1組の放課の様子です。次の授業の準備を済ませ，時間を気にしつつも友達と楽しそうに過ごしています。
　明日から１１月ですね。気温がぐっと下がる日もあるようです。体調を崩す子も増えてきたように思います。体調に気を付けて，元気に過ごしていきましょう！

漢字のチェックテストのお知らせです。
漢字スキル４２の復習をしましょう。

新しく学習する漢字がどんどん出てきます。スキルやプリントだけではなく、あやふやになっている漢字の練習を家庭学習で進んで取り組みましょう。

　ドリルパークの漢字ドリル「ことわざ・故事成語」や漢字スキル４１・４２に取り組みましょう。

　理科では「電気の通り道」で，豆電球に明かりがつく時とつかない時を比べています。みんな色んなつなぎ方をしていましたが，実際に実験をして明かりがつくかつかないかを調べると，なぜつかないのかも考えられるようです。いろいろ考えてきまりや法則を見つけられるといいですね。

　ほてっこ学習発表会に向けて、練習を続けています。より伝わりやすい発表にするためにはどうすればよいのか考えました。今日は仲間の発表に対してアドバイスしたり、良いところを取り入れたりしました。
　本番まであと２週間を切りました。練習を重ね、すてきな発表会にしましょうね！

　今週は，子どもたちの大好きな図工の時間に，校外学習の絵を描いたり，「まどからこんにちは」の工作を完成させたりしました。思い思いのアイディアで楽しく，工夫をしながら作品作りに取り組み，素敵な作品に仕上がりました。

　１０月２９日は地域の献立メニューでしたので、給食委員の２人が代表で献立紹介を放送で行いました。その地域の郷土料理をより詳しく知ることで、よりおいしくいただくことができます。これをきっかけに興味のある都道府県の料理を調べてみると素敵な発見があるかもしれませんね。

　今日の献立は、ごはん・牛乳・たらのレモンソース・サツマイモとカボチャのサラダ・ジュリエンヌスープです。
　ジュリエンヌスープのジュリエンヌとはフランス語で細い千切りという意味です。野菜を細切りにしてブイヨンで煮込むシンプルなスープで、フランスの家庭料理です。
　サツマイモとカボチャのサラダはほくほくした食感で秋の味覚を感じられ、とてもおいしくいただきました。
　

　秋のおもちゃが完成に近づいている子もいます。秋らしくなるように葉っぱや実を飾っています。また、自分が工夫したことろを振り返りに書き、自分なりのおもちゃを作ろうと試行錯誤しています。それぞれの個性が光る作品ができ始めています。
　体育では、とびばこ遊びをしています。４段・５段の跳び箱を跳ぶために、自分で高さや練習方法を選んで自分のめあてに向かってがんばりました。

　今日は朝から晴れ間も差し込み，長放課にはもう外で遊べる状態になりました。とてもよい気候の中で落ち着いて学習に取り組めています。休み時間に外で遊んできた子たちの汗がすぐに引いてしまうが心配ですが，汗をしっかり拭いて風邪等体調管理に気を付けて過ごしていきましょう。

　今日は遊び係主催で宝探しゲームをしました。
　今日の遊びは大ヒットし、子どもたちは終始楽しそうにしていました。
　ただ、指示を静かに聞くことができなかったことや、宝探し終了から結果発表までの時間を、素早く切り替えられなかったなどの課題も見つかりました。
　限られた時間を最大限楽しめるように、今日見つかった課題を次に生かして生きましょう！

　買い物についての学習のまとめとして、買い物や物を使うときにこれから気をつけることをカルタにして表現しました。この単元を通して自分事として考え、今の自分が気をつけるべきことを上手に表現できました。自分の作ったかるただきではなく、友達のカルタも見て、実生活に生かしてほしいと思います。

　３組の社会と家庭科の学習の様子です。社会は歴史の学習を進めています。歴史は暗記の印象が強いですが，出来事の背景を考えたり，単元の終わりには学んだことを自分の言葉でまとめたり，思考を深める時間を多くとっています。歴史に興味をもっている子が多いので，意見がたくさん出て，学びが深まっています。

本日は、天候もよくなったことで、みんなはにっこにっこで過ごすことができました。
授業では、集中して漢字の学習に取り組んだり、学習発表会のスライドを作ったりしました。明日も、楽しみながら頑張りましょう！

　今日の献立は、ごはん・牛乳・ひじきいりあつやきたまご・たねごとピーマンのいためもの・かわごとやさいのみそしるです。
　１０月３０日は食品ロス削減の日です。今日は残りのおかずでアレンジを想定した厚焼き卵を出したり、ピーマンは種ごと、大根は皮ごと使ったりして、食品ロスを減らします。
　ピーマンの種には、通常私たちが摂取する実の部分と同様に、豊富な栄養素が含まれているそうですよ。

　４組の家庭科の様子です。完成した子が増えてきました。未完成の子は困ったことを聴きながら活動を進めています。完成が待ち遠しいですね。
　廊下には外国語の発表で作成したスライドが貼られています。他クラスの子のものを見て，刺激を受けているようです。

　インクルーシブスポーツのモルックを体験しました。モルック棒を「どうぞ」と渡したり，投げ方のコツを教えたり，応援したりと，協力して楽しむ様子が見られました。
　学習でも，協力して１平方メートルを作ったり，作文を読み合ったりしています。「１平方メートルには，ちょうどみんなのリュックが乗るんだね。」と気付くこともできました。
　６年生がそろって給食。なかよしですね。１年生も，上手に当番をしています。みんなで協力するから、楽しい給食になるんですね。

　会社活動の様子です。それぞれ自分たちで会社を建てて、学級のために動いています。今日はその振り返りとして「株主総会」を行いました。それぞれの会社ごとに頑張ったことなどを伝え、学級内投票によって、二学期前半の優良会社を決めました。次の株主総会では自分の会社が優良会社に選ばれるといいですね。

　先週から描き始めた運動会の絵を完成させました。今日は、背景の地面や空を絵の具で塗りました。前に練習した絵の具の使い方を思い出しながら、色を塗ることができました。楽しかった運動会の様子が伝わってくるような絵になりました。
　生活科では、秋のものを使ったおもちゃ作りが始まりました。「どうやったらうまくできるかな」と自分でう〜んと考えて作っています。

　今日の献立は、ごはん、牛乳、さばの煮付け、うどんすき、きゅうりのごま和えです。

　今日は大阪府の郷土料理です。商業が盛んで天下の台所と呼ばれた大阪は、小麦粉や昆布など良質な食材が集まったため、うどんなど小麦粉で作る料理が根付きました。