４年生は図工で木版画に取り組んでいます。
今日は初めての刷りに挑戦しました。
慣れない作業に苦戦しながらも、みんなで協力しながら、１枚１枚丁寧に刷ることができました。
自分ではしっかり彫ったと思っていたところが実は彫っていなかったと気付く児童も多く、今回刷った作品を生かして、次は完成させたいと思います。
完成が楽しみです。

2月5日(木)の14:00から入学説明会が行われました。入学に際して準備することがたくさんありますが、よろしくお願いします。
４月の入学を心よりお待ちしております。

2月5日(木)の朝のミニ集会では、音楽部の演奏発表がありました。音楽部は、2月7日(土)に行われるアンサブルコンテスト出場に向けて練習しています。Ａ・Ｂ２チーム出場し、それぞれ「君をのせて」と「クラリネットをこわしちゃった」を演奏します。
当日も頑張ってきてください。

２月３日（火）豆まき集会をしました。クイズや読み聞かせを聞きました。追い出したい鬼をかき、みんなでその鬼に向かって豆をまきました。「鬼は外、福は内。」あとで、豆をみんなで食べました。悪い鬼は、逃げたでしょうか。

なわとび週間が終わり、２月から、いよいよ、かけ足による体力作りが始まりました。２月中の月・水・金曜日の大放課を使って、かけ足に挑戦しています。２年生も、運動場のトラックをがんばって走り、走った分を、マラソンがんばりカードに記入しています。みんな２月中に、５０周目指してがんばります。応援よろしくお願いします。

５年生の体育でバスケットボールをしています。クラスの約３分の１の子が、バスケット部などの経験者で、約３分の２の子が初心者です。経験者の子に先生をやってもらい、初心者の子に教えていました。
ドリブルやパス、シュート練習をしましたが、初心者の子がめきめき上達していきます。先生の腕がいいのですね。
基礎的な練習が終わったら、楽しみなゲームを行っていきます。

２月２日（月）から、月、水、金に大放課にマラソンをしています。みんな元気に走っています。５０周めざしてがんばっています。

３学期の鈴渓タイムは、鈴渓の偉人のまとめをしています。
今まで勉強してきた人物や、鈴渓読本に載っている人物の業績や生き方を下級生や先生方に広めていく活動です。
みんなで方法を考え、ポスター、クイズ、カルタの３つに決まりました。
それぞれのグループで話し合って分担を決め、作業を進めています。
どんなものが出来上がるか、とても楽しみです。

2月2日(月)から、月・水・金の週３日間、大放課にもマラソンに取り組んでいます。５分間、自分のペースで走って、健康な体を作りましょう！

2月2日(月)に児童会主催で、「お世話になったみなさんに感謝する会」が行われました。毎日の登下校でお世話になっている交通指導員さん・スクールガードさん・ママさん、読み聞かせでお世話になっている図書ボランティアさんに、お礼の手紙を渡すと共に、お礼の言葉を全校で伝えました。その後、歌の贈り物をしました。今日はお見えにならなかった駐在さん・バスの運転手さんにもお手紙を渡すことになっています。
いつもありがとうございます。これからもよろしくお願いします。

１月２８日（水）と２９日（木）と、二日続けて水で練習しました。とても上手にできたので、２月４日（水）から、薬を入れてぶくぶくをします。

４年生は体育で「ポートボール」に取り組みました。
最初はボールに全員が集まり、なかなかパスが通らない試合が続いていましたが、どうしたら相手に勝てるのか、シュートが決まるのか、各チームごとに作戦会議や練習を重ねていくうちに、どのチームもとてもよく決まるようになってきました。空いているスペースに動くことや周りをよく見ることの大切さをどのチームも実感できたようです。

４年生は２月に二分の一成人式を行います。
今までの１０年間を振り返りながら感じた、様々な人に支えてもらったことへの感謝の気持ちを伝えようと取り組んでいます。
子どもたち自身で何をやりたいのかを決めるところから始め、今は各役割に分かれて準備をしています。
みんなの思い出に残る素敵な式にできるように、全員で力を合わせて頑張っていきたいと思います。

１月２６（月）と２９日（木）の両日、カラー班対抗の長縄跳びの大会が、大放課にありました。２年生も、高学年の児童の支援・応援を受け、がんばって八の字跳びに挑戦しました。

５年生児童の保護者の方が、看護師をしていて、わたしたちに命の大切さや命の助け方を教えにきてくださいました。その名も　いのちの授業　です。
心臓マッサージの方法やＡＥＤの使い方を習いました。とてもわかりやすく教えてくださったので、すぐに方法を覚えました。病気や事故があり、要救助者がいた場合、しっかり生かせるといいです。お家に帰ったら、どんな勉強をしたのか、お家の人に話してみてくださいね。

理科で新しい学習に入りました。今日はメスシリンダーの使い方を学習したあと、食塩とミョウバンを水にとかし、比較しました。ミョウバンはあまりとけない、食塩は全部とけた、など実験からわかりました。

　新学習指導要領になってから、３年生に「プレルボール」というネット型ゲームを学習するようになりました。
　ご存じですか？簡単に説明すると、ドイツ生まれで、自陣に拳でボールをバウンドさせて味方にパスをしたり、相手コートに返したりするネット型ゲームです。高学年になるとソフトバレーボールへとつながる学習になります。
　まずは、二人組でパス練習をし、慣れてきたら円陣になって打ち合う練習から始めました。うまくボールをバウンドさせることが難しく、さらにそれを打ち返すという技は、まだまだ練習が必要のようでした。
　それでも、どんなことも楽しんでいる子どもたちです。

　国語で「かるた」について書かれた読み物を学習しました。
いろはかるたや郷土かるた、百人一首などさまざまな「かるた」について読み取ったり、これまでに学習したことを材料に「三年国語かるた」を作ったりしました。
　少し休憩として、かるた大会をしました。「常滑の郷土かるた」「犬棒かるた」「百人一首」など大盛り上がりでしばしのお楽しみタイムを過ごしました。

1月26日(月)の朝会では、永田先生が理科の実験を見せていました。乾電池とスチールウールで簡単に発火させていました。そして、この現象は家庭用コンセントに埃がたまり、発火することと類似していると話されました。冬の時期の火事が起きないよう、気をつけたいですね。

１月２３日（金）生活科で、お手玉・おはじき・はねつきを体験しました。お手玉を上にあげている間に置いてあるお手玉をとるのは、むずかしいようでしたが、何回も練習していました。大放課に、竹とんぼやヨーヨーもやりました。