強く 明るく よく励む  夢いっぱい 自ら学び 心豊かに たくましく

コミュニティ・スクール視察

 長根小学校のコミュニティ・スクールの取り組みの視察として、他市から大勢の方が長根小にお見えになりました。ねこサポルームの様子を興味深そうにご覧になるなど、にゃんでも隊の活動に大変関心をもたれている様子でした。
 長根小にいると当たり前のように感じてしまう活動ですが、まだ「当たり前」でない学校も多くあります。こういった活動が「当たり前」にできるのも、にゃんでも隊の皆様、長根の地域の皆様のおかげです。あらためて感謝申し上げます。これからもよろしくお願いいたします。
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夏の学習会 4日目

 夏の学習会も4日目、今日が最終日です。今日も地域の方や中高生が大勢ボランティアに来ていただけました。勉強を教えてもらったり、いろいろなことを話したりして、子どもたちにとって充実した学習会になりました。ありがとうございました。ぜひ来年もよろしくお願いいたします。
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夏の学習会 3日目

 今日もたくさんの地域の方、中高生ボランティアの方に来ていただけました。学習もとてもはかどりました。明日が最終日です。明日もよろしくお願いいたします。
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夏休みの学習会 2日目

 夏休みの学習会も2日目です。昨日より子どもたちもボランティアの中高生も慣れてきて、積極的にかかわろうとする姿が見られました。「もう宿題全部終わっちゃった!」という子もいました。
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夏休みの学習会

 地域の方々による夏休みの学習会が今年も行われました。多くの中高生もボランティアとして参加し、子どもたちの勉強を見てくれました。年齢が近いこともあり、声をかけやすいようです。ありがとうございました。明日もよろしくお願いします。
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「夏祭り」長根連区地域力向上委員会

 長根連区地域力向上委員会により、長根ふれあいセンター「連」で行われる夏祭りのお知らせが届きました。お知らせいたします。
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式の後には

 終業式のあとは、担任から通知表が渡されます。一人一人にがんばったことやこれからのアドバイスなどを伝えながら渡していきました。
 外はすっかり夏空です。夏休みがやってきました。
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1学期終業式

 今日は1学期最後の日です。表彰を行った後、終業式が行われました。
 終業式では、「夏休みながねっ子レベルアップ大作戦」として、夏休みの間に興味を持ったことに対して「やってみる、挑戦する」こと、そしてそれを「つづけてみる、継続する」ことで、出校日や2学期の始業式にレベルアップした姿を見せてほしいという話をしました。
 レベルアップした姿を見せるためには何よりも安全、安心に夏休みをすごさないといけません。生徒指導担当からは「火」「水」「不審者」「交通安全」と楽しい夏休みを過ごすため、命を守るため約束の話がありました。
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明日は終業式

 いよいよ明日は1学期の終業式です。教室では、大掃除に取り組むクラス、自分たちで企画したゲームを楽しむクラス、夏休みの生活や課題を確認するクラスなど、夏休みに向けたそれぞれの取り組みが見られました。
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文字の音

 6−3外国語
 英語の文字の音について、耳で覚えていきます。今回の中でローマ字と一番違うのは「u」でしょうか。でも子どもたちの耳はとても敏感です。似たような音も聞き分けることができました。
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小物入れづくり

 5−3家庭科
 家庭科の裁縫で学んだことを生かして小物入れづくりにチャレンジしています。チャコペンで印をつけて裁断したり、ボタンを付けたりして素敵な小物入れができるようがんばりました。
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1学期の振り返り

 3−3学活
 3−3の1学期のクラスを、「クラスの仲のよさ」「発言への反応」「あいさつや号令」「掃除」「給食準備」の5点から評価し合いました。2学期もっとレベルアップしていくにはどうしたらよいか活発に意見が交わされました。
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7月18日の給食

 今日の給食は、夏野菜のピラフ、ひよこ豆のミネストローネ、チーズとアーモンドのサラダ、発酵乳でした。

 1学期最後の給食も味わっていただきました。
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7月17日の給食

 今日の給食は、ごはん、ビビンバ、トックスープ、牛乳でした。

 韓国料理を子どもたちが食べやすいようにアレンジしました。ビビンバは、米、肉、卵、野菜など多くの食材を混ぜ合わせて食べるため、一品で様々な栄養素をとることができます。甘辛いみその味付けで食が進む料理です。ビビンバをごはんの上にのせて、混ぜていただきました。
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もうすぐ夏休み

 3−2学活
 夏休みの宿題が配られていました。宿題が配られているのに、みんなとてもうれしそうです。夏休みのことを考えると自然と笑顔になってしまうようです。
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音の絵

 6−2図工
 音を目に見えるようにするにはどうすればよいでしょうか。聞いた音からイメージを広げて音の世界を表現しました。
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その土地にあった作物

 5−2社会
 食物品の産地を調べたことを通して、その土地の自然環境に適したものが作られていることがわかりました。同じ米づくりでも、同じように土地によって違いはあるのでしょうか、これから調べていきます。
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輪っかを切ると

 4−2算数
 紙テープで作った輪をつなぎ、はさみで2つに切ります。いくつもつなげたり、大きさを変えたりして、できる形を楽しみまし板。
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場面をまとめよう

 2−2国語
 「ミリーのすてきなぼうし」を読んで、場面ごとに内容をまとめました。しっかり読み取りができています。
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アサガオの観察

 1−2生活科
 アサガオが咲く様子を写真にとっておいたので、今日観察記録をかきました。
これまで何度も観察記録をかいてきましたが、かくたびにしっかり様子が伝わるようになってきています。
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学校行事
9/23 秋分の日

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