５−３算数
　公倍数、公約数について学んできて、今度は活用していく番です。今日は約分について学びました。最大公約数でわれば、より確実に、より素早く約分できることに気付きました。友だちと確認し合いながら約分についての理解を深めました。

　４−１社会
　災害時の「自助」と「共助」とはどんなことか考えました。「自助」グループと「共助」グループに分かれ、それぞれのよいところを話し合いました。「自助」グループからは、「自分の身を守ることで他の人に迷惑をかけない」「自分の安全だからこそ、他の人を助けることに回ることができる」といった意見が、「共助」グループからは、「お互いに助け合うからこそ生存率が上がる」といった意見が出るなど、「自助」と「共助」について考えを深めていくことができました。

　３−１社会
　スーパーマーケットの様子を見て、お客さんがうれしくなるような工夫を探しました。お客さんにはいろいろな立場の人がいます。それぞれの人の視点に立ってうれしくなるポイントを見付けることができました。

　１−２国語
　グループで役割を決めて、物語「やくそく」の音読をします。誰がどの役をするのか、どんなことに気を付けて読めばよいかなど確認し合いながら練習していました。

　今日の給食は、あいちの米粉パン、ポークビーンズ、ひじきのごまサラダ、牛乳でした。

　あいちの米粉パンに使用している米粉の原料は、愛知県産の「あいちのかおり」です。愛知県で生産された米の新しい活用方法として、給食に米粉を使ったパンが導入されました。米粉には、小麦粉よりも水分が多く含まれているため、もちもちとした食感のパンができます。地元の恵みに感謝していただきました。

　３−１図工
　自分の気持ちが伝わるように絵を描いています。夏休みの出来事が多いようです。絵には楽しかったこと、うれしかったことがたくさん詰まっています。

　６−３図工
　物語の感想を絵で表す感想画に取り組んでいます。徐々に下絵も完成してきました。物語の一場面でなく、物語の全体から作品のイメージを捉えて絵に表すことができています。

　５−１理科
　５−１でも、アブラナの花のモデルづくりをしました。花びら、がく、おしべ、めしべの数はもちろん、どのように付いているかまでこだわって作っている姿も見られました。おしべとめしべの関係が、受粉につながっていくことに気付けました。

　４−２算数
　２けたでわるわり算のひっ算のテストをしていました。答えの見当をつけて、大きすぎたり小さすぎたらまたやり直してと、なかなか大変な計算です。しかし、ここでしっかり習熟すれば、この先、何けたになっても同じ要領で計算できるようになります。みんな真剣な表情で取り組んでいました。

　１−１図工
　今日は初めて自分の絵の具セットを使って、色塗りをしました。道具の使い方や物の置き方などを確認しながら進めていきます。きれいに色が塗れたでしょうか。

　木曜日の朝、ねこ丸隊の日です。今日のねこ丸隊は３年生に来ていただけました。習ったばかりの「あまりのあるわり算」でしたが、丸が欲しいので子どもたちはとてもがんばりました。丸を付けてもらいたい子どもたちの長蛇の列ができました。丸を付けてもらい、声をかけてもらい、子どもたちの自信につながっています。

　学校の東側、鉄塔の前に、夏前と秋にユリの花が咲きます。これは長根連区の地域の方々が植えてくださっているものです。
　今日は、今年の秋に咲くユリの球根を植えに来てくださいました。全部で２５０個ほど植えてくださるそうです。花壇には木の根が侵入してきていて、穴を掘るのもとても大変そうです。下校中の子どもたちが興味深そうに見て、「何しているの？」と声をかけていました。１０月下旬から１１月上旬に咲くそうで今からとても楽しみです。いつもありがとうございます。

　今日の給食は、ごはん、親子煮、小松菜とごぼうのサラダ、牛乳でした。

　長根小学校の給食は、学校の給食室で手作りをしています。今日の親子煮には、卵を約４７０個も使いました。卵は、たんぱく質の質を評価する「アミノ酸スコア」が１００点満点の食べ物で、たんぱく質の優等生です。アミノ酸スコアは１００に近いほど、体に必要なアミノ酸がバランスよく入っています。

　２−２国語
　今日から「どうぶつ園のじゅうい」の学習に入りました。読む前にに「じゅうい」ってどんな仕事かと聞くといろいろ出てきます。「おせわをする人？」「えさをあげる人？」「そうじをする人？」・・・。本文を読んでみて、「あぁ、そういうことか」獣医の仕事がわかったようです。

　６−２家庭科
　布を使って生活に役立つものをつくっています。今日からミシン縫いが始まりました。５年生のときに初めて学んだミシンの使い方、下糸の引き出し方など覚えているでしょうか。完成が楽しみです。

　４−３図工
　お話を読んで、心に残ったことを絵に表す感想画に取り組んでいました。人物の配置や表情、向きなどを考えて描くことで、そのときの心の様子まで表現できています。

　３−２社会
　スーパーマーケットのチラシを見て、食品の産地調べをしました。国産のものはいろいろな県が、外国産のものは、いろいろな国があり、さまざまなところからスーパーマーケットに届いていることがわかりました。

　１−２国語
　物語「やくそく」を読んでいます。今日は登場人物の気持ちを想像して、そのときどんな顔をしていたかを考えました。「怒っているけど、泣いている顔」など、複雑な気持ちを表現していました。

　今日の給食は、ごはん、お月見団子汁、里芋コロッケ、キャベツの昆布あえ、牛乳、お月見ゼリーでした。

　旧暦の８月１５日の月を「中秋の名月」や「十五夜」と呼びお月見をする風習があります。
　今年の中秋の名月は９月１７日、ちょうどこの日に当たります。秋の夜長に月を眺めてみるのはいかがでしょうか。

　『勝ち取るぞ　汗と　涙と　最高を』

　今年の運動会のスローガンが決まりました。早速、選考した総務委員会より、各クラスにお知らせがありました。
　まだまだ暑い日が続き、練習も制限されていますが、このスローガンのもと、熱く盛り上がっていきましょう。