最新更新日:2024/12/20 | |
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愛の現れ志水メソッドの根幹はこの詩にあります。 自己紹介<略 歴> 1952年 神戸市生まれ。 1974年 大阪教育大学卒業,同年,神戸市の公立小学校に勤務 1983年 兵庫教育大学大学院修了(数学教育学専攻) 同 年 再び神戸市の公立小学校に勤務 1985年 筑波大学附属小学校教諭 1992年 愛知教育大学 数学教育講座助教授 2001年 愛知教育大学 数学教育講座教授 2008年 愛知教育大学大学院 教育実践研究科教授 講座名は、教職実践講座です。 2011年 テレビ東京「爆笑問題の大変よくできました」出演 スーパーティーチャー12人に選ばれました! 2015年 3月 同大学院定年退職 2015年 4月 同大学院再雇用特別教授、愛知教育大学名誉教授 2016年 4月 再雇用2年目 名誉教授 2017年 3月 再雇用退職 2017年 4月 授業力アップわくわくクラブの代表として活動開始 <肩書きについて> 愛知教育大学名誉教授 です。 <専 門> 数学教育学:平たく言えば,算数や数学の教え方を研究しています。また、授業づくりについても研究しています。 2008年3月まで大学で学部生や大学院生に算数・数学教育の教鞭をとっていました。2008年4月より教職大学院に移籍し授業づくりについて学内でも現職教育にかかわっています。また、各地の小学校・中学校で授業診断、示範授業をしたり,各地の算数・数学の研究会の指導にあたって活動中です。授業力アップのための教師塾(志水塾)を開催しています。 2011年より授業力アップわくわくクラブ代表となり、会員のために情報を毎月提供しています。 2020より 愛知県食育協会 理事 2010より 日本数学検定協会 評議員 <プロフィール> 専門 数学教育学、授業研究、授業相談ほか人材育成、コミュニケーション、上級食育指導士、キャリア教育 職歴 神戸市の公立小学校教諭、筑波大学附属小学校教諭、愛知教育大学数学教育講座教授、同大学教職大学院教授 実績 単行本・DVD合わせて140冊、授業診断数6400人。 趣味 吉本新紀元観賞 茂造爺さんの「許してやったらどうや」が好き 漫談 「教育と笑いの会」に出演 血液型・星座 O型の魚座 HP 「志水 廣」毎日真夜中にkoushin 現在 愛知教育大学数学教育学会 顧問 算数・数学教科書(啓林館)編集委員 愛知県一宮市学校教育推進委員会 会長 公益財団法人 日本数学検定協会 評議員 算数・数学授業力アップ研究会(志水塾) 代表 授業力アップわくわくクラブ 代表 食育指導士、上級食育指導士 NPO法人愛知県食育協会理事 これまで 「楽しい算数の授業」(明治図書)の編集代表 平成15年第85回全国算数・数学教育研究大会(愛知)大会実行委員長 日本数学教育学会編集部 算数教育幹事 国立教育政策研究所:評価の規準作成委員(小学校・算数科) 国立教育政策研究所 研究指定校(教科別指定)に係わる企画委員会:小学校算数 平成16年度・17年度愛知県教育委員会・学力フロンティアハイスクールの推進委員 広島県三次市学力向上アドバイザー 静岡県伊豆市アドバイザー 京都府綴喜郡井手町スーパーバイザー 京都府久世郡久御山町教育スーパーバイザー <主な著書> 小学校 『数学的な見方・考え方を鍛える算数の学習問題120』(明治図書) 『算数力がみるみるアップ!パワーアップ読み上げ計算ワークシート 1・2年』(明治図書) 『算数力がみるみるアップ!パワーアップ読み上げ計算ワークシート 3・4年』(明治図書) 『算数力がみるみるアップ!パワーアップ読み上げ計算ワークシート 5・6年』 (明治図書) 『算数授業のユニバーサルデザイン−4つのしかけ60のアイデア』 『算数授業のアクティブラーニング』(明治図書) 『算数授業のユニバーサルデザイン-5つのルール50のアイデア』(明治図書) 『「愛」と「心」を育てる算数授業』(明治図書) 『算数教科書の定義・定理(性質)事典』(明治図書) 『算数教科書の用語・記号教え方ガイドブック』(明治図書) 『志水メソッドを活用した算数・数学の授業プラン』(for next) 『子ども、教師、学校が変わった「○つけ法」の奇跡―「どうせできねーもん」からの脱却―』(明治図書) 「すぐに役立つ!365日の算数授業づくりガイドブック 