最新更新日:2024/11/09
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学校教育目標「明るく心豊かな子 自ら考えやりぬく子」   めざす学校像「子どもの笑顔があふれる学校」

あどじゃん

 2学期最初のHST(ハッピースマイルタイム)は「あどじゃん」でした。全校一斉に、朝の時間に行います。好きな動物や夏休みの出来事など、お題は学年によって違います。もっと詳しく聞きたくなってしまう話題もありますが、順番に少しずつ話していきます。うなずいて聞いてくれるので、話しやすいですね。
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なかなかの出来栄えです

 6年生 書写
 コンクールに向けて練習していました。残念ながら、片付けに入ったところでしたが、リクエストにこたえて見せてくれました。皆、満足のいく「本日の清書」が仕上がっていました。
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新聞を読もう

 5年生 国語
 新聞の一面にはどんなことが書いてあるのか、今までの新聞を実際に見ていました。お正月、4月と日にちごとに見ていくと、いろいろな出来事が思い出されます。どんな記事が多いのか、傾向についても活発に発表していました。
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楽しみです

 3年生 学活
 楽しそうな係がたくさんあります。皆の気持ちを盛り上げるための企画を相談していました。笑顔がいっぱいのクラスになりそうですね。
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すいみん時間はどれくらい?

 1年生 学活
 身体測定の後の保健指導は「すいみん」についてです。何時間ぐらい睡眠時間があるとよいのか、スッキリ目覚めるにはどうするとよいかについて学びました。低学年バージョンの〇×クイズにも一生懸命に答えていました。
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第2回 PTA役員定例会

 昨日、定例会を行いました。総務部、生活環境部、広報部、交通部、それぞれの部から今までの活動の振り返りと今後の活動計画の提案がありました。来年度に向けて、さらにスマートに、そして気軽に参加できるPTA活動をめざしていく案が話し合われました。
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3だったらよかったのに…

 6年生 算数
 円の面積を求めています。現在は「3.14」で計算していますが、「3」で計算した時期もありました。その話を聞いたのでしょう。「3」がよかったようです。本当は、小数点以下、もっと長く続きます。それも調べてみるとおもしろいですね。
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記憶がつながる

 4年生 国語
 ローマ字の復習です。「え、忘れてしまった…」と言っていましたが、プリントに取りかかると記憶が戻ってきました。皆、集中して、2枚のプリントにのめり込んでいました。振り返ることは大切ですね。
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ゆびくぐり

 2年生 音楽
 「ドレミのトンネル」でゆびくぐりの技に挑戦です。ポイントは「ファ」の音で、薬指を使わずに親指をくぐらせてひくと、高い「ド」までスムーズに運指ができます。最後は、一人ずつの発表でした。
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教え合いながら

 5年生 算数
 分母の違う分数の計算問題を解いていました。友達同士教え合いながら、分母をいくつにするとそろうのかを確認していました。説明する側も聞く側も理解が深まりましたね。
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鳥になったきょうりゅうの話

 3年生 国語
 「鳥になったきょうりゅうの話」に出てきた「進化」について考えていました。「人が進化して、目が大きくなり、頭が大きくなり…と考えていくと、こんな感じですね」と、担任が描くと…皆、びっくり。進化の意味がよく分かりましたね。
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飛ばそう

 1年生 生活科
 シャボン玉を飛ばします。ストローで拭いたり、うちわの芯を使ったりして、どうするとうまくシャボン玉ができるか試していました。たくさんのシャボン玉が空に舞うと歓声があがりました。
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イメージを広げながら

 6年生 国語
 「名づけられた葉」という詩の学習です。合唱曲を聞きながら、イメージを広げます。どんな葉なのでしょうか、どんな思いが込められているのでしょうか、友達に考えを伝えます。
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学級会での出来事

 4年生 道徳
 学級会で勇気を出して言った意見が、一部の反対意見で、言いにくい雰囲気になってしまった場面の話でした。自分たちのクラスとも重ね合わせ、活発に意見交流をしていました。両者の理由をしっかりと聞くなど様々な手立てを考えていました。
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リズムにのって

 2年生 体育
 どのクラスもそれぞれに練習が始まりました。呼吸を合わせながら、順番にウェーブをしていました。音楽がかかると自然に体が動きますね。
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夏休みの自由研究

 夏休み中に取り組んだ自由研究が廊下や掲示板に、展示してあります。思い出の絵や日誌の中の作品、課題を設定して探究した作品など、どの作品からも、充実した夏休みを過ごしたことがうかがえます。
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どちらが大きいかな

 5年生 算数
 5分の3と3分の2はどちらが大きいかについて考えます。そこで、出てきたのが通分です。分母を同じにすれば、明らかになりますね。
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単位を合わせて

 3年生 算数
 1km=1000mを使って、kmがでてくる式の計算をします。頭の中で換算して、正解を導いていました。一度できてしまえば、簡単なようでした。
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重要 ピースではありません

 1年生 算数
 多い数を数えるのに、2つずつや5つずつ等、まとまりで数えていく方法を学習していました。ピースをしているのではなく、2つずつ数える準備でした。「かにさん」と親しみながら、数えていました。
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予想します

 6年生 社会
 大化の改新の後、誰が世の中をおさめたのかを予想しました。天皇?、農民?、貴族?どんな世の中になっていくのでしょう。ちょうど今、放送している「光る君へ」の時代へとなっていくところでした。
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行事
10/16 健康タイム
10/17 2年AM図書館見学
10/21 6年修学旅行 自動振替日
10/22 6年修学旅行
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