５年生の粘土作品のテーマは「シーサー」。社会の授業で沖縄を取り上げており、その文化を体感します。大迫力のシーサーを見ていると、元気をもらえそうです。表情豊かで、今にも動き出しそう！

４年生の粘土制作のテーマは「立ち上がれ　ねん土」。高ければ高いほど、バランスを取るのが難しいですが、みんな微調整がすばらしいです。さらに、それぞれの作品にストーリーがあり、見ていて飽きない作品ばかりです。

今日は、２組が粘土制作。
「いきもの」を作ります。

　

　児童会主催のビッグイベント、水南フェスティバルを行いました。児童会の役員が、皆を楽しませようと、知恵を絞ってさまざまなゲームを考えました。準備は大変だったけれど、大盛況で充実感を味わえたことでしょう。各ゲームを回った縦割りグループも、順序よく、そして仲良く楽しむことができました。その中で６年生が、下学年の子に優しく声をかけたり、様子を気にかけたりしながら活動する姿が、温かくてとても良い雰囲気でした。

　本日、１組で粘土制作です。
　はじめての粘土、楽しんでできたかな？

国語科「聞いて、考えを深めよう」の学習。
相手の思いや考えを引き出すインタビューを目指して行います。

６年生の粘土制作のテーマは「土器」。繊細な飾りをつける子、大胆に燃えるような形の土器をつくる子、驚くようなキャラクターが登場する子。思い思いの土器を表現します。

　１組は、水泳学習。みんな気持ちよさそう♪
　２組は、社会科。工場について、調べたいことを発表します。

金子先生のお話を聞きました。アサガオの成長クイズでは、つるの巻き方について驚きの声があがりました。アサガオの成長が一つひとつちがうように、わたしたち人も一人ひとり成長の仕方はちがいます。焦らずゆっくり大きくなりましょう。

　１組は、生活科。ミニトマトの観察記録をかいています。タブレットで写真を撮って、よーーく見てかきます。
　２組は、音楽科。「かえるのうた」を鍵盤で演奏しています。指使いもバッチリでした♪

　１年生の配膳、上達しています♪できるようになったことが増えました♪
　今日の献立は、麦ごはん、鶏肉じゃが、きんぴらゴボウ、牛乳です。

天気が回復し、午後からの水泳学習ができることになりました！

今日のプログラミング学習は、「きせかえ　あそび」
どんな服装にしようかな♪

国語科の授業。
拗音のある言葉を使って、文を作りました。

図画工作科で制作した、「スペシャル伝言板」の鑑賞会。
糸のこがうまく使えているのか、丁寧に色がぬられているのか、伝言板として工夫されているかなど、細かくみます。

外国語活動の授業は、今年から水南小におみえになった、ケルリン先生と一緒に。
国語の授業は、今まで習った漢字を使って文を作ります。

国語科の「聞いて、考えを深めよう」の学習。
インタビューについて学習を深めます。
たくさんの先生方が授業の様子を見にみえました。

書写は、「ますめの なかの かく ところ」
ます目の中の書く位置に気をつけて、正しく書きます。
「おおきな かぶ」の一部分を、手本をしっかり見て書きます。

　算数の学習。かくれた数はいくつか、考えます。