１年生の数学「比例と反比例」の単元も、佳境に入ってきました。

比例のグラフが直線になることをまとめ、いよいよ仕上げです。

比例定数が負の数や分数の場合のグラフをかいています。

今日も、３年生と校長先生との会食が行われました。

話題は、ペットの話に始まり、好きなプロ野球チーム、得意なゲーム等・・・話題は尽きませんでした。

Ａ週火曜日の１限、３年生は選択教科です。

写真は「トールペイント」と「技術」の講座。

どちらの教室もみんな真剣。黙々と作業に取り組んでいました。

本日の午後からは、「学校保健委員会」を行いました。

まず、５限は全校で学級活動の時間をとり、「めざせ！しずかちゃん」というテーマで学習しました。ロールプレイを取り入れながら、相手も自分も尊重した伝え方を考えました。

そして、６限は名城大学・曽山先生から「コミュニケーションの達人」になる極意を教わりました。

保護者の方にも参加していただきました。ありがとうございました。

期末テストが終わり、本日の朝より「読書週間」がスタートしました。

それぞれが気に入った本を開き、ひたすら活字を追いかける。

静かな時間が流れていました。１２月２２日まで続きます。

１１／２８（土）午前、天気にも恵まれた中、花の植え替えを行いました。

これまではマリーゴールドでしたが、来春に向けてパンジーに植え替えました。

たくさんのＰＴＡの方にご協力いただき、短時間で済ませることができました。

これらの花は、西部中学校校区の春を彩ってくれることでしょう。

例年本校では、卒業が近くなった３年生と校長先生がともに会食しながら、将来の夢などを語り合います。

今年度は、各班ごと行うため、本日３−１からスタートしました。

トップバッターということで、少し緊張しているようでした。

１２／４（金）〜１２／１０（木）までが第６０回の人権週間です。

本校では、本日の４限「桃色のクレヨン」という物語を視聴しました。

障害をもつ女の子と主人公との関わりから、「障害も一つの個性」であることを学びました。

「どこが出そうかな？」「そりゃ、ここがヤマだぞ。」

「ここの答え分からないんだけど？」「先生に聞いた正解は、これだよ」「見せて見せて」

１５分放課が最後の仕上げかもしれません。あと１日です。がんばれ！

今日、天野先生や稲山先生が「西部中の周りには何があるのだろう？一度、屋上から見てみよう」と屋上へ上がりました。

西部中の屋上からは、スペクトルやパークシティ、立ち並ぶ工場、そして遠くに見えるタワーも見えました。

改めて見てみると、江南市っていい所なんですよね。

さて、今日から２学期の期末テストが始まりました。

どの生徒も真剣に受けていました。

テストの合間の１５分放課も無駄にできません。「ここが出そうだよ」友達と確認しあっていました。

さあ、残り２日、全力で頑張りましょう。

学校での楽しみはたくさんありますが、その中の１つが友達と一緒に遊べる昼放課です。

今日も、なわ跳びをするグループ、蜻蛉池を観察するグループ、サッカーをするグループ、バスケットをやるグループ・・・

ほっとできるのが昼放課ですね。

２年生の保健体育は「ダンス」の単元に入りました。

そこで学習するのは、西部中学校の伝統となりつつある「ソーラン踊り」です。

先生の指導のもと、個々の動きから覚えていきます。

３年生の総合学習、個人でテーマを決め、資料やインターネットを活用して調べてきました。

今日は、それを各班内で発表しました。「へえー、そうなんだ」「おもしろいね、それ」みんな、熱心に聞いていました。

１年生の体育はハードル、走り高跳び、走り幅跳びの３種目に別れて陸上に取り組んでいます。

さて、前回の記録よりどれだけ伸びているかな？

１１／１８，１９　保健センターから４名の管理栄養士さん、歯科衛生士さんに来ていただき、健康に対しての指導を受けました。

まず栄養士さんから「朝食の大切さ」を教えていただきました。

次に歯磨きの方法を再確認しました。

毎日の習慣が大切であることを改めて知りました。

１年生の技術・木材加工の単元で、ただいま「本立て」の作製に取り組んでいます。

けがきして、のこぎりで切り、かんなで削り、そして組み立てます。

時間をかけて完成させた作品には、深い愛着がわいてくるものです。

さあ、あと少しです。

今朝、第２回クリーンキャンペーンを行いました。

これは、普段通っている通学路周辺に落ちているごみを回収し、分別することによってリサイクルや美化の意識を高めようというものです。

みんなの意識が今一つであり、回収量が少なかったのが残念です。

毎週火曜日の５．６限、２年生は分野別に分かれて総合的な学習に取り組んでいます。

その中の「国際理解」のグループでは、フィンランドにいるサンタクロースに手紙を書くことにしました。

英文にイラストを加えて・・・、それぞれが工夫を凝らしました。

さて、返事が楽しみですね。

さて１年生の英語では、「学校のホームページ」という単元で学校を紹介する内容が出てきました。そこで、英語の先生から宿題。「西部中学校の生徒数、先生の数、創立何年目か・・・etc、調べておきなさい。」

さて、困った３人。どうしたと思いますか？なんと校長室を訪問し、校長先生に突撃インタビューしたのです。

そこは、さすが校長先生、すべての質問にすらすらと答えてみえました。