最新更新日:2024/12/24 | |
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9月30日 算数(3年生)3年1組に、今日から3週間教育実習生が来ています。休み時間や授業等で見かけましたら、ぜひたくさん声をかけてくださいね。 9月30日 図工(5年生)太さと長さの違う針金を上手に組み合わせ、バランスよく立たせて、作品を仕上げています。 ペンチや身の回りのものを上手に使って、針金を曲げたり、巻いたりと面白い形にしています。 高い作品や細かい作品など個性が溢れています! 9月30日 算数 (3年生)
てんびんを使って重さを比べました。量りとてんびんの違いをしっかり考え、グループの仲間と協力して取り組みました。筆箱や消しゴム、色鉛筆の重さを比べました。
9月30日 社会科(4年生)「マイ・タイムライン」は、災害の発生を前提に、起こりうる状況を想定して、いつ、どのよう防災行動をとるか、時系列に整理してまとめるものです。 実際、自分が住んでいる場所、家族の人数や状況によって、準備や避難行動が変わってきます。 河川の氾濫があった時、水がどこまで浸水するかをハザードマップで調べて、より自分事として考えていました。 9月30日 芸術鑑賞会(5年生)「コメディクラウンサーカス」の方によるパフォーマンスを鑑賞しました。 途中で、何人かが舞台に上がり、皿を回すパフォーマンスを行いました。 小さな笑いと大道芸にあっというまの40分間でした。 9月30日 運動会練習(全校)9月27日 社会(6年生)織田信長・豊臣秀吉・徳川家康について教科書や資料集を使って比較し、根拠づけて表現することができました。 9月27日 守口大根の漬け込み体験 (5年生)これで3回目の漬け込み体験です。 上手に守口大根から酒粕を取り、新しく漬け直しました。酒粕の味が少し変わって甘くなったからか、子どもたちはとても美味しそうに食べていました。 次回は完成です。楽しみですね! 9月27日 理科(6年生)
月の位置と月の形の変化には、どのような関係があるのかについて調べる実験を行いました。
9月27日 国語 (3年生)
漢字の成り立ちについて学習しました。「にょう」「たれ」「かまえ」の漢字をグループで、教科書や漢字スキルを使って探しました。グループでたくさんの漢字を見つけることができました。
9月27日 生活科(2年生)来週は、観察カードに記録していきます。 9月27日 算数(3年生)9月27日 図工(4年生)今日は、釘打ちや接着などの組み立て中心の2時間でした。 早く終わった人は色塗りや飾りつけなど、仕上げに入りました。 完成が楽しみです。 9月27日 第二回学校保健委員会(5年生)今回は5年生も参加し、「レジリエンスを育てよう」をテーマに本校スクールカウンセラーの市川先生にお話をしていただきました。 レジリエンスとは、立ち直る力のことを言います。 児童の実態に合った事例で考えることで、自分のことのように真剣に考えました。 最後に、「色メガネで見ないこと」という言葉を教えていただきました。 心も体も成長期の皆さんは、自分自身のレジリエンスを強化していきましょう。 9月27日 外国語(6年生)
「オリジナルサンドウィッチ」を考えて、紹介し合いました。
9月26日 算数 (3年生)9月26日 運動会練習 (5年生)応援団の話をよく聞き、大きな声で応援練習を頑張っていました。 また、5年生合同体育では、リレーの入退場の練習をしました。 次の練習では綺麗に列を揃えたり、細かいリレーのルールを確認したりして、運動会に向けて赤白切磋琢磨し合い、がんばっていきたいですね! 9月26日 家庭科(6年生)
ナップザック作りに取り組んでいます。
5年生でのエプロン作りで掴んだコツを生かして、丁寧に作業を進めることができました。 ミシンボランティアの皆様に助けていただき、予定していたよりも多くの作業を進めることができました。 ミシンボランティアにご参加いただいた皆様、大変助かりました。 ありがとうございました。 来週もよろしくお願いします。 9月25日 運動会の練習1(1・2年生)9月25日 ペア交流会(6年生)今日は教室遊びを1年生と一緒に全力で楽しみました。 『1年生が楽しめるように』相手意識を大切に行動していました。 回を重ねるごとに、6年生の成長もたくさん見られています。 1年生だけでなく、6年生も笑顔溢れる時間になりました♪ |
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