教師力をアップするスタンダード 57」(明治図書) 「小学校 算数科の指導 第2版」(建帛社) 「活用力・思考力・表現力を育てる!365日の算数学習指導案 1・2年編」 (明治図書) 「活用力・思考力・表現力を育てる!365日の算数学習指導案 3・4年編」 (明治図書) 「活用力・思考力・表現力を育てる!365日の算数学習指導案 5・6年編」 (明治図書) 『【DVD付】志水メソッドによる算数の授業づくり』(明治図書) 「活用力を高める発展・補充問題72選 1〜3年編」(明治図書) 「活用力を高める発展・補充問題72選 4〜6年編 (明治図書) 「【DVD付】算数科:学ぶ喜びを育む学習の創造―志水メソッドとの出会い―」 (明治図書) 「「愛」で育てる算数数学の授業」(明治図書) 「算数科:意味付け復唱法のアイデアと展開――子どもの言葉で算数の授業を創ろう! (明治図書) 「算数力がつく教え方ガイドブック」(明治図書) 「ザ・算数科発展問題216選 1〜3年編」(明治図書) 「ザ・算数科発展問題216選 1〜3年編」(明治図書) 「算数科:学力アップ大作戦!」(明治図書) 「算数大好きっ子に育てる」(明治図書) 「○つけ法で授業が変わる・子どもが変わる」(明治図書) 「算数好きにする授業力」(明治図書) 「わかる・できる算数授業づくりのコツ」(明治図書) 「算数科/教科書の活用法」(光文書院) 「『ずれ』で創る算数の授業」(明治図書) 「楽しい授業づくりのマニュアル」(明治図書) 「算数科・教材開発のマニュアル」(明治図書) 「算数 数と計算 授業のアイデア」(国土社) 「わくわく熱中!算数的活動60選」(東洋館) 「算数大好き/わかる・楽しい授業の支援」(明治図書) 「算数科/問題解決型授業作りのノウハウ」(明治図書) 「個を生かす算数科発展教材50選」(明治図書) 「算数の授業 基礎・基本の徹底!ハンドブック1・2年」(明治図書) 「算数の授業 基礎・基本の徹底!ハンドブック3・4年」(明治図書) 「算数の授業 基礎・基本の徹底!ハンドブック5・6年」(明治図書) 「What is 算数的活動?」(明治図書) 「教科書を活用した算数の授業」 (啓林館) 中学校 「中学校数学科:音声計算トレーニング法」(明治図書) 「数学大好き/わかる・楽しい授業のアイデア70集」(明治図書) 「数学大好き2/教科書を使ってわかる・できる楽しい授業づくり」(明治図書) 「中学校数学 基礎・基本の徹底!ハンドブック」(明治図書) 「中学校 数学科 「○つけ法」で授業が変わる・子どもが変わる」(明治図書) 小・中共通現職教育の本 「志水メソッドと共に歩む学力向上作戦〜現職教育の改革〜」(for next) 一般向けの本 「夢現大」シリーズ (for next) 1.2.3.4 夢現大5「楽しく生きるコツ」宇宙貯金を増やす 夢現大6 楽しく生きるヒント109 夢現大7 プラス思考は許すことから始まる 夢現大8 笑瀾万丈 研究業績 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/2370003... 志水関係の情報 ・You Tube 志水 廣のホームページから入ることが可能 約600本 ・メール通信「夢現大」 学期1回 ・「授業力アップわくわくクラブ」会員向けメールブック月1回、音声通信週1回、DVD学期1回など 23年4月より開始 愛知教育大学 研究者総覧 http://souran.aichi-edu.ac.jp/profile/ja.siAfXB... そのほか ウィキペディアに掲載されています。 1.「志水 廣」 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%BF%97%E6%B0%B4... 2.算数・数学教育 理論と実践 http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%AE%97%E6%95%B0... 授業力アップわくわくクラブのお問い合わせ先 メールアドレス jup2011-wakuwaku@yahoo.co.jp 現在、志水廣は、オンラインサロンに力を注いでおります。そちらの会では、毎月10本以上の新規動画を配信しております。会員向けに特別に作成した動画です。 詳しくはこちらをどうぞ https://www.schoolweb.ne.jp/weblog/files/237000... [学力アップを支援する志水廣の公式ホームページ] 書籍紹介
