２月１９日（月）
　今年度最後の通学団会がありました。登下校の様子を振り返る大切な場が通学団会です。これまで、団長、副団長である６年生が中心になって、登下校の様子について話し合ってきました。今日の通学団会で、その役割は交代になります。今日まで、団長、副団長だけでなく、多くの６年生が、班の下級生をよく見て、伝えるべきことは伝えて、安全に登校できるように意識してくれました。よく頑張りました。今日からは、これから中心となる５年生のサポートを、よろしくお願いします。
　卒業まで、あと２０日。

２月１６日（金）
　愛校作業を行いました。６年間過ごした学校、その学校に感謝の思いをもち、これから母校となるこの学校が、いつまでも大切な場所として残ってほしいことを願いながら活動しました。作業内容は、学校周りの側溝の清掃と体育館のワックスがけです。全員がMVPだと思うくらいに、それぞれが自分の役割を自覚して、一生懸命取り組んでいました。みんなで一つになって、一生懸命取り組むのは、すごく楽しかったですね。
　卒業まで、あと２１日。

２月１４日（水）
　己書の先生に来ていただき、己書を書きました。己書とは、字の通り、自分だけの書という意味です。己書を通して、自分にとっての大切な人へのメッセージを書きました。思い思いの言葉を、心を込めて書きました。どんな字を書いたのかは、渡すその日まで秘密です。
　卒業まで、あと２３日。

２月９日（金）
　来週行う、己書教室に向けて、名前のはんこをつくりました。消しゴムに自分の名前の好きな文字を彫ります。みんな味のあるはんこができていました。己書教室、楽しみです。
　卒業まで、あと２５日。

２月８日（木）
　未来の自分の姿を想像して、未来の自分の姿に合うポーズを立体に表しています。ポーズに合わせた体の芯をつくり、粘土をつけ、色づけをします。完成がだんだん近づいてきました。躍動感あるポーズがおもしろいですね。
　卒業まで、あと２６日。

２月６日（火）
　卒業まで残り３０日を切り、いよいよ子どもたちが作成したカウントダウンが始まりました。残り２８日。今日は、算数では６年間の学習の復習に入り、午後には中学校の入学説明会に参加しました。中学校の先輩や先生たちの話を聞いたり、実際に部活動の様子を見たりすると、だんだん中学生になる日が近づいていることを実感しますね。

１月３１日（水）
　１月も今日が最終日です。６年生が登校する日は残り３１日となりました。６年生では、６年間の学びを振り返り、小学校生活でお世話になった方々への感謝の気持ちを伝えるためのプロジェクトを始動しました。グループに分かれて、何をしたいか、どうやって伝えるかを話し合っています。限られた時間を有効に活用していきたいですね。

１月２６日（金）
　家庭科の時間にマスコットづくりをしています。マスコットこれまでに習った手縫いの方法を使って、思い思いのマスコットをつくっています。完成が楽しみです。

１月２５日（木）
　理科で水溶液の学習をしています。塩酸、アンモニア水、石灰水、炭酸水、食塩水、どれも見た目は無色透明で似ています。ですが、においをかいだり、水を蒸発させたり、二酸化炭素にふれさせると、それぞれ違いが見られます。安全面に気を付けて実験に取り組んでいました。

１２月１８日（月）
　国際交流活動として、バングラデシュの小学校へ手紙を書きました。TSIEのみなさんにご協力をいただいて、日本語、英語、ベンガル語を使って自己紹介の手紙を書きます。初めて見るベンガル語に興味をもって、伝えたい言葉を翻訳機能で調べ、手紙に書いている子もいました。遠く離れた友達と繋がることができるのは、わくわくしますね。届く日が楽しみです。

１２月５日（火）
　カラー班遊びを行いました。先週に引き続き、Tシャツの収益金で購入したボッチャとモルックで遊びました。これまで６年生で小鈴谷のみんなのためになる収益金の使い方について考え続けてきました。この２日間が考え続けた成果を一番感じ取ることができたときだったのではないでしょうか。自分たちで計画し、実践したことで、他の人が笑顔になるのは本当にうれしいことだと思います。６年生のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。

１２月４日（月）
　６年生のもちつきです。４年ぶりにもちつきをすることができました。６年生は多くの保護者の方にボランティアに参加していただき、親子でもちをついているところも多く見られました。またすてきな思い出がひとつ増えましたね。

１２月１日（金）
　調理実習を行いました。２年間の家庭科の学習の総まとめとして、これまでに習った調理法を使って、グループごとに献立を考え、実践しました。餃子風の料理、肉じゃが風の料理など、決められた食材を工夫して調理していました。どの料理もとてもおいしそうで、みんなよい表情をしていました。自分たちで考えたからこそ、楽しい調理実習になりましたね。

１１月１５日（水）
　理科では地層の学習をしています。小鈴谷小学校の校区の中には「常滑大谷地層群」という地層が見られます。今日は地層の見学に出かけました。地層の様子をスケッチしたり、石を採集したりしました。中には植物の化石を見つけている子もいました。実際に見ることで学びは深まりますね。

１１月７日（火）
　体育で走り高跳びに取り組んでいます。初めはバーへの恐怖心をもっている子も多かったですが、練習を重ねるにつれて、跳べるようになってきました。振り上げ足がよく上がっていて、よいジャンプです。

１０月１９日（木）
　卒業アルバムのクラブの写真を撮影しました。事前に打ち合わせた撮り方の通りに撮影していきました。みんないい笑顔です。卒業に向けての取り組みが、だんだんと増えてきています。

１０月１９日（木）
　てこについての学習をしています。力点と作用点の位置と手応えとの間の関係について調べました。１０kgの水が入った容器でも、てこを使えば軽々持ち上がります。「重い！」「軽い！」と、位置によっての手応えの違いにみんな驚いていました。

１０月１４日（土）
　この運動会が６年生にとっては最後の運動会でした。競技中は一人一人が全力で、競技外ではみんなでひとつになって応援して、任された仕事は責任もって取り組んで。６の１のよさが、６の１のみなさんらしさが全面に表れた運動会でした。みなさんの今日の活躍と、これまでの準備や雰囲気づくりが、今日の運動会の大成功に大きく貢献していると思っています。本当によくがんばりました。感動しました。
　今日の思い出と学びを胸に刻んで、次のステップへと進んでいきましょう。

１０月５日（木）
　秋の花、彼岸花。筆使いと色づくりでさまざまな表情の彼岸花がさきました。傍らには、１匹の虫。クロムブックでじっくり観察しながら描く虫もリアルです。

１０月３日（火）
　１学期に販売した「チャリティー・小鈴谷小Tシャツ」は、今年度も多くの方に購入していただきました。今年度はそこで得られた収益金をどのように使うかを６年生で決めていきます。製作に携わってくださった方の思いや、「小鈴谷を元気に」「小鈴谷に関わるみんなのために」というキーワードを基に、グループや学級全体で使い方について話し合いを行いました。個人で使えるもの、みんなで使えるもの、学校の役に立つもの、みんなで楽しめるイベントなど、子どもたちから多様な考え方が出てきました。話し合いを通して出た考えやその理由を基に、みんなのためになる使い方を決めていきます。