４年生の学級活動の様子です。今回は「みんなで楽しくクラス遊びができるためにはどうしたらよいか」をテーマに、いろいろなアイディアを出し合っていました。
　司会、書記を子供たちが行い、自分たちで学級をさらに良くしていこうという雰囲気の中で行われていました。

　新しい遊具の設置と共に、低鉄棒も新しく設置されました。こちらも今日から使用できるので、たくさんの子供たちが鉄棒の技に挑戦していました。

　運動場にプレハブ校舎を作るために撤去された遊具に代わって、新しくうんていと上り棒が運動場東側に設置されました。
　今日から使用が解禁となり、中休みにはたくさんの子供たちが使っていました。

　秋分の日が過ぎ、「暑さ寒さも彼岸まで」の言葉通り、今日は、とてもさわやかな秋らしい気候になりました。子供たちも久しぶりに休み時間に外遊びができて、とてもうれしそうでした。
　この陽気が戻らずに、秋が深まっていってくれることを期待したいですね。

　暑さを心配しましたが、幸いにも太陽が雲に隠れてくれることが多く、こまめな水分補給と各自用意した対策グッズで、元気に行ってくることができました。６月の柿田川公園にも一緒に行きましたが、歩くスピードは速くなり、列の乱れも少なくなっていました。行き帰りの移動だけでも成長が感じられ、うれしくなりました。
　見学先は、ビッグデー清水町店。店舗は、まだまだオープンしたての雰囲気が残っています。店長さんがとても優しく丁寧に対応してくださり、子供たちの頭に「！」や「？」がたくさん浮かびます。プリントの書くスペースがなくなってしまう子もいるほどでした。バックヤードにも入れていただきましたが、写真を載せられなくて残念！　ぜひ御家庭で、お子さんにどんなものがあったか聞いてみてくださいね。
　

　夏休みに子供たちが取り組んだ「理科の工夫創作」の作品が、第２理科室に展示されています。今までは、駿東地区の審査会に出して終わりだった工夫創作の作品を、多くの子供たちに見てもらおうと理科担当の先生が準備してくれました。
　第２理科室には、多くの子供たちが来ていて、作品をじっくり見たり触ったりしていました。

　その３

　その２

　今日は、１年生と６年生のペッピーの日でした。今日も熱中症警戒レベルが「５」だったので、運動場で遊ぶことはできませんでした。それでも６年生が１年生を上手にリードしながら、教室や体育館で遊びました。

　今週は暑さが厳しい一週間でした。そんな中、今日は、１年生が湯川にある神社に生活科の校外学習で、秋の生き物探しに出かけました。
　また、３年生は、スーパーマーケットの学習のために、役場の隣にある「ビッグデー清水町店」に社会科見学に行ってきました。
　どちらの学年も暑い中、徒歩での移動でとても大変だったことと思いますが、全員が無事に帰ってくることができました。
　日頃から暑い中でも登下校で鍛えているたくましさが発揮されたのだと感じています。

　清水町のシニアクラブのみなさんが、毎年行っている「社会奉仕活動」を今年も実施してくれました。今日も暑い日となりましたが、放課後児童教室の建物の周りを中心に、草取りや草刈りの奉仕活動をしてくださいました。
　暑い中、本当にありがとうございました。とてもきれいになりました。

約１か月後に迫ってきた５年生の自然教室に向けて、保護者の皆さんにも来ていただいて説明会を行いました。体育館の暑さ対策として、うちわなどの持ち込みを可としたり、会議室をクーリングルームとして開放したりしましたが、予想を超える暑さで、御苦労をおかけしました。汗を拭いながら参加してくださり、ありがとうございました。

スケジュールを確認したり、実際に職員が荷物を提示して説明したりしましたが、子供たちも当日のイメージがわいてきたでしょうか。思い出に残る行事となるように、保護者の皆さんにも準備のサポートをしていただければと思います。よろしくお願いします。

＜献立＞〜食育の日・ふるさと給食〜
　ご飯、牛乳、鶏肉のお茶みそ焼き、ツナ入りひじきの炒め煮、かきたま汁

　今日も湿度が高い蒸し暑い日となりました。この暑さは一体いつまで続くのでしょうか？暑い日々でも子供たちは一生懸命学習に取り組んでいてとても感心しています。ただ、外での活動ができない日が続いているので、体育ができなかったり、休み時間に体を動かせなかったりして、子供たちに必要な運動量の確保が難しいところが悩みの種です。来週は少しは涼しくなっていることを願います。

9/19（木）
　北校舎が解体されるということで、その前に駿東伊豆消防本部の消防隊の方々が、北校舎の一部を使って救助訓練を実施することになりました。
　今日は、そのための下準備として、元の２年生の教室の一部を解体する作業を行っていました。
　実際の救助訓練は、来週行われますが、めったに見ることができない貴重な機会なので、子供たちも安全に配慮しながら、見学させてもらえることになっています。その様子はまた来週お伝えします。

　６年生の家庭科の授業です。ナップサックづくりを行っています。今回もボランティアの方々にお越しいただき、作り方の支援をしていただきながら進めていました。

　今日は、本年度２回目の学校運営協議会を行いました。委員の方々に授業参観をしていただき、子供たちの様子を見ていただいた後、子供たちのことや学校のことについて御意見をいただきました。

　６年生の算数の授業です。６年生は、個々のペースに合わせて学習を進める「個別最適な学び」スタイルで学習していました。先生と一緒に黒板を見ながら学習する子、ひたすら自分でプリントに取り組む子、机を向き合わせてペアで相談したり教え合ったりしながら学習する子など、さすが６年生だなと感心しました。

　こちらの１年生は、時計の読み方を学習していました。先生が示す時計の針の位置を見て「何時何分です」と答えていました。たくさんの子供たちが手を挙げていて、とても積極的でした。

　１年生の算数の授業です。１年生もタブレットを使って学習を進められるようになりました。写真は、先生から送られてくる画像が映るのを待っているところです。

　２年生の図工の授業です。お話を読んで、そのお話から想像した絵を描く教材のようです。自分が描きたいと思う一場面を選んで、ていねいに下書きをしていました。