最新更新日:2024/12/20
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鍵盤ハーモニカ(2年1組)

 「おもちゃのちゃちゃちゃ」の曲を鍵盤ハーモニカで演奏していました。
 手を挙げて、指の使い方を確認した上で、子どもたちは練習に取り組んでいました。
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本日の給食

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【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
あげぎょうざ(小2コ 中3コ)
チンゲンサイのオイスターソースいため
はるさめスープ

 春雨は、中国から伝わった食べ物で、緑豆という豆や、いものでんぷんを加工して作られます。つるつるとした食感が特徴で、スープやサラダ、炒め物などにも使われます。

もみじの2部合唱(4年1組)

 秋の夕日に照る山もみじ♪
 担任のたなべ先生も教室の後ろで、音楽の授業の様子を見て、聴いていました。私が音楽室へ入ったときは、もみじを2部合唱で歌っていました。
 アルトとソプラノの2つのパートが、声のバランスがよく、音もしっかりととれて、とてもきれいに聴こえました。
 聴いていて気持ちよかったです。
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電気を通すものとは(3年2組)

 やまぞえ先生の理科の授業でした。

 教室にある物で、どんな物が電気を通すかどうかを、予想をもとに実験をしました。
「ぼくが調べたいと思った物は、全部電気を通さなかった」とつぶやく声が聞こえてきました。
 さあ、どんな物が電気を通すのか、まとめられるといいですね。
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体の成長(2年1組)

 道徳の授業でした。
 「ぼくのかさぶた」という資料を使って、生きていることのすごさを考えましょうというめあてで学習を進めていました。
 かさぶたが治る、つめが伸びる、垢がでるなどなど、生きているから起こる現象です。そんなことをみんなで語り合いながら、生きること、成長することのすごさを感じたようです。
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先生にも家族がいます(2年2組)

 2年2組の教室へ入ると、動画を上映するところでした。
 あおき先生の娘さんがいる園の発表会のようでした。2年2組の子どもたちがとても楽しみにしていたようで、にこにこしながら動画を見ていました。
 そのときのあおき先生の表情は、パパでした。
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本日の給食

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【献立】
ソフトめん
ぎゅうにゅう
つけけんちんふうソフトめん
あつやきたまご
れんこんとぶたにくのいためもの

 茨城県は、関東平野の北東に位置し、北海道、新潟県に次いで3番目に広い耕地面積があります。農業が盛んですが、太平洋に面していて漁業も盛んです。

「あいさつ運動」「アルミ缶回収」

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 12月10日(火)は、「あいさつ運動」と「アルミ缶回収」を行いました。
 最近は、朝の気温がぐっと下がり、本格的な冬の訪れを感じます。
 早朝より多くの方々にご協力いただき、あいさつ運動を行いました。同時にアルミ缶回収も行い、数多くのアルミ缶が回収されました。集められたアルミ缶は資源として有効に活用され、収益金は校内緑化のために利用されます。
 あいさつ運動、アルミ缶回収、共に、地域の皆様、保護者の皆様による多大なご協力に感謝いたします。

アルミ缶

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 12月10日(金)に集まったアルミ缶の一部です。

古典の学習(5年1組)

 孔子の格言を学習していました。
 はせ先生が、
 子曰く、「吾十有五にして学に志す、三十にして立つ、・・・・、六十にして耳順う、七十にして心を欲する所に従えども、矩をこえず」と読みました。
 私は60歳になりましたが、「人の言うことを聞いて素直に理解する」ことができているのか、自問自答した時間でした。
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1/〇がいくつ(3年2組)

3/8は、1/8がいくつでしょう。
5/8は、1/8がいくつでしょう。

1を8こにわけた1つ分が、1/8です。
これを数直線に表しながら、3/8と5/8について考えました。

分数を数直線に表したり、ビーカー図や面積図などに表したりできるようになっておくことが、3,4年生としては大切な学習です。がんばれ!
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0のたし算・ひき算(1年1組)

 0をたす、0をひく計算は、簡単と思います。
 しかし、今日の学習では、0をたすことってどういうことなにか、0をひくことってどういうことなのか、このようなことを理解しながら、学習が進んでいました。
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寒さにまけず(2年2組)

 寒さに負けず、元気よくボールを蹴って、体育の授業を楽しんでいました。
 子どもたちの蹴り方を見ていると、結構上手で、ボールの運びが速いなあと思いました。日に日に寒くなるけど、寒さにまけず頑張っていきましょうね。
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ふすまが設置されました

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 クラブ活動では、茶道クラブが畳を使って練習をしています。
 これまで敷いてあった畳を直して床の間を新設し、畳が敷いてある床にヒノキの柱を取り付け、ふすまを設置しました。
 ふすまを開けて和室に入りますが、そこから茶道クラブは練習ができるようになりました。
 これで、本格的な茶道の練習ができるようになります。

集会1

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 12月9日(月)は「集会」がありました。
 太陽は出ていましたが、吹く風は冷たく、冬の訪れを感じさせます。
 習字、絵画、スポーツなどの各方面で優秀な成績を残した児童の表彰を行いました。とてもたくさんの人数が表彰されました。
 校長先生から、自然界に存在するフィボナッチ数列を例に、学ぶ楽しさについて説明がありました。子どもたちは、正解が分かると、元気よく手を挙げていました。
 合唱の練習では、とても大きな声で歌い、楽しそうに合唱する姿が印象に残りました。
 各委員会からもお知らせがありました。
 表彰をされた皆さん。よく頑張りました。
 発表の準備してくれた各委員会の皆さん。準備をありがとうございました。

集会2

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 集会の様子です。

本日の給食

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【献立】
ごはん
ぎゅうにゅう
たらとじゃがいものコロコロあげ
こまつなのごまマヨあえ
しろみそしる

 たらは冬が旬の魚です。漢字では、魚へんに雪で鱈と書きます。初雪が降るころに獲れ始め、雪の季節においしくなるため、雪が使われるそうです。鍋料理の定番の具材です。

落ち葉掃き

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 上の写真は、落ち葉掃き活動前(12月6日金曜日)
 下の写真は、落ち葉掃き作業後(12月7日土曜日)
 皆様のおかげですごくきれいになりました。

落ち葉掃き活動

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 12月7日(土)は、学校運営協議会とPTAで主催した「落ち葉掃き活動」がありました。
 直前に少し雨がパラつき開催できるか心配されましたが、なんとか天気がもちました。
 早朝より、とても多くの方々にご参加いただき、学校周辺の落ち葉を集めました。普段から、高学年の子どもたちと一緒に落ち葉を片付けてはいるのですがなかなか手が回らず、落ち葉が道に積もる一方でした。そんな中、大勢の方々にお手伝いいただき、一気に落ち葉を片付けることができました。
 早朝よりご参加いただき、本当にありがとうございました。

金銭教育(6年1組)

 「もっともほしいもの」と言われたら、何と言いますか。
子どもたちは、【賢さ,ドラえもん,自由,時間,楽しさ】と回答しました。こんな回答が出てくる発想がすごいと思いました。
 自分だったら、お金とか、車、パソコン、別荘なんて、答えてしまいそうです。
 
 子どもたちが考えた5つのものを手に入れるには、やはりお金は絡んでいることに気づくことがすごいと感じました。ちょっとドラえもんは現実離れしていますが、ドラえもんを手に入れるには、未来へ行くタイムマシンを創る必要があると、ある班に私はつぶやいてしまいました。
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