６年生を送る会に向けて、５年生のみなさんが計画や準備、そして送る会の司会など本当によく頑張ってくれました。５年生のおかげで、とても温かい雰囲気の素晴らしい送る会になりました。５年生の頑張りに感謝です！５年生のみんな、本当にありがとう！

2月27日(土)
令和2年度PTA役員の皆様と令和3年度役員の皆様にお集まりいただき、新現役員会を開催しました。新役員の皆様には、初めての会合となります。4月に開催予定のPTA総会をはじめ、様々な行事等で大変お世話になります。どうぞよろしくお願いします。
新役員の皆様の中には、初めて役員となり大きな不安を感じていらっしゃる方もお見えのようでした。PTAは学校にとって大変重要な存在であり、教職員にとっても大変心強い存在でもあります。本校では、これまでも子どもたちのために手を取り合い、協力して子どもたちのために活動してきました。今後、教職員との交流や教育活動への参加などPTA活動を通じて、子どもたちのためになっているという充実感や達成感といった喜びに変わるよう教職員一同共に協力して参ります。
また、現役員の皆様方には、総会に向けてご準備等、大変お世話になります。任期も残りわずかになりましたが、引き続きお世話になります。どうぞよろしくお願いします。
(記録写真を撮ることができず、申し訳ありません)

〈PTA新現役員会　議題〉
1 役員自己紹介
2 来年度の学校行事について
3 今後のPTA活動について

２月２６日（金）
本日、校舎のガラス清掃を行っています。ベランダのない校舎北側は、プロの力が必要です。雨の降る中、ありがとうございます！

２月１８日（木）
大なわとび大会終了後に、１年生が運動場の水たまりにあった氷を見せてくれました。今朝はよく冷え込んでいたので、ずいぶん厚い氷が張っていたようです。

今年度、現職教育では「主体的・対話的で深い学びを目指して〜協同学習（話し合い活動）を取り入れた授業改善を通して〜」をテーマに、１人１研究授業を行い、教師の授業力向上に取り組んでいます。昨日はその一環として、１年１組齊藤彩乃先生による研究授業を行いました。本校では、研究授業後に教師全員参加による研究協議を行い、授業のねらいを達成することができたか、そのための手立ては有効であったかなどについて話し合っています。昨日も活発な意見交換がなされ、授業を行った齊藤先生はもちろんのこと、協議に参加している若手・ベテラン教員にとっても刺激になり、大変有意義な協議ができたものと思います。
また、現職教育主任の森川悌稔教諭が「現職教育通信」を発行し、研究授業についての評価や改善点などについて、ベテラン教師の視点を教職員に伝えています。とりわけ、本校の教職員は若手教員も多く、こういったベテラン教師の授業作りにおける視点や指導技術などを丁寧に継承していくことが、とても大切であると考えています。
今年度の学校評価アンケートの結果では、「わかる授業、楽しい授業」についての評価が大きく下がってしまいました。この結果について真摯に受け止め、大いに反省すると共に、その改善を図っていかなければなりません。今後も、現職教育や日々の実践を通して授業力を高め、「わかる」「できる」「楽しい」授業を目指して授業改善に取り組んで参ります。

１月２９日（金）
本日、入学説明会を開催しました。保護者の皆様には、大変お忙しい中お越しいただき、ありがとうございました。また本来なら、新１年生も小学校で１年生との交流活動を行う予定でしたが、新型コロナウイルス感染症拡大防止のため、残念ではありますが中止としました。直接交流はできませんが、１年生からのお手紙を本日の資料に同封いたしました。新１年生にとって入学が楽しみになるように、ぜひご家庭でご紹介ください。
保護者の皆様には、入学に向けての諸準備、また入学後のお迎え当番などご協力いただきますが、どうぞよろしくお願いします。お子さんの健やかな成長に向けて、家庭と学校が協力していくことができるよう今後ともどうぞよろしくお願いいたします。ご不明な点がありましたら、遠慮なく学校までお問い合わせください。

１月２６日（火）
大谷昭和５５申年会のみなさんより、ご寄付をいただきました。本校の教育活動に有効活用させていただきます。本当にありがとうございます！

１月２６日（火）
本日、第２回学校評議員会を開催しました。本来であれば、子どもたちの授業の様子をご覧いただきますが、緊急事態宣言が出されていることもあり、本日は会合のみの開催といたしました。議題は、令和２年度の学校評価アンケートの結果と内容について、令和３年度日課と年間計画についてご協議いただきました。
委員の皆様より、アンケート結果で大きくポイントを落としている項目のうち、わかりやすい授業や子どもの理解に関する項目については、日頃の活動を振り返り、改善を図ることやコロナ対応で行事の方法などの見直しは必要だが、どうすれば実施できるかという視点で取り組んでほしいなど、今後の教育活動にとって大変有意義なご意見をいただくことができました。本日いただいたご示唆をもとに、来年度の教育活動に向けて計画を進めて参ります。