書籍紹介
自選最近作品 http://www.schoolweb.ne.jp/weblog/data/2370003/... <主な著書> 本の表紙に「志水廣」と示されている本です。単著、編著、共著、監修のすべてをあげています。*印は単著です。 小学校 1 「算数科 「○つけ法」で授業が変わる・子どもが変わる」(明治図書) 2 「算数好きにする授業力」(明治図書)* 3 「わかる・できる算数授業づくりのコツ」(明治図書)* 4 「算数科/教科書の活用法」(光文書院)* 5 「『ずれ』で創る算数の授業」(明治図書)* 6 「楽しい授業づくりのマニュアル」(明治図書)* 7 「続 楽しい授業づくりのマニュアル」(明治図書)* 8 「算数科・教材開発のマニュアル」(明治図書)* 9 「算数 数と計算 授業のアイデア」(国土社)* 10 「わくわく熱中!算数的活動60選」(東洋館) 11 「算数大好き/わかる・楽しい授業の支援」(明治図書) 12 「算数科/問題解決型授業作りのノウハウ」(明治図書) 13 「個を生かす算数科発展教材50選」(明治図書) 14 「算数の授業 基礎・基本の徹底!ハンドブック1・2年」 (明治図書) 15 「算数の授業 基礎・基本の徹底!ハンドブック3・4年」 (明治図書) 16 「算数の授業 基礎・基本の徹底!ハンドブック5・6年」 (明治図書) 17 「算数授業力アップ36選 1・2・3年」(明治図書) 18 「算数授業力アップ36選 4・5・6年」(明治図書) 19 「What is 算数的活動?」(明治図書) 20 「教科書を活用した算数の授業」 (啓林館)* 21 「算数科における楽しい教材開発法」(図書文化)* 22 「算数科:習熟度別少人数指導ハンドブック5・6年」(明治図書) 23 「算数科:習熟度別少人数指導ハンドブック3・4年」(明治図書) 24 「意欲を高める算数科教材・教具の開発」(明治図書) 25 「『ずれ』を追究する算数科授業の創造」(明治図書) 26 「確かな学力を育てる算数科学習指導略案集 低学年編」(明治図書) 27 「確かな学力を育てる算数科学習指導略案集 中学年編」(明治図書) 28 「確かな学力を育てる算数科学習指導略案集 高低学年編」(明治図書) 29 「算数大好きっ子に育てる」(明治図書) 30 「こうすればもっとよくなる算数授業」(明治図書) 31 「授業力アップ志水塾ガイド゛ブック」(志水塾運営委員会) 32 「授業力アップ志水塾ガイド゛ブック 2」(志水塾運営委員会) 33 「授業力アップセミナー志水塾ハンドブック」(for next) 34 「『確かな学力』を育てる算数授業72選――研究授業・授業参観これでOK!」 1〜3年編、(明治図書) 35 「『確かな学力』を育てる算数授業72選――研究授業・授業参観これでOK!」 4〜6年編、(明治図書) 36 「算数科学力アップ大作戦」 (明治図書) 37 「ザ・算数科発展問題216選 1〜3年編」(明治図書) 38 「ザ・算数科発展問題216選 4〜6年編」(明治図書) 39 「算数力がつく教え方ガイドブック」(明治図書) * 40 「算数科:『意味付け復唱法』のアイデアと展開 ――子どもの言葉で算数の授業を創ろう!」 (明治図書) 51 「子どもが活躍! 算数授業創造のネタ30選」 ――「かかわり合い」から授業を みがく・子どもを鍛える――(明治図書) 52 「新算数科:教材開発の理論と実践」 (明治図書)* 53 「教科書における算数言葉集」 (愛知教育大学出版会)* 54 「『愛』で育てる算数数学の授業」(明治図書)* 55 「授業力アップ!算数科:授業と板書のアイデア12か月 1〜3年編」(明治図書) 56 「授業力アップ!算数科:授業と板書のアイデア12か月 4〜6年編」(明治図書) 57 「【DVD付】算数科:学ぶ喜びを育む学習の創造―志水メソッドとの出会い―」(明治図書) 58 「世界の基礎数学 第1巻 身近な数学」(数検) 59 「活用力を高める発展・補充問題72選 1〜3年編」 (明治図書) 60 「活用力を高める発展・補充問題72選 4〜6年編」 (明治図書) 61 「【DVD付】志水メソッドによる算数の授業づくり」 (明治図書) 62 「算数科における「定義や定理」集」 (愛知教育大学出版会) * 63 「小学校 算数科の指導」 (建帛社) 64 「子ども、教師、学校が変わった『○つけ法』の奇跡―「どうせできねーもん」からの脱却―」(明治図書) 70 「365日の算数授業づくりガイドブック」(明治図書) 71 「志水メソッドを生かした算数・数学の授業プラン」(fornext) 73 「活用力・思考力・表現力を育てる! 