最新更新日:2024/12/27 | |
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さん サン 3年生(3年生)11/15 図書館支援ボランティアの活動読書週間中で慌ただしく、図書館はバタバタしていたので、まさにありがたいご支援でした。お忙しい中、ありがとうございました。 今日の給食ご飯 牛乳 さんまの銀紙焼き はくさいのゆかりあえ かきたま汁 ※給食メッセージ さんまは漢字で秋・刀・魚と書きます。文字通りさんまは秋の味覚を代表する魚です。栄養がたっぷり含まれる魚で、カルシウムを多く含み、血液をさらさらにするはたらきや脳の発達にも効果があります。おいしいうえに、うれしい効果がいっぱいのさんまです。今日はみそ味でいただきます。 さん サン 3年生(3年生)毎朝、一輪車の練習に励んでいる3年生です。竹馬にも挑戦しています。スポーツの秋に取り組み、どんどんとできるようになっています。 励まし合って実りの多い秋にしたいです。 今週の予定■18日(月) 朝会 大掃除週間(〜29日) ■19日(火) クラブ ■20日(水) トークタイム 特別日課 大口町教育研究集会(午後) ■21日(木) 要請訪問 ■22日(金) 県民の日ホリデー ■23日(土) 勤労感謝の日 跳ぶ練習、測る練習できた走り幅跳び助走、踏み切り、跳ぶ姿勢、着地のポイントを確認して、練習しました。 頭でわかっていても、実際に跳んでみるとなかなか難しいことを実感しました。計測の仕方も練習することができました。 標語の録音をしたよ(6年生)青色防犯パトロール車から流れるようになりますので、楽しみにしていてください。 みんなで安全を守っていきましょう。 調理実習(6年生)「野菜のベーコン巻き」、「ベーコンポテト」を作りました。今までの調理実習のまとめとなる「ゆでる」「焼く」の行程が入った料理でした。 手際よく作る姿がとても印象的でした。 ぜひ、お家で作ってもらってください。 話を聴くことについて話を聴くことは、本当に難しいことですし、奥深いことです。なぜなら、聴くことは、相手を理解することに他ならないからです。そして、聴くことは、相手の存在を大切にしていくメッセージを伝えることです。 本校では、「話す」ことから「聴くこと」に指導法を変えてきています。この変化は、相手意識を高めていくことで、教師と子ども、子どもと子どもの関係性をより強く、しなやかにしてくれます。 自分ではない人を理解することは難しいことですが、学級の中に、学校の中に、聴き合うかかわりを作ることで、子ども同士の関係をより深く、より強くしていきたいと思います。 今日の給食さつまいもご飯 牛乳 ごぼう入りつくね 和風サラダ ふだま汁 ※給食メッセージ 小学校2年生では、生活科で「さつまいも」を栽培し、収穫しています。さつまいもを収穫するまでには、苗を植えたり、水をあげたり、肥料をまいたりいろいろなお世話が必要です。さつまいもは、種をうえるのではなく、いもから出てきたつるを苗として植えて、根っこの一部が太っていもになります。さつまいもは土の中でできるため、丁寧に土を掘って収穫します。一つ一つ大事に育てられたさつまいもを感謝して食べましょう。 エコクッキングに再挑戦、「大成功!」(4年生)どうしたら成功するかを調べてきてくれた子の話を参考に、大きなペットボトルで風よけをして、もう一度チャレンジ! 今回は、2時間目の放課には、ホクホクの焼き芋ができました。 友達の音頭で、「エコクッキング、大成功!!」と声をそろえてガッツポーズをしました。 3年生の手助けをがんばってます(4年生)手をたずさえたりアドバイスをしたりして、手助けしています。 3年生から、「乗れるようになってきた!」「4年生がいるからがんばれる!」とのうれしい声が届いています。 はさみでアート!(2年生)さつまいもチップス!(2年生)11/14 もみじ読書週間(読み聞かせ)読んだのは『へいわってどんなこと?』という絵本で、「平和」は難しく考えるのではなく、日常の何気ない瞬間にあるものだと、感じられました。 また、自分の意見が言える、間違っていたら、ごめんなさいとあやまれることの大切さが伝わってくる読みきかせでした。 今日の給食ご飯 牛乳 酢豚 きゅうりともやしのナムル わかめスープ ※給食メッセージ 酢豚は、日本でも明治時代からつくられてきた中国料理です。揚げた豚肉とピーマンやたまねぎなどの野菜を甘辛いたれでからめた酢豚は日本の家庭料理です。中国の酢豚は肉だけでつくられるそうです。 わかめスープをつけました。わかめには、体の成長を助けるヨウ素とカルシウムが豊富に含まれています。 版画(6年生)秋の校外学習で見てきた世界の建物を彫っていきます。 今日は、写真を写しながら下書きを行い、早くできた子から彫っていきました。 彫刻刀の使用は、4年生ぶりになるので、安全に使うことができるように気を付けていきたいと思います。 もみじ読書週間ビンゴを達成すると、図書委員が作った、もみじ読書週間限定しおりがもらえることもあり、特に低学年の子どもたちは、必死に項目の本を探して借りています。また、「読書ゆうびん」はとても上手に書かれていて、こんな素敵なはがきが届いたら、嬉しいだろうと思うものばかりです。校外学習もあり、子どもたちの関心度を心配していましたが、図書委員の仕事が間に合わないくらい、たくさんの子ども達が図書館に足を運んでいます。 来週まで読書週間は続きます。この機会に色々な分類の本を読んで、本の世界を広げてもらいたいです。 さん サン 3年生(3年生)さん サン 3年生(3年生)これまでにできるようになった技を確認しました。新しい技のひざかけふり上がり、ひざかけ後ろ回り、転向前下りにも挑戦しています。できるようになりたいと練習をがんばっています。 |
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