７年生の英語では、徒歩での道順を尋ねたり、教えたりする学習活動に取り組みました。まず、モデル対話で道案内の表現を練習しました。その後でペアになって尋ねる場所を決めて対話をつくりました。練習をした後で全てのペアが発表して学習内容の定着をはかりました。