５月２３日（火）
　図工の時間に、クラフト紙を袋状にして新聞紙を丸めて詰めたり、飾りをつけたりして、工作をしました。いぬ、ねこ、魚などの動物や、まくら、かばんなど、個性豊かなものをたくさんつくりました。みんなお気に入りのものができて、嬉しそうです。次回の図工で完成の予定です。

５月２２日（月）
　５月のはじめに植えた野菜の観察をしました。毎日欠かさず水やりができている子も多く、とても順調に育っています。花や実をつけている野菜もあり、子どもたちもとても喜んでいます。「前より葉っぱが大きくなったよ！」「ふさふさが、チクチクに変わったよ！」など、見て気づいたことをしっかり観察日記に書くことができました。算数の長さの学習を生かして、ものさしを使って長さをはかる子もいました。

５月１９日（金）
　１８日（水）に行ったまちたんけんのふりかえりをしました。２の１のみんなで発見したこと、聞いたこと、心に残ったことをカードにまとめて拡大した地図に貼り、「２の１オリジナルカラフルマップ（小鈴谷地区バージョン）」を作りました。何をどこで見聞きしたのか、どのようなことなのか、とても意欲的に書く姿が見られました。１人で３〜４枚書く子もいました。「まだまだ書きたい！」「みんなの書いたものを見たい」という声が多かったので、しばらく廊下に掲示しています。

５月１７日（水）
　小鈴谷駐在所と、丸若クリーニングに行きました。交通ルールをしっかり守って、みんなで歩いて行きました。駐在所では、どんなことをするのか教えてもらったり、パトカーを見せてもらったり、海のおまわりさんに海難事故についてお話を聞いたり、ベストや盾を持たせてもらったりしました。
　丸若クリーニングでは、どのようにクリーニングするのか教えてもらったり、クリーニングに使う機械を見せてもらったり、アイロンに使う道具を持たせてもらったりしました。
　子どもたちはみんな、目をキラキラさせて話を聞いており、質問もたくさんしました。学校へ帰ってから、忘れないようにメモをする子もいました。
　今日聞いたことや見たことは、みんなでまとめて、地域にもっと詳しくなっていきたいと思います。

５月１５日（月）
　体育で、「楽しくたくさん走ろう！」をめあてに、たくさん体を動かしました。ミニハードルを跳んだり、コーンで回ったり、フラフープをくぐったり、マットを跳び越えたりしました。

集合写真です。

５月１２日（金）
　午前中は児童総合センターでめいっぱい体を動かし、お弁当を食べ、午後はジブリの大倉庫へ行ってきました。子どもたちはみんな笑顔いっぱいで、ルールを守りながら楽しんでいました。今日は早く寝て、ゆっくり休んでくださいね。

５月１１日（木）
　５時間目に、２年生になって初めての書写を行いました。字を書くときの姿勢や、正しい鉛筆の持ち方を改めて確認しました。とめ、はね、はらい、まがりなどを、声を出しながら宙書きして練習し、最後に鉛筆で丁寧に書いて練習しました。正しい姿勢を意識しながら、頑張ろう！

５月１０日（水）
　体育では，鉄棒の練習をしています。ぶたの丸焼きやこうもり，ちきゅうまわりなどを頑張っています。「手にまめができたよ！」と見せてくれた子もたくさんいました。できる技が増えるように，頑張りましょう！

５月２日（火）
　生活の時間に、野菜の苗を植えました。ミニトマト、キュウリ、オクラ、ナス、ピーマンの中から一種類選び、各々の鉢に植えました。その後は、自分の野菜をよく見て観察し、観察シートにかきました。おいしい野菜ができるように、水やりやお世話を頑張りましょう！

５月１日（月）
　金曜日に引き続き、校庭に出て春探しをしました。シロツメクサ、ホトケノザ、イヌノフグリ、ハルジオンなどの花々や、ミツバチ、クモ、ウグイスなどの生き物など、さまざまな春を見つけることができました。見つけた春を画用紙に描いて、春カードを作りました。胸いっぱいに草のにおいを嗅いでみたり、「春がきた」を歌いながら描いてみたり、顔を近づけて花を観察したり、思いきり春を堪能することができました。

４月２８日（金）
　図工の時間に、体育館で新聞紙を使って、いろいろな物を作って楽しみました。剣や槍を作る子、好きな動物を作る子、秘密基地を作る子、大きなボールを作る子などがおり、それぞれに想像を膨らませながら、楽しく活動することができていたようです。

４月２６日（水）
　体育館で立ち幅跳びの練習をしました。腕を大きく振ること、視線は先の方にすること、しゃがみ込むように着地すること、の３つのポイントに気をつけて頑張りました。すずっこ体操にもかなり慣れてきました。

４月２６日（水）
　音楽の授業で、すずやカスタネット、ウッドブロックなどを使い、「朝のリズム」という曲に合わせて、叩いたり鳴らしたりしました。前回に比べて、歌いながらリズムに合わせて鳴らすことができる子も増えたようでした。いろいろな楽器があると、音が華やかで、より楽しいですね。

４月２５日（火）
　国語で、図書館探検をしました。図書館の本はどのように並んでいるか、どんなきまりがあるのか考えながら探検しました。本の種類によって割り振られている番号が異なること、似た内容の本は近くにあること、同じ作者の本は同じ所にあって、あいうえお順で並んでいること・・・などを発見しました。子どもたちは「本の探し方が分かった！」「本の並び方に決まりがあるなんて知らなかった！」と、楽しく探検することができたようでした。

４月２０日（木）
　すずっこ体操を初めて行いました。ドラえもんの歌に合わせて、楽しく体を動かしました。先生のお手本の動画をよく見て、動くことができました。少しずつ覚えて、みんなで楽しく体操できるようになるといいですね。

４月１９日（金）
　体育では、おにあそびをしています。今日は、かわりおにやしっぽとり、たからおにをしました。ルールをよく聞いて、どの子もたくさん体を動かすことができました。

４月１７日（月）
　カラー班のペアの上級生に、「よろしくねカード」を書きました。ペアのお兄さんお姉さんが喜んでくれるように、ていねいに書きました。カラー班あそびやカラー班の読み聞かせを楽しみにしている子も多いようです。カラー班で楽しい活動がたくさんできるといいですね。

４月１４日（金）
　昨日、２年生の学級目標を決めました。学級目標は，『「できる」がいっぱい』です。１年生のときよりも、いろいろな「できる」をふやしたい！というみんなの思いをつめました。今日は、どんなことを今よりもっと「できる」ようになりたいか、ひとりひとり書きました。これから１年間、２年生のみんなでたくさんの「できる」を増やしていきたいと思います。