１年生の算数では、自分たちでつくったたし算とひき算の問題をお互いに出し合う学習活動に取り組みました。最初に問題を考えて紙に書きました。それを大型モニターで学級の仲間に見せながら出題しました。問題を解く生徒は、式と答えだけでなく、どうしてひき算で考えたのか等も説明しました。中には数図ブロックを使って説明する生徒もいました。