生活科で動くおもちゃを作ってきた２年生では、学習のまとめとして１年生におもちゃの発表をしました。その後、おもちゃで１年生と仲良く遊びました。
　１年生のみなさん、聞いてくれて、一緒に遊んでくれてありがとう
　２年生のみなさん、よくがんばりましたね。もっと、もっと、勉強をして、みんなで成長していきましょう。

　２年生は校外学習で名古屋港水族館に行きました。クラス見学や、イルカショー、班行動と盛りだくさんの一日でしたが、東小学校の２年生として、時間やマナーを意識してしっかりと活動することができました。活動を通して、友達と仲良く過ごし、仲が深まる姿もたくさん見られました。
　保護者の皆様、校外学習のために準備のご協力をありがとうございました。今後とも教育活動へのご理解とご協力をよろしくお願いいたします。

　今日は、みんなで使う物を使う時に、大切なことは何かについて考えました。学級では、学級文庫・ボール・ブランコなどがあります。
　「黄色いベンチ」のお話を参考に、自分に置きかえて考え、話し合います。

　今日、２年生では、さつまいもほりがあり、畑に育ったサツマイモを友達と協力して収穫しました。
　頑張ってさつまいものまわりの土をほり、大切にさつまいもをほることができました。

　いろいろに考えて、２通りの考え方で答えをもとめます。考え方を説明できるようにがんばります。

【例題】　子どもが10人あそんでいました。そこへ２人来ました。また６人来ました。子どもは何人になりましたか。

　春に植えたさつまいもの苗がとっても成長しました。そこで２年生では、さつまいものつるを使ってリース作りに取り組みます。つるをくるくる巻いて自分だけのリースを作っていきましょう。
　金曜日には、さつまいもほりがあります。育っているか楽しみですね。

　サツマイモのつるを使って、「リースづくり」に挑戦です。まずは、つるを切るところから、・・・。