最新更新日:2025/01/10 | |
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7/31 野外活動1日5年生
いよいよ出発です。これから2日間、楽しく元気に行ってきます。
1学期、ありがとうございました。
保護者の皆様
いつも本校の教育にご理解・ご協力をいただき、ありがとうございます。本日で1学期が終わります。今後も子どもたちのがんばりを認めて、それぞれのよさを生かしていきたいと思います。 すべての子どもたちが、命を大切にして、充実した夏休みを過ごせることを願っています。 7/19 学級活動 no2
2〜6年生には、担任からのメッセージとともに、通知表が渡されました。
7/19 学級活動 no1
1学期最後の学級活動の様子です。1学期を振り返り、夏休みに気をつけてほしいことなどについて、各クラスで担任が話をしました。
7/19 1学期終業式
校長先生のお話より
「自分のよさを知り、そのよさを生かしていってほしい」 「毎日30分、44日間、自分にできることを続けてほしい」 「命を大切に」 生活指導担当のお話より 「5つの危険な場所に気をつけよう」 「自分の頭でよく考えて行動しよう」 「命を大切に」 7/19 体験発表
2・4・6年生の代表児童が、「1学期にできるようになったこと」「修学旅行で学んだこと」などについて発表しました。3人とも堂々と発表する姿が素敵でした。
7/19 大掃除
40分間の大掃除を行いました。いろいろな場所で、普段できない箇所を丁寧に掃除する児童の姿が見られました。
7/18 学年集会【6年生】
学年集会の後に、1学期に練習した「翼をください」の合唱をしました。1学期にがんばってきたことがよく分かりました。「感動」と「圧巻」の歌声でした!
7/18 授業の様子【6年生】
それぞれが作成した「歴史に関する復習すごろく」をして、楽しみながら復習をしています。
7/18 授業の様子【4年生】
算数の授業の様子です。「空きかんの数の合計がおよそ何個になるか」について、考えています。先生が「100を作るといいよ」と言うと、多くの子が「なるほど」とつぶやいていました。
7/18 夏休みにむけて…【1年生】
夏休みにむけて、何枚かのプリントを配付しました。夏休みの宿題などについても確認をしました。
7/17 お祭りの授業 多屋地区【3年生】
榎戸地区に続いて、多屋地区の方にもお越しいただきました。愛知県や知多半島、常滑市にある山車の数のクイズに答えたり、お囃子の演奏を聞いたりしました。
本日お越しいただいた榎戸地区、多屋地区の皆様、すばらしい機会をありがとうございました! 7/17 授業の様子【2年生】
図工で作品の鑑賞の様子です。よかった友達の作品の紹介をしていました。できあがった作品も素敵でしたが、友達の作品を紹介してくれた人も、その作品のよさがよく分かるように紹介してくれました。そのため、作品が一層引き立ちました。
7/17 お祭りの授業 榎戸地区【3年生】
榎戸地区の方にお越しいただき、お祭りに関する授業を行いました。榎戸地区のお祭りの歴史について学び、数名の児童が太鼓の演奏体験をしました。太鼓の演奏を見て、自然と手が動いている児童もいました。
7/17 授業の様子【5年生】
算数の授業の様子です。多角形の内角の和を、多角形内の三角形の数からもとめています。
7/17 授業の様子【6年生】
図工の授業の様子です。固まった布に色を塗るところです。テーマは「どこから見ても美しく」です。
7/16 カレー作り【5年生】
野外教育活動にむけて、カレー作りをしました。飯盒炊さんはできませんでしたが、当日使用する薪を作りました。地域の方や保護者の方にもご協力いただき、楽しく有意義な活動にすることができました。手伝っていただいた皆様、ありがとうございました。
7/16 授業の様子【6年生】
算数の授業の様子です。組合わせや並べ方を順序よく整理する学習です。A地点からD地点に行くときに、1時間未満や800円未満で行く乗り物の組み合わせについて考えています。
7/16 授業の様子【3年生】
国語の授業の様子です。報告文のまとめの文章をつくる練習をしました。初めはリクシルの見学についてみんなで文章の書き方を練習し、その後、一人一人が見つけてきた「仕事のくふう」について、まとめの文章を考えました。
7/12 あすチャレ!スクール【4年生】
パラアスリート講師たちによる教育・研修プログラム「あすチャレ!スクール」(日本財団パラスポーツサポートセンター主催)を行いました。講師として、夏季・冬季パラリンピックに5回出場経験のある加藤正様をお招きして、車いすバスケットボールについての知識を得るだけでなく、「障がいとはなにか」「可能性に挑戦する勇気」「夢や目標を持つ力」などについて考えるよい機会とすることができました。遠くからお越しいただいた関係者の皆様、貴重な機会をありがとうございました。
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