぐに方法を覚えました。病気や事故があり、要救助者がいた場合、しっかり生かせるといいです。お家に帰ったら、どんな勉強をしたのか、お家の人に話してみてくださいね。

理科で新しい学習に入りました。今日はメスシリンダーの使い方を学習したあと、食塩とミョウバンを水にとかし、比較しました。ミョウバンはあまりとけない、食塩は全部とけた、など実験からわかりました。

　新学習指導要領になってから、３年生に「プレルボール」というネット型ゲームを学習するようになりました。
　ご存じですか？簡単に説明すると、ドイツ生まれで、自陣に拳でボールをバウンドさせて味方にパスをしたり、相手コートに返したりするネット型ゲームです。高学年になるとソフトバレーボールへとつながる学習になります。
　まずは、二人組でパス練習をし、慣れてきたら円陣になって打ち合う練習から始めました。うまくボールをバウンドさせることが難しく、さらにそれを打ち返すという技は、まだまだ練習が必要のようでした。
　それでも、どんなことも楽しんでいる子どもたちです。

　国語で「かるた」について書かれた読み物を学習しました。
いろはかるたや郷土かるた、百人一首などさまざまな「かるた」について読み取ったり、これまでに学習したことを材料に「三年国語かるた」を作ったりしました。
　少し休憩として、かるた大会をしました。「常滑の郷土かるた」「犬棒かるた」「百人一首」など大盛り上がりでしばしのお楽しみタイムを過ごしました。

1月26日(月)の朝会では、永田先生が理科の実験を見せていました。乾電池とスチールウールで簡単に発火させていました。そして、この現象は家庭用コンセントに埃がたまり、発火することと類似していると話されました。冬の時期の火事が起きないよう、気をつけたいですね。

１月２３日（金）生活科で、お手玉・おはじき・はねつきを体験しました。お手玉を上にあげている間に置いてあるお手玉をとるのは、むずかしいようでしたが、何回も練習していました。大放課に、竹とんぼやヨーヨーもやりました。

４年生は図工で初めての木版画に取り組んでいます。
初体験の子どもも多く、使い方や彫り方をしっかり確認してから始めました。
作品のテーマは「好きなことをしている自分」です。
慣れない活動のため、上手くいかない部分も多くみられましたが、全員が意欲的に彫り進めており、完成が楽しみです。

１年生から６年生までの縦割りで、大放課に長なわとびの練習が始まりました。今週末に大会があります。連続とびも高学年のおにいさんやおねえさんのやり方を見て、少しできるようになってきました。

１月２１日（水）生活の時間に、こまあそびをしました。なかなか回せない子もたくさんいました。でも、みんなで、楽しく遊ぶことができました。雨の日に、練習しようと思います。

１月１９日（月）メイン花壇の花の植え替えをしました。植え替えチームと長縄チームに別れました。長縄は、練習中ですが、おにいさんやおねえさんに優しく教えてもらい、上手にとべるようになってきました。

1月22日(木)のミニ集会で、給食委員会による「給食に感謝」の会が行われました。みんなで給食に感謝を込めて替え歌を歌い、給食委員会が準備してきた紙芝居を行いました。これから給食に携わる人たちへ感謝の手紙を書いて、委員会で届けに行くことになっています。