＜常滑市立小鈴谷小学校　評議員制度規約＞（抜粋）
　学校評議員制度の趣旨
第１条　　この制度は，常滑市立小鈴谷小学校が，保護者や地域住民の意向を把握し反映させながら，その協力を得て開かれた学校運営を推進するために設置する。

　学校評議員の役割
第２条　　学校評議員は，校長の要請に応じて次の各号に関して意見を述べ助言を行うとともに，小鈴谷小学校の学校運営の状況等を把握し，学校と地域との連携を深める役割を担う。
　(1) 学校経営の方針，教育活動，学校評価に関すること
(2) 地域の人材活用，青少年健全育成等，学校と地域との連携に関すること
(3) 学習環境整備・改善に関すること
(4) 児童および教職員，地域住民の教養向上に関すること
(5) 地域防災に関すること
(6) その他校長が必要と認めたこと

　学校評議員の構成
第３条　　学校評議員は次の通りとし，５人で構成する。
　(1) 歴代ＰＴＡ会長経験者より　１名　　　　
　(2) 子どもを守る会より　１名 　
　(3) 主任児童委員及び民生児童委員より　１名 　
　(4) 区長より　１名 　
　(5) 地域有識者等より　１名 　

　学校評議員の推薦と委嘱
第４条　　学校評議員は，校長が推薦し常滑市教育委員会が委嘱する。

１月１９日（火）
おはようございます。今朝は大変厳しい寒さの朝を迎えました。
始業前に突然降り出した雪にみんな大喜び！外を見て、楽しそうにしています。

１月１５日（金）
今日が最後の勤務となる間宮年守先生が、お昼の放送で全校に向けてお別れのあいさつをしました。間宮先生の優しいお人柄が感じられるとても温かいメッセージを各学年それぞれにいただきました。
６月からの短い期間でしたが、すずらん学級を中心に大変お世話になりました。間宮先生の今後益々のご活躍を祈念いたしております。本当にありがとうございました！

１月１４日（木）
おはようございます。今朝も厳しい寒さです。プールには、厚い氷が張っています。日中は気温が高くなる予想が出ています。寒暖差が大きくなるようです。

１月７日（木）
午後から職員作業として、ガラス飛散防止フィルムを貼りました。今年は、２階廊下の北側上段のガラスにフィルムを貼りました。学校では、大地震発生時に教室や廊下のガラスが割れて飛散し、避難時にけがをすることが懸念されます。子どもたちが安心・安全に学校で生活することができるように、今後も環境整備を進めていきます。

１月６日（水）
１年生がお世話をしているチューリップも寒さに負けずに芽が出てきています。卒業式を彩るパンジーも順調に育っています。

いよいよ冬休みも最終日を迎えました。コロナの影響もあり、例年の年末年始とは異なる過ごし方をしたご家庭も多いのではないでしょうか。学校生活においても、引き続き新型コロナウイルス感染症対策を講じつつ教育活動を行っていく必要があります。３学期の行事についても、感染状況によっては急な変更や中止も予想されます。保護者の皆様におかれましては、引き続き、学校教育活動へのご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。
さて３学期は、学年のまとめの時期でもあると共に、次の学年に向けた準備期間、いわゆる「０学期」でもあります。子どもたちには、卒業や進級を意識した学校生活が求められます。子どもたちが、次の学年に向けて期待と希望をしっかりと持つことができるように、日々の指導を大切に行っていきます。
いよいよ明日からは、３学期がスタートします。元気いっぱいのすずっ子たちと会えること、そして楽しかった冬休みの思い出や新年の目標を聞かせてもらえることを楽しみにしています。

１月５日（火）
冬休みも残り２日となりました。７日から始まる３学期に向けて、生活のリズムをしっかり整えましょう。また、７日の持ち物については、各学年のお便りを確認して、きちんと準備してください。
新型コロナウイルス感染症については、まだまだ油断できません。東京都など１都３県には、緊急事態宣言が再び出るとニュースでも報道されています（1/4NEWS WEB EASYの記事より）。手洗いやマスクの着用など感染しない・させないように一人一人がしっかり気をつけていきましょう。

1/4NEWS WEB EASY「東京都に緊急事態宣言『今週中に出すことを考えている』」

令和３年１月１日（金）
新年明けましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いします。

令和３年のスタートとなる元日は、朝日の眩しい気持ちのよい朝となりました。例年ならば、帰省したり、親戚の方と一緒に過ごしたり、普段会うことのできない親戚と過ごす正月も、今年は新型コロナウイルス感染症の影響で、自宅でお過ごしになるご家庭も多いのではないでしょうか。今年の正月は、例年とは少し異なるかもしれませんが、それでも子どもたちにとっては、きっと楽しみな正月だと思います。年末年始の様々な風習や習わしに触れるとともに、今年は特に家族との時間を大切にして過ごし、家庭の温かさや家族の一員であることの自覚を高めてほしいと思います。

