最新更新日:2024/11/27
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世界にはばたく東っ子 岩倉東小学校ではグローバル人材が育ちます。

3年生 食指導

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栄養教諭の小林先生から、岩倉で作られている野菜を教えてもらいました。
社会でやった勉強も思い出しながら、勉強できました。

7/1 1.2年生 水泳

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 3回目の水泳の授業がありました。もぐったり、ふし浮きしたり、それぞれのコースで学びました。力を抜いて浮くことができるようになってきました。

現職教育「学びひたる子どもを目指して」

 職員の資質向上を目指した校内研修の一環として、現職教育の研究協議を定期的に実施しています。
 今年度4回目となった昨日の会では、岩倉市が全ての子どもの学びを保障するための授業デザインとして掲げている「学びひたる子ども」について、その具体的な姿や観点を確認し、岩倉東小学校では、どの程度達成できているのか、また、どのような課題があるのかを協議しました。子ども達が学びひたるためのよりよい授業づくりについて、活発に議論することができました。そして、意見の集約には、児童が授業でもよく使用しているタブレット端末のアプリ「ロイロノート」を使用しました。岩倉市の授業デザインアドバイザーである高橋宏滋先生からも助言をいただき、有意義な会となりました。
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3年生 のんぼり体験

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あいにくの天気でしたが、無事に体験へ出かけられました。
何時になく、真剣な表情で作業していました。

3年生 星に願いを

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短冊に願い事と七夕飾りを作りました。

学校保健委員会(命の授業)

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学校保健委員会では、命の大切さについて授業をしていただきました。赤ちゃんが成長して産まれてくるまでには、いくつもの奇跡が重なっていることを学び、自分の命の尊さを感じることができました。実際に赤ちゃんを抱っこするときには、戸惑いながらもとても優しい表情で接している姿が印象的でした。

今日の様子

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 タブレットの約束やきまりについて学びました。書写などの学習にも意欲的に取り組んでいます。

モンゴルの先生方が見学にいらっしゃいました

 6月20日(木)に、モンゴルの学校の先生方が、岩倉東小学校に視察にいらっしゃいました。日本の教育のよい所を学びたいということで、はるばるモンゴルの首都ウランバートルより来てくださいました。約1週間で岩倉市内のいろいろな学校を見学されるとのことです。
 岩倉東小学校では、1〜4年生の授業や、日本語適応教室の学習の様子を見学され、お昼も各教室で子ども達と一緒に給食を食べました。モンゴルの学校とは異なる点も多くあったようで、視察の間は熱心に質問もされていました。とてもフレンドリーな本校の子ども達と楽しく触れ合い、モンゴルの先生方も笑顔いっぱいの一日となりました。
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5年 保健の授業「心の健康」

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5時間目に保健体育の授業「心の健康」の学習を養護教諭と担任のTTで行いました。不安や悩みへの対処法をグループで出し合い、いつも元気でいる方法を話し合いました。先生からは、呼吸法やセルフハグについての紹介がありました。今の自分自身を振り返るきっかけになるとよいと感じました。

6/18 デジタル機器と私たち

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国語の「デジタル機器と私たち」の単元では、デジタル機器とともに生活する中で生じている問題点や課題について話し合い、その中で問題を解決していくための方法を提案できるよう一人一人がタブレットを使って考えをまとめました。
今日はグループで発表し合い、お互いの考えを聞きました。
最後は希望した子だけ全体の場でも発表できました。

6/20 4・5・6・7組 枝豆の苗を植えたよ

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 みんなで枝豆の苗を移植しました。優しく丁寧に苗を植えていました。育つのが楽しみです。

2年 図画工作 わっかでへんしん

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わっかをつなげたり、くっつけたりして、自分のイメージに変身していました。どの児童もにっこり笑顔で、なりきっていました。

1年 算数 ふえたらいくつ

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絵を基にして、たしざんの学習に取り組んでいました。「あわせて」とか「全部で」ということばからたしざんに結びつけることから、今日は「ふえると」という言葉が出てきました。いろいろなことばとその意味を覚えていくことが大切になってきますね。

社会 農家の仕事

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農家の人たちの仕事の工夫をグループで調べています
グループで相談しながらがんばっています。

6/14 1.2年生 水泳

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 水泳の授業の2回目です。今日は、安全水泳講習もしました。

6月15日(土曜日)の資源回収について

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上記の写真は、4月の資源回収の作業終了時の様子です。


6月15日(土曜日)は、PTA活動しての資源回収はありません。

しかし、資源回収は、子どもたちが地域活動として活躍する機会です。
また、保護者としても、そこに住む地域の人として、お手伝いに加わるべき、という考え方も有ります。

都合のつく方は、自主的なご参加をお願い致します。

きっと、活動終了後には、写真の様な晴れ晴れとした表情になる 思いが生まれるのではないでしょうか?

現職教育研究協議会(要請訪問) 4年生国語「お父さんの思いを考えよう」

 本日は、職員の校内研修として、4年生の国語科の研究授業・研究協議会を実施しました。「一つの花」という戦争の時代の物語を題材として、登場する父親が娘に対してどんな思いを抱いているのか、文章の記述を読み取りながら考えました。みんな真剣な面持ちで活発に意見交流することができました。
 授業後の職員による研究協議会では、本日の授業を受けて、授業づくりについてグループで話し合いをし、いろいろな建設的な意見が出されました。他校よりお迎えした教科指導員の先生からも、指導・助言をいただき、有意義な研修会となりました。

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幼稚園・保育園・小学校の教育懇談会

 昨日は、幼稚園・保育園・小学校の教育懇談会を開催しました。近隣の幼稚園・保育園の先生方に、1年生の国語の授業の様子を参観していただきました。卒園した児童が頑張っている姿を見て、非常に喜んでいらっしゃいました。1年生の子ども達もすっかり学校生活に慣れ、みんな学習に一生懸命取り組んでいます。
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愛知県小中学校PTA 総会 出席

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6月11日に開催されました「愛知県小中学校PTA 連絡協議会 総会」に出席致しました。

6/11 1.2年生 学校探検

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 2年生と一緒に学校探検をしました。2年生は、それぞれの教室にあるものを見て、何に使うのか話してくれました。学校にはいろいろなものがあるんだね。と1年生はたくさんの発見ができました。
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学校行事
10/22 1〜4年秋の校外学習
岩倉市立岩倉東小学校
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