365日の算数学習指導案 1・2年編」(明治図書) 74 「活用力・思考力・表現力を育てる! 365日の算数学習指導案 3・4年編」明治図書) 75 「活用力・思考力・表現力を育てる! 365日の算数学習指導案 5・6年編」(明治図書) 81 「若手教師必携!算数教科書の用語・記号教え方ガイドブック」(明治図書)* 82 「志水メソッドと共に歩む学力向上作戦−現職教育の改革」(fornext) 84 「算数授業に役立つ!重要単元の学習指導案&板書モデル35」(明治図書) 86 「算数授業力アップ!つまずき指導のアイデア12か月 1〜3年編」(明治図書) 87 「算数授業力アップ!つまずき指導のアイデア12か月 4〜6年編」(明治図書) 90 「算数授業力アップ!発問のアイデア12か月 1〜3年編」(明治図書)2013.7 91 「算数授業力アップ!発問のアイデア12か月 4〜6年編」(明治図書)2013.7 92 「言語力を育てる!算数教科書の定義・定理(性質)事典―教えることと考えさせることを区別する―」(明治図書) 2013.8 * 95 『「愛」と「心」を育てる算数授業』(明治図書)2014.2 96 「算数授業のユニバーサルデザイン」(明治図書)2014.2 99 「算数教科書の「図」はこう教える!−数学的な表現方法教え方ガイドブック」(明治図書)2015.1 103 「どの子もできる10分間ドリル GRADE2」 (授業力アップわくわくクラブ) 2015.3 104 「どの子もできる10分間ドリル GRADE3」 (授業力アップわくわくクラブ) 2015.4 105 「どの子もできる10分間ドリル GRADE4」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.5 106 「どの子もできる10分間ドリル GRADE3・4」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.5 107 「どの子もできる10分間ドリル GRADE5」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.6 108 「どの子もできる10分間ドリル GRADE6」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.7 109 「どの子もできる10分間ドリル GRADE5・6」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.7 111 「志水廣のフラッシュカード活用術 算数 3分間 トレーニング」(小学館) 2015.8 112 「どの子もできる10分間ドリル GRADE1」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.10 113 「どの子もできる10分間ドリル GRADE1・2」(授業力アップわくわくクラブ) 2015.10 116 『 2つの「しかけ」でうまくいく!算数授業のアクティブ・ラーニング ―算数のきまりに出会うわくわく授業のつくり方― 』 著者:志水廣 編著・みよし市立緑丘小学校 著 (明治図書) 2016.4 117 志水廣序 鷲尾操子著 「出愛いの記〜学級崩壊時の子どもの心〜」2016.6 (授業力アップわくわくクラブ) 119 『算数授業のユニバーサルデザイン−指導技術編―4つのしかけ・60のアイデア−』(明治図書)2016.10 121 志水廣編著・和田裕枝著『学級づくりをもとに創るわくわく算数授業』(授業力アップわくわくクラブ)2017.6.24 123 志水廣編著・篠崎富美子著『算数力がみるみるアップ!パワーアップ読み上げ計算ワークシート 1・2年』2017.10 (明治図書) 124 志水廣編著・篠崎富美子著『算数力がみるみるアップ!パワーアップ読み上げ計算ワークシート 3・4年』2017.10 (明治図書) 125 志水廣編著・篠崎富美子著『算数力がみるみるアップ!