これまで「さくらさくら」を筝で演奏してきた７年生。１日(月)は「荒城の月」の演奏に挑戦しました。この曲の難しいところは「押し手」と呼ばれる技を使うところです。体重をしっかりと乗せて弦を押さえなければ正しい音が出ません。みんな、がんばっていました。

３月に入りました。１日(月)放送による朝礼が行われました。校長先生から「努力したことやがんばったことは、いつか必ず実を結ぶ日が来る」など、これからの生徒たちに向けて、励ましの言葉をいただきました。どの学年も、しっかりと話を聞く姿が見られました。

２６日(金)牛乳、りんごパン、なすのチーズミートやき、こふきいも、かきたまスープでした。どの献立も生徒たちはおかわりしたい様子で、行列ができていました。今日も美味しくいただきました♪

校舎内を歩いていると、様々な場所で春を感じられます。メディアセンターの１Fには、折り鶴でつくられた桜の枝が飾られています。生徒たちも「すてき」「どうやってつくってあるのかな」と興味津々の様子です。

送辞・答辞の練習も行われました。緊張しつつも、堂々とした態度で臨む姿が見られました。

２６日(金)卒業式総練習が行われました。生徒一人一人、校長先生より卒業証書をいただく練習もしました。一つ一つの動作を丁寧にしっかりと行う様子が見られました。

こちらは女子の様子です。
ソフトテニスの３時間目でした。
ミニゲームでは、ボールをコートに入れたり、打ち返したりするのが難しそうでした。
残り４〜５時間あるそうなので、思ったところにボールが打てるようになるといいですね。

２６日（金）４限目の体育の時間の様子です。
男子はソフトボールの３時間目でした。
３チームに分かれて、ティーボール形式の試合やノック練習を順番に行っていました。
お互いにアドバイスして、少しずつ技術が向上していくといいですね。

２４日（水）６限は７Ａが学活、７Ｂが英語でした。
学活では、７年生の残り１カ月で頑張りたいことを新聞に書いていました。
学習や運動など、それぞれが８年生になるまでに意識して取り組みたいことを書いていました。
完成後は教室の後方に掲示されるので、学校公開の時にぜひ見ていただけると嬉しいです。
英語は、過去形の学習でした。
過去形を使って英文を書く時のポイントや発音の仕方についてみんなで確認をしていました。
過去形が使えるようになると英文の幅も広がり、ますます仲間との交流が楽しくなりそうですね。

２２日(月)音楽の授業で「さくらさくら」発表会をしました。３〜４人ずつ演奏を披露しました。緊張しつつも、皆、最後まで演奏することができました。次回からは新しい曲に挑戦します。がんばりましょう！！

２２日（月）３限は７Ａ国語、７Ｂ理科でした。
国語は、まどみちおさんの「ぼくはここに」という詩の学習でした。
まずは黙読で詩のイメージをつかんでから、全体で音読していきました。
理科では、堆積岩のつくりについての学習でした。
ルーペを使って観察し、特徴をプリントにまとめていました。
塩酸を垂らして気体が発生した堆積岩は何だったでしょうか？
それぞれの特徴をしっかりおさえて覚えていってくださいね。

１９日（金）７Ｂ美術の時間の様子です。
モダンテクニックを使った抽象画製作の最後の時間でした。
完成作品のテーマや見所を書いて、鑑賞し合いました。
どれも力作揃いで見ていて楽しかったです☆

１９日（金）７Ａ英語の時間の様子です。
身近な人に許可を求めたり、依頼したりする時の学習でした。
全員で単語の発音の確認をした後、先生たちの会話を聴き取って内容をメモしていました。
日常生活でも使えそうな表現なので、ぜひ機会があれば積極的に使ってみてくださいね。

１８日(木)音楽の授業がありました。９年生の音楽の授業は、今日を入れて２回です。今日は「ジョイフルコンビネーション」を行いました。自分で好きな楽器を選択し、決められたパートを練習しました。

１８日(木)漢字のテスト中の１年生の様子です。これまで学習した漢字を一生懸命思い出して書いていました。１００点とれたかな？

調弦後、７年生がこれまで学習してきた「さくらさくら」を４年生に演奏しました。「すごい！」と４年生に言われて嬉しそうでした。４年生も「さくらさくら」を途中まで演奏できるよう、７年生に教えてもらっていました。上手に演奏できていました！！

１８日(木)音楽の授業で４年生に箏を教えました。柱(じ)の立て方や調弦の仕方、姿勢やかまえ方など、優しく丁寧に教えている姿が見られました。４年生も、しっかりと話を聞いていました。

音楽の授業では、まだまだ合唱やリコーダー練習ができません。１７日（水）は箏を行いました。柱(じ)の立て方や姿勢、かまえ方などを確認し、「さくらさくら」を練習しました。

１７日（水）音楽の授業の様子です。合奏をするために、鈴や鉄琴、木琴、タンブリンなど、様々な楽器を演奏しました。その後、自分が担当する楽器を決めました。鉄琴をやりたい生徒が多かったようです。

１７日（水）音楽の授業で「威風堂々」の合奏練習をしている様子です。それぞれのパートに分かれて練習しています。この曲は、繰り返したり２番へ飛んだりするため、楽譜を目で追うのが難しいようです。「覚えよう！」と言って、一生懸命覚えている生徒がたくさんいました。指揮者のカウントに合わせて合奏も行いました。