算数では、図形の面積を求めていました。一つの方法でなく、様々な考え方で解答を求めていました。

　道徳の授業では、話を読んで、自分がどのように感じたのかを書き表します。自分の体験を基に、想像している児童もいました。

　学級の生活班に分かれて学校探検に行きました。学級全体で確認をした場所を、班で協力して回りました。静かに探検すること、班で行動すること、時間を見て行動することなどを事前に伝え、集中して学校探検を行うことができていました。子どもたちは、「５年生や６年生になったら使えるんだね！」「やってみたい！」など、いろいろなものに興味を示しながら、楽しそうに探検することができました。

本日の引き取り訓練についてです。
混雑が予想されますが、ご確認いただき、非常時のためにご協力よろしくお願いいたします。

　生活の学習では、クラスのお友達と、お互いの名前を伝え合いました。学校公開に来ていた保護者の方にも、ていねいに挨拶ができましたね。これから１年間、よろしくね。
　また、今週は各クラスで、学校の中を歩いてまわりました。たくさんの部屋を見て、「楽器があるよ」「マイクがあるよ」と、興味津々でした。次回は、グループごとに学校探検です。たのしみですね！

国語で、物語文の読み取りをしています。

主人公二人の人物像を、本文を基にグループで考えました。
どちらかというと、自分はどちらの人物に近いでしょう？登場人物と自分を比べながら読むのも、面白いですね。

４月２６日（金）
　正多角形が線対称・点対称になる条件や、対象の軸の数について表にまとめて調べました。協働解決の時間には、発表を通してさまざまな考え方に触れることができました。

音楽の授業で、リコーダーの練習をしています。

高い音や、シャープなど、６年生になると出すのが難しい音階が曲の中に出てきます。
きれいな音が出せるようになるよう、練習をがんばります。

４月２６日（金）
　物が燃えたあとの空気の成分がどのように変化したのか、気体検知管と石灰水を用いて確認しました。初めての気体検知管も、上手に扱えました。

　３年生は、けじめがしっかりとつけることができています。落ち着いて漢字練習をしたり、意欲的に発表をしたりする姿が見られました。どの学級も、明るい雰囲気で授業を受けていました。

　５時間目でも、２年生は笑顔で元気いっぱいでした。自分の作品を笑顔で紹介してくれました。「今、こんな勉強してるよ！」と、楽しそうに話してくれました。

昨日は週に１度の環境ボランティアさんの活動日でした。

今週はさらに人数も増えて１３名ほどで活動しました。

外回りの除草や、観察池周辺の整備をしていただきました。

保護者の方はもちろん、地域住民の方や大学生の方も参加してくださいます。

バラエティー豊かなメンバーで楽しく活動しています。

興味のある方は、ぜひ学校や地域学校協働本部にお知らせください♪

木曜日の下校後、先生たちが2階のワークスペースに集まりました。

丹羽消防署から講師をお招きし、救命救急講習を受けるためです。

心臓マッサージや、誤飲事故の際の対応などを詳しく学ぶことができたので、いざというときに落ち着いて対応できます。

講師の皆様、ありがとうございました！

　１年生は、ひらがなの学習をしています。とめ・はね・はらいに気を付けて丁寧に文字を書く練習をしていました。

　６年生は、さすが最上級生です。集中して、どの授業にも取り組んでいます。書写・理科・社会のどの授業も、真剣に取り組んでいる様子が見られました。

図書館の使い方を学習した後、好きな本を借りました。
書写では、習字に挑戦しました。丁寧に筆を動かしました。

　とても仲がよい５年生は、友達と交流しながら学習を進めていました。分からないところを積極的に教え合う姿が見られました。

　友達に関する情報でビンゴをしていく「友だちビンゴ」を行いました。
「音楽の授業は好き？」「習い事はしている？」と、たくさんの友達に質問をしてビンゴを増やしていきました。
終わった後には、「はじめて〇〇さんと話せた！」「〇〇さんが、折り紙が得意なことをはじめて知ったよ！」と、楽しそうに話してくれました。

　外国語の授業は、専科の先生がしっかりと教えてくれています。ＡＬＴの先生の発音を聞いて、正確なアクセントを意識して練習しています。

　タブレットを活用して、授業を進めています。理科では、撮影した植物や生物の写真を見て、特徴を捉えてまとめていました。