図工で作品の鑑賞の様子です。よかった友達の作品の紹介をしていました。できあがった作品も素敵でしたが、友達の作品を紹介してくれた人も、その作品のよさがよく分かるように紹介してくれました。そのため、作品が一層引き立ちました。

榎戸地区の方にお越しいただき、お祭りに関する授業を行いました。榎戸地区のお祭りの歴史について学び、数名の児童が太鼓の演奏体験をしました。太鼓の演奏を見て、自然と手が動いている児童もいました。

算数の授業の様子です。多角形の内角の和を、多角形内の三角形の数からもとめています。

図工の授業の様子です。固まった布に色を塗るところです。テーマは「どこから見ても美しく」です。

野外教育活動にむけて、カレー作りをしました。飯盒炊さんはできませんでしたが、当日使用する薪を作りました。地域の方や保護者の方にもご協力いただき、楽しく有意義な活動にすることができました。手伝っていただいた皆様、ありがとうございました。

算数の授業の様子です。組合わせや並べ方を順序よく整理する学習です。Ａ地点からＤ地点に行くときに、１時間未満や８００円未満で行く乗り物の組み合わせについて考えています。

国語の授業の様子です。報告文のまとめの文章をつくる練習をしました。初めはリクシルの見学についてみんなで文章の書き方を練習し、その後、一人一人が見つけてきた「仕事のくふう」について、まとめの文章を考えました。

パラアスリート講師たちによる教育・研修プログラム「あすチャレ！スクール」(日本財団パラスポーツサポートセンター主催)を行いました。講師として、夏季・冬季パラリンピックに５回出場経験のある加藤正様をお招きして、車いすバスケットボールについての知識を得るだけでなく、「障がいとはなにか」「可能性に挑戦する勇気」「夢や目標を持つ力」などについて考えるよい機会とすることができました。遠くからお越しいただいた関係者の皆様、貴重な機会をありがとうございました。

外国語の授業の様子です。「週末のこと」について、行った場所や食べたもの、その感想などについてＡＬＴのニーナ先生と会話しています。

算数の授業の様子です。「かずしらべ」の単元で、数の比べ方について学習しています。

生活科「みずやつちであそぼう」の単元で、水を使ったあそびをしました。シャボン玉をしたり、絵の具を使っていろいろな色を作ったりして楽しみました。

図工の授業の様子です。「忘れられない気持ち」をテーマにして、それぞれ思い思いの様子を表しています。

算数の授業の様子です。いろいろな形の線路を組み合わせて、ぐるっとつながっている線路を作っています。

学活の時間に夏休みに読みたい本を借りました。夏休みは、図書館の本を３冊借りることができます。長い休みを利用して、たくさんの本と触れられる機会になるといいですね。

図工の授業の様子です。自分で作った作品を学校のいろいろな場所で撮影→タブレット端末で作品を見せ合っていました。背景も含めて作品です。

図工の授業の様子です。液体粘土を使って思い思いに土台を固め、作品を作っています。誰一人おしゃべりすることなく、作品づくりに没頭していました。

２年生の廊下を通ったら，野菜の成長に関する観察記録が掲示されていました。素敵な「野さい日記」がたくさんあったので、紹介したくなりました。

理科の授業の様子です。ふりこが１往復する時間は何によって変わるのか調べています。

算数の授業の様子です。「かさ」の授業のまとめとして、タブレット端末で個別に問題を解きすすめています。

理科の授業の様子です。風の強さによって、車の進む距離がどのように変わるのかのまとめです。それぞれのグループの結果を黒板にまとめ、考察中です。