少し前までミシンの扱いに四苦八苦していた子どもたちですが、その学びを生かして今はエプロンづくりを行っています。ミシンやアイロンの使い方を友だち同士で確認し合いながら、順調に進めていました。

片栗粉やコーヒーシュガーなどを水に溶かし、物がとけるとは何かやその様子を観察していました。グループ内で役割を分担しながらスムーズに実験を進める姿はさすが5年生。

国語の「みんなで楽しく過ごすために」という単元の学習で
３年生と交流を行いました。

３年生に楽しんでもらうにはどんな遊びがよいのか事前に考えて準備をしていたので、３年生から楽しかったと聞けた時には喜ぶ姿がありました。

3年生3クラス1年生2クラスの合計5クラスに1・3年生が散らばり、それぞれの会場で3年生が1年生に読み聞かせ・本の紹介を行いました。なんじゃもんじゃの活動があるため、イメージのつかみやすい取組となりました。1年生の子が楽しく笑う姿を見て、達成感を味わう3年生。素敵な交流の時間となりました。

ミシンが出ているにもかかわらず、いつもと違った雰囲気。どうやらミシンの準備のテストをしているようです。メリハリをもって授業に取り組む姿はさすが6年生。

3年生までは石膏板を削って制作していたものが、4年生からは木版画に変わります。おそるおそる彫刻と扱う子どもたち。緊張の中にも、満足いく作品を作ろうとするやる気を感じます。

いつものように授業の様子を観察しに各クラスを訪れると、昨日と何かが違う気がします。何だろう…わかりました！上着を羽織っている子の割合が一気に高まりました。保護者の方の一言で、あたたかい服装をした子も多いことでしょう。いよいよ冬が近づいてきました。

第5回クラブ活動がありました。共通の興味・関心をもつ仲間が集まり行うからこそいつもと違う学びがあります。
手芸クラブには今日も多くのボランティアの皆さんが集ってくださいました。ご多用の中、子どもたちのためにご参加いただき、ありがとうございます。

自分たちの町について調べている子どもたち。今日は瘤木町方面に直接探検に出かけました。トンネルや川、警察署の様子を記録しました。

鏡のおもしろさや不思議さを生かした表現方法を考えながら、作品制作を行っていました。アイデアいっぱいのかわいらしい作品があちらこちらで出来上がっていました。

集団で生活をしていると、伝えにくいことを伝えなくてはいけない場面が生じます。そんな時、どんな伝え方をすればお互いが気も持ちよく行動できるのか。子どもたち、場面を設定しながらお互いで考えを共有していました。

一部ではありますが、学校での子どもたちの様子をご覧いただけたのではないでしょうか。いつもより張り切る子、いつもよりおとなしい子などその姿勢や思いはいつもと異なることも多いですが、子どもたちにとって保護者の皆様の来校はそれほどうれしいことのようです。お足元の悪い中、多くの保護者の皆さまに足を運んでいただきました。ありがとうございます。

各学年の廊下には、日ごろの授業で制作した作品が所狭しと並んでいます。また、職員室前の廊下にはまるっとせとっ子フェスタに出品された作品を展示しております。ご来校の際、ぜひご覧ください。

豊かな表現に「冬げしき」を歌う単元。その情景をイメージするためグループごとに歌詞について考えを共有していました。難しい言葉も登場する歌詞ですが、理解しようと友達と話し合っていました。

運動場を見るといつもと違った光景が…。授業時間に6年生と3年生だけがグループごとに遊んでいました。6年生の授業の一環にこのような内容があるのだそうです。子どもたち、楽しそうに交流していました。

秋のおもちゃやさんを開きました。2週間かけて準備をし、この日をとても楽しみにしていた子どもたちは、笑顔でおもちゃやさんを楽しんでいました。

写真を参考にしながら下絵を描いた子どもたち。次は石膏板に下絵を写します。石膏板をニードルや釘で削って作る版画は、瀬戸独特の手法です。

「世界に一つだけの花」をリコーダーで練習していました。背筋をピンと伸ばして、美しく音色でリコーダーを吹いていました。

読み聞かせを聞いている子どもたちは自然と笑顔になりつぶやきや突込みを口にします。お話の仕方、絵本の中身でいつも絵本の世界に引っ張り込まれる子どもたち。今日も朝から素敵な空間が広がりました。なんじゃもんじゃの皆さん、本校児童のためにいつもありがとうございます。

休み時間に訓練用緊急地震速報が鳴り響きました。子どもたちには今週としか伝えていなかった避難訓練。子どもたちは、指示を聞きながら自分で考えて避難を行いました。いきなり起きる地震、日ごろの訓練の大切さを感じます。