３月９日(木)の国語の様子です。この単元では、普段の生活で「みんなはどうしているのかな」と気になったことについてアンケートを取りまとめました。その後、まとめたことをクラス全体に発表しました。それぞれの班が協力して、資料を作り発表することができました。

3月10日（金）７年生の家庭科の様子です。
本日はハンバーグの調理実習でした。玉ねぎを刻み、お肉をこねて、フライパンで焼いて…「玉ねぎってどれくらい細かくすればいいの？」「どれくらい炒めればいいの？」「ハンバーグはもう火が通ったかな」「ひっくり返すの難しい！」
普段よく口にするハンバーグでも、いざ自分で作るとなると、その大変さを実感していました。
それでも、頑張って作ったハンバーグの味はとてもおいしかったですね！

3月10日（金）７年生美術の様子です。
現在描いている「部活動・習い事の道具」について、デッサンが終了して全員が色を入れ始めています。
「背景をどうしよう」「色で陰影を表現するのは難しい…」「素材の違いを表現するにはどうやって塗ればいいかな」と工夫をしながら作業をしています。
残り少ない時間で、納得のいく作品に仕上げられるといいですね！

８年生の授業のようすです。
家庭科(A組)では，ペーパークラフトで小さな子の視野を体験しながら，住環境について話し合いました。
英語(B組)では，ALTの先生と一人ずつ面談を行いました。学んだことを生かして一生懸命対話をしました。

９日（木）音楽の授業でリズムアンサンブルを始めました。課題曲は「ジョイフルコンビネーション」、３or４人でグループをつくり、自分たちで選んだ楽器を使ってまとまりのある合奏を目指します。
１回目の今日は、どのような楽器が合うのかを試しながら練習を行いました。
ピタリと合う楽器に出会えたでしょうか？

　初等部文化祭がありました。１年生はくじらぐもを行いました。歌の練習では、高い声を綺麗に出せるよう頑張りました。本番では今までで１番よい群読劇を行うことができました。大きな声で歌も綺麗でした。

　８日（水）の３・４限に、今年度最後の授業参観がありました。
　７年生は、書写や技術、社会や英語などの授業を行いました。
　保護者の方に、生徒が授業で頑張っている姿を見ていただくことができました。

３月７日　卒業証書授与式当日です。
８年生は数年ぶりに在校生代表として参加しました。
朝は歌練習、式典では送辞・合唱、式後は青空の下で先輩たちを心を込めて送り出しました。
とても感動的な式となりました。

卒業式前日の午後，8年生は会場の準備を中心となって行いました。
大切な先輩の晴れ舞台を支えます！！

　９年生の送り出しが行われました。
　７年生は、卒業式には参加しないため、９年生と顔を合わせるのは、６日が最後になります。
　これまでの感謝や「おめでとう」の気持ちをこめながら、拍手で９年生を見送りました。

９年生が卒業となります。最後に９年生が教室の前を歩き、送り出しを行いました。拍手でお祝いの気持ちを伝えました。

２月２７日（月）ゲストティーチャーをお迎えして、「いのちの授業」を行いました。

たった一つの「いのち」
だれもが同じようにもつ「いのち」
聴診器で自分や友達の鼓動を聞き、目には見えないいのちを感じました。

自分も家族も友達も、同じように大切にできるように。
自分のいのちの時間を、どう使うか。
４年生は、講師の先生からのメッセージを真剣に聞き、受け止めていました。

３月３日６時間目、８年生は、まもなく卒業を迎える９年生と合同でレクリエーションを行いました。
春を感じる暖かな日差しの中、一緒に楽しく体を動かしました。

８年生理科では電流と磁界を学んでいます。
この時間は電流の流れによってどのような磁界が発生しているのかを調べました。

８年生からの取り組みのようすです。
時間をかけて準備・練習し、送る会本番も喜んでもらうことができました。
自分たちにとってもよい学びとなりました。

３日（金）２限家庭科は１年生とのスマイル交流会でした。
グループに分かれて、読み聞かせをした後、ブンブンゴマを作りました。
１年生の子にわかりやすいように言葉を選びながら、回し方を教えていました。

3月3日（金）７年生　理科の様子です。
本日は理科室でミョウバン結晶作りを行いました。自分たちでろ紙を用意したり、薬さじや量りを使ってミョウバンを正確に量ったり、ガスバーナーを使って水を沸騰させたりと、今まで学習した道具の使い方に気をつけながら実験を行いました。
結晶ができるまで半日程度かかるそうです。上手に結晶ができるのか楽しみですね。実験がうまくいっているといいな。

一年間の学習のまとめとして、自由研究を進めています。「人の体は電気信号で動くことが調べてわかった。だから、電気で動く車を利用してロボットを作ってみる」「水が沸騰するまでにかかる時間はどれくらいか、はかって調べているよ」「授業で作った電気自動車を、もっと速く走らせたい。モーターを変えたらできると思う」一人一人学習テーマを設定して調べ、記録し、まとめています。

　２月２８日(火)の図工の時間の様子です。４年生は、ハッピーカードを製作しています。開くと絵や文字が飛び出す仕掛けを作り、感謝の気持ちを伝えたり、卒業を祝ったりと、それぞれの気持ちを込めています。

２月２７日（月）
３年生が初等部文化祭に向けて劇の練習をコンピュータ室で行いました。