パワーアップ読み上げ計算ワークシート 5・6年』2017.10 (明治図書) 127 志水廣編著・知立市立知立西小学校著 『What`s コア図 かかわり合いを実現する国語科・算数科の授業づくり』(授業力アップわくわくクラブ)2018.3 133 志水 廣 『算数の学習問題120』(明治図書)2019.12 * 134 志水廣・佐伯陽 『教師の指導力が子どもを変える・学校を変える』(明元社) 2020.5 135 志水廣 「新学習指導要領対応 算数トレーニングのためのどの子もできる10分間ドリル GRADE 1」 (授業力アップわくわくクラブ) 2020.5 136 志水廣 「新学習指導要領対応 算数トレーニングのためのどの子もできる10分間ドリル GRADE 2」 (授業力アップわくわくクラブ) 2020.5 137 志水廣 「新学習指導要領対応 算数トレーニングのためのどの子もできる10分間ドリル GRADE 3」 (授業力アップわくわくクラブ) 2020.5 138 志水廣 「新学習指導要領対応 算数トレーニングのためのどの子もできる10分間ドリル GRADE 4」 (授業力アップわくわくクラブ) 2020.5 139 志水廣 「新学習指導要領対応 算数トレーニングのためのどの子もできる10分間ドリル GRADE 5」 (授業力アップわくわくクラブ) 2020.5 140 志水廣 「新学習指導要領対応 算数トレーニングのためのどの子もできる10分間ドリル GRADE 6」 (授業力アップわくわくクラブ) 2020.5 141 志水廣・佐伯陽「教師の指導力が子どもを変える 学校を変える」2020.5 (授業力アップわくわくクラブ) 中学校 41「数学大好き/わかる・楽しい授業のアイデア70集」(明治図書) 42「数学大好き2/教科書を使ってわかる・できる楽しい授業づくり」(明治図書) 43「中学校数学 基礎・基本の徹底!ハンドブック」(明治図書) 44「中学校 数学科 「○つけ法」で授業が変わる・子どもが変わる」(明治図書) 45「意欲を高める数学科教材・教具の開発」(明治図書) 46「中学校数学科<第1学年>基礎・基本定着テスト&発展・補充ミニ教材集」(明治図書) 47「中学校数学科<第2学年>基礎・基本定着テスト&発展・補充ミニ教材集」(明治図書) 48「中学校数学科<第3学年>基礎・基本定着テスト&発展・補充ミニ教材集」(明治図書) 49「中学校数学科:音声計算トレーニング法(明治図書) 69 「3分間の一斉練習で学力アップ! 中学校数学科「適用問題定着法」【DVD付】 (明治図書) 一般向け 65 「夢現大1」 (for next) * 66 「夢現大2」 (for next)* 67 「夢現大3」 (for next) * 68 「夢現大4」 (for next)* 72 「夢現大5−楽しく生きるこつ:宇宙貯金を増やす」 (for next)* 76 「夢現大6−楽しく生きるヒント109」(for next)* 89 「夢現大7−プラス思考は許すことから始まる」(for next)* 100 「夢現大8−笑瀾万丈」(明元舎)* DVD 50DVD:志水塾実践DVD1 トレーニングブック: 内容 ○つけ法と復唱法の模範演技、志水 廣塾長の講演 (for next) 61 DVD 読売教師力セミナー名古屋2 (読売新聞社) 77 DVD 講演DVD「算数好きにする授業力」(授業力アップわくわくクラブ) 78 DVD 志水廣先生の示範授業DVD「大きな数」(授業力アップわくわくクラブ) 79 DVD 講演DVD 「志水メソッドでどの子も分かる算数の授業づくり」(授業力アップわくわくクラブ) 80 DVD 「学力向上のための手だて」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 83 DVD 志水廣先生の示範授業「>・<・=をつかったしき」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 85 DVD 講演「どの子も分かる・できる授業を目指して」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 88 DVD「毎日が楽しい算数授業にするために」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 