冬休みも残り６日となりました。健康に気をつけて、楽しい冬休みを過ごしてほしいと思います。

１２月２５日（金）
気がつけば早いもので、今年も残り１週間となりました。

今日は、日が差したかと思えば、時折強い雨が降ってくる寒い日になりました。年末には、寒波もやってくるようです。１年生がお世話をしているチューリップたちも、芽を出すのはまだまだ先になりそうです。

１２月２３日（水）
８月２１日始まった２学期。まだまだ夏真っ盛りといった暑さの中での２学期のスタートでした。気がつけば、プールに氷がはるほど寒い冬を迎えました。コロナウイルス感染症は感染拡大を続けて「第３波」の到来と言われ、未だ終息する気配がありません。学校においても、今一度「コロナ慣れ」していないか指導を見直し、日々の消毒やマスクの着用など感染予防に向けて、職員一同、気を引き締め直したところです。何はともあれ、この２学期が無事終了を迎えることができたのも、ひとえに保護者の皆様のご理解とご協力のおかげと感謝申し上げます。
とりわけ、様々な行事が中止になっている中、保護者の皆様にも来校していただき、全校児童で運動会を開催できたことや６年生の修学旅行を無事に終えることができたことは、私たち教職員一同、大変大きな喜びを感じています。本当にありがとうございました。
いよいよ明日から、子どもたちにとって楽しみにしている冬休みになります。子どもたちが楽しみにしているクリスマスやお正月などの行事、また家族の一員として大掃除などに取り組むなど、ご家庭での有意義な時間を過ごしてほしいと思います。
今後も引き続き、新型コロナウイルス感染症の拡大防止を踏まえて、行事等の準備を進めていかなければなりません。保護者の皆様には、引き続き、ご理解とご協力を賜りますようお願い申し上げます。そして改めて、２学期を無事に終えることができたことに感謝申し上げます。本当にありがとうございました。

「よいお年を！」
うれしそうに手を振りながら、子どもたちが下校していきました。冬休みは、きっと寒い日が続くと思います。健康には十分に気をつけて楽しい休みを過ごし、希望に満ちた新年が迎えられることを願っています。そして、１月７日の３学期始業式に、元気なすずっ子のみなさんと会えることを楽しみにしています。

１２月２１日（月）
「誰でも書けるようになる　作文の三つの型」
講師：名進研小学校　岩下修先生

○作文の三つの型
　・時系列型・説明的作文
　・観点型・説明的作文
　・物語風作文

「何を書いたらいいの？」
「書くことがありません。」
作文の授業で、子どもたちからよく聞かれる言葉です。実際、作文を苦手に感じる子どもたちが多いのも事実です。
何を書いたらいいのか具体的な観点を示すことなど、指導のポイントについてわかりやすくご教示いただきました。今日の研修を今後の作文指導にしっかり生かし、少しでも作文を書くことが楽しいと感じることができるよう指導の改善に取り組んでいきます。

１２月２１日（月）
今日は、一年のうちで最も昼の時間が短い「冬至」です。日の長さは、今日を境にどんどん長くなり、春に向かっていきます。

「冬至冬中冬はじめ」という言葉があります。日の長さは、今日から長くなりますが、本格的な寒さのピークはこれからということを表しています。日の長さと気温のずれには１か月ほどのずれがあるようです。今後、寒さはますます厳しくなります。風邪などをひかないように、体調管理に気をつけなければなりません。

寒さのピークはまだこれからですが、今日はプールに氷がはっていました！プールの氷を子どもたちも眺めています。寒い冬の到来を実感しているのではないでしょうか。

以前、本校の給食残菜量について、市内ワーストであることをお伝えしました。最近の調査では、ワーストを返上し、市内でも残菜量の少ない学校になってきています。一人一人がしっかり給食を食べた結果であることはもちろんですが、とりわけ保健・給食委員会の子どもたちが全校に呼びかけて残菜量を減らそうと頑張ってくれたおかげでもあります。

残菜量を減らすためには、一人一人が自分の適量をきちんと食べようとしなければなりません。しかし、これは強制的に食べさせるように厳しく指導することを意味するものではありません。中には、どうしても食べられない嫌いな物もあると思います。
大切なことは、一人一人が給食に関わる全ての方々への感謝の気持ちをもち、給食は残さないようにしようと心がけることが大切です。また、自分がどれくらい食べられるのかしっかりと把握することが必要だと思います。
今後も、子どもたちと協力しながら、楽しく給食を食べることができ、少しでも残菜量が減るように引き続き取り組み、心身共に健康な子どもたちを育んでいきたいと思います。

写真は、今日の３年生の食缶の様子です。空っぽで気持ちいいですね。給食パクパクカードにもしっかり取り組んでいます。今日もおいしくいただきました。ごちそうさまでした！