２月２５日（火）
家庭科で行っているエプロン作り。ずいぶん進んできました。
ミシンの使い方にも、ずいぶん慣れてきました。
もうすぐ完成ですね。

２月１９日（水）
水溶液に溶けているものをどのようにすれば取り出すことができるか実験をしています。今日は、ミョウバンと食塩の水溶液をろ過しました。
ろ過の仕方を最初に確認しました。ろうととビーカーの位置、水溶液の入れ方とガラス棒の位置など、安全にそして適切に実験をするためには、正しい方法で行うことが大切です。

２月１８日（火）
円の直径が２倍、３倍となると、円周も２倍、３倍になるので、円周は直径に比例することがわかります。
比例の学習がここでも使われます。
学習は積み上げが大切です。

２月１４日（金）
円周率＝円周÷直径
どんな大きさの円でも、円周÷直径は同じ数になります。
計算では、ふつう３．１４を使います。

教科書には、円周率についての説明があります。
どこまでも続く、終わりのない数です。

円の面積や円周を求める時に円周率３．１４が活躍します。

２月１３日（木）
今日の授業でアニメーションを完成させます。
９コマにアウトラインをしっかり描いて、色塗りをしました。
動いているように見えたかな？

２月６日（木）
時折強く吹き付ける風はとても冷たいですが、寒さに負けず、サッカーに取り組む５年生です。

２月４日（火）
エプロンになる布を裁ち、脇のアイロンがけをしました。
まっすぐアイロンがけができるように、みんな慎重に作業しています。
完成までの道のりは、まだ長そうです。
慌てずに、そして丁寧に取りくみましょう！