今日から２学期のランチスペース給食が始まりました。
ようやく涼しくなって良かったです。

ハヤシシチュー、いろどりサラダ、麦ご飯でした。

走行ロボットにタブレットで入力して、「前進」「止まれ」などの命令通りに動かしています。

朝顔の「つる」を取って、リースの材料を作っていました。
毛虫が出てきたので、毛虫の観察？もしていました。昆虫の観察も「生活科」の勉強です！

木材を組み立てて作った作品に色を塗っていました。

４時間目、リコーダーのテストをしていました。
二人ひと組で演奏していました。

あおば組の教室で、二人が勉強中です。

４時間目、国語で「話し合い」の勉強をしていました。「収穫祭で何を作るか」というテーマでした。調べ物をしているようでした。

４時間目は、１年生も書写の授業でした。

「あまりのある割り算」の勉強をしていました。
一時期、「あまり」ときちんと書くように教科書に書かれていた記憶ですが、最近は「・・・」と省略してもよいことになったかと思われます。「・・・」の方が合理的効率的かと思います。

４時間目、硬筆の書写でした。「とめ」「はらい」の勉強をしていました。

さつまいものみそ汁、大豆の甘辛、しらすあえ、でした。

１１：２５くらいまで取り組みました。
環境整備の間は、曇り空でしたので、昨日までの天気を考えると奇跡のような絶好の草取り日和でした。
一斉下校で「さようなら」をした瞬間に太陽がでてきました。

2時間目の授業参観のあと、１０：５０〜１１：３０まで、小学生は運動場の草取りを親子でしました。ビオトープは、草刈り機を持っている方達がきれいにしたくださいました。

「計算のきまり」？　の勉強かと思います。

時計の勉強をしました。

「大きな数」をゲームを通して勉強しました。

「話し合い」活動をしていました。授業の様子をケーブルテレビさんが取材に来ました。
授業が終わった後、代表の子が質問して、「取材のコツ」などを教わることができました。

６年生の授業参観は英語の授業でした。

トイレットペーパーを原料にして「紙すき」をして、できあがった紙に色を付けました。