みんなちがって　みんないい　ＮＯ３５を発行しました。

　　　　　　　１年生掲示板に設けた「進路コーナー」や

　　　　　　　書き初めで書いた、それぞれの「目標」が書かれています。

　　　　　　　ぜひ、ご一読ください。

　　　　　　　　　１年生の体育　持久走に取り組んでいます。

　　　　　　　　　今日は「３分間走」に取り組みました。

　　　　　　　　　これを数回繰り返し、伸びた距離、そして脈拍を測定します。

　　　　　　　　　どれだけ体力がついたか、把握できます。

　　　　　　　　　　１年生の理科　単元は「力と圧力」

　　　　　　　　　　グラフのかき方を確認する際

　　　　　　　　　　生徒にわかりやすく呈示できるよう　工夫されています　

　　　　　　１年生の英語　今日はＡＬＴのBRAIN先生とともに授業の日です

　　　　　　今日の課題は「Ｗｈｏｓｅ　○○○　ｉｓ　ｔｈｉｓ？」

　　　　　　　　　　　　　互いに会話しながら　練習しました　　(~o~)

　　　　　　　１年生の技術　マルチラックの製作に取り組んでいます。

　　　　　　　３組では、板材の加工、そして組み立てへと入りました。

　　　　　　　１／７（火）今日から、３学期がスタートします。

　　　　　　　ある教室の黒板には、担任の先生からの熱いメッセージが

　　　　　　「よし、頑張ろう」、そんな気持ちになりますね。　(^_^)v

2014年 1月7日
何を目標に頑張るのか、1人1人が想いを書いています。
ぜひ、有言実行して欲しいと思います。

12/24[火］女子テニス部は、大口中学校で行われた研修大会に参加させてもらいました。
近隣五校が集まっての試合は、参加した選手だけでなく、応援する生徒にも勉強になる点がたくさんありました。午後は北風も相手に苦戦しました。足腰を使うこと、しっかり振り抜くことに気をつけて、風も味方にできるようにしていきましょう。
準備していただいた大口中学校さん並びに対戦した中学校さんありがとうございました。

　　　　　　みんなちがって　みんないい　ＮＯ３４を発行しました。

　　　　　　２学期皆勤の生徒の紹介　１２／１８（水）の学年集会の様子

　　　　　　そして１／７（火）の持ち物などが書かれています。

　　　　　　ぜひ　ご一読ください。

　　　　　　　　２学期　最後の学級活動

　　　　　　　　担任の先生から　通知表を受け取り

　　　　　　　　２学期を振り返りました。

　　　　　　　　１年生の理科　単元は「力と圧力」

　　　　　　　　大型プロジェクターに書き込み　自分の考えを発表します。

　　　　　　　　生徒の視線が集まり　集中している様子が分かります。

　　　　　　　　１年生男子の体育　ダンスに取り組んでいます。

　　　　　　　　グループに別れ　曲にあわせた振り付けを考え　練習してきました。

　　　　　　　　昨日、今日がその発表会でした。

　　　　　　　　よく考えられた振り付け、そして元気のよい動きでした。

　　　　　　　　　本日の２限　家庭科室から何やら　いい匂いが・・

　　　　　　　　　１年３組が調理実習に取り組んでいました。

　　　　　　　　　作っていたのは　「お雑煮」

　　　　　　　　　なんと担任の綾部先生までも一緒に食べていました。

　　　　　　　　　えっ、私のは　ないの　(;_;)　

　　　　　　　　　１年生の国語　百人一首に取り組んでいます。

　　　　　　　　　４，５人のグループに分かれ　取り合います。

　　　　　　　　　速い生徒は　上の句が読まれればすぐに取っていました。

　　　　　　１２／１７（火）　数日前から　厳しい寒さが続いています。

　　　　　　「凜」とした空気の中、一日がスタートしています。

　　　　　　みんなちがって　みんないい　ＮＯ３３を発行しました。

　　　　　　１２／６（金）に視聴した「人権ビデオ」の感想が掲載されています。

　　　　　　みんな真剣に受け止め　考えたことが分かります。

　　　　　　ぜひ　ご一読ください。

　　　　　　　１年生女子の体育　ソフトテニスに取り組んでいます。

　　　　　　　テニスラケットを　初めて手にする生徒が多数です。

　　　　　　　まずサーブを決めること　

　　　　　　　そして　フォアハンドで打てることが目標です。

　　　　　　　１２／１３（金）　今朝も寒かったですね。

　　　　　　　外に駐車してあった車の　フロントガラスが凍り付いていました。

　　　　　　　朝読書の習慣が定着し　１年生も本の世界にひたっています。

　　　　　　　　　１年生の理科　「音の大きさと高さ」を調べています。

　　　　　　　　　準備したものは、入れた水の量が異なる３つのビーカー、ガラス棒

　　　　　　　　　そして、オシロスコープです。

　　　　　　　　　音の大きさと高さの違いが　波形に現れます。　

　　　　　　　　１年生の体育　男子はダンスに取り組んでいます。

　　　　　　　　グループで話し合いながら　振り付けを考えています。

　　　　　　　　このとき重要なアイテムが鏡です。　(^_-)