93 DVD 志水廣先生の示範授業「ふしぎなひき算」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 94 DVD 「夢現大7 出版記念講演会−プラス思考は『許す』ことから始まる」(授業力アップわくわくクラブ) 97 DVD 志水廣先生の示範授業 「重さしらべ」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 98 DVD 志水廣先生の示範授業 「カレンダーのひみつ」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 101 DVD志水廣先生の示範授業 「L字型の面積」(非売品) (授業力アップわくわくクラブ) 102 DVD志水廣の講演など 「愛で育てる算数授業と学力向上」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 110 DVD志水廣の退官記念講演会「私の生き方の公開−笑瀾万丈」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 114 DVD志水 廣先生の示範授業 「4年 テープルといす」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 115 DVD 志水廣・中村基子講演 「『どの子もできる10分間プリント」』出版記念講演会」(非売品) (授業力アップわくわくクラブ) 118 DVD 志水 廣先生の示範授業 「5年生 人文字」(非売品) (授業力アップわくわくクラブ) 120 DVD 志水 廣先生の示範授業 「3年 二等辺三角形の作図」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 122 DVD 志水 廣先生の示範授業 「6年 2つの円の面積」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 126 DVD 志水 廣先生の示範授業 「5年 割合」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 128 DVD 和田裕枝先生の模擬授業・志水廣先生の解説「3年 小数の大きさ」(授業力アップわくわくクラブ) 129 DVD 志水 廣先生の示範授業 「3年 分数の大小」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 130 DVD 志水廣先生の示範授業 「3年 角」(非売品)(授業力アップわくわくクラブ) 131 DVD 志水廣先生の示範授業 「4年 2億5千万はどんな数ですか」(非売品)授業力アップわくわくクラブ その他 You Tube 「志水 廣」で検索 500本の動画をアップ中 波瀾万丈26 ☆現場調査での波乱☆現場調査での波乱 計算の調査については小学校三年生から六年生まで各学年300名規模の調査を実施した。このとき、友人の方々にお願いできた。また、所属校の先生にもお願いしてさせていただいた。校長先生にもその旨をお願いをして承諾をもらっていた。しかし、ここで波乱が起きた。私が調査依頼したことに対して横槍が入ったのである。それもそのはずで組合が反対して大学院に行ったわけだから、別の先生からの妨害が入った。「なんで、そんな調査を引き受けるんや。」と。ところが、私が依頼したK先生は「私は志水先生を信じているから。」と言って快く引き受けてくださった。このことは後から聞いた話である。これは、とてもありがたかった。私とK先生との信頼関係で成り立っていたから調査は実現した。 また、小学校三年生に授業研究実習を三週間ほどさせていただいた。これはA先生が学年主任で引き受けてくださった。 状況を考えれば難しいところであるが、K先生、A先生とは、同じ学年であったり、同じ研究部であったりしたので、私の性格もわかっていてくれたからである。お二人には本当に感謝した。だから、かなりの年数、年賀状を出し続けた。たった一回の恩義かもしれないが、困ったときの助けは身に滲みてわかる。 教訓:困ったときに本当に助けてくださる方にはずっと感謝の念を持ちた い。 |
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