今日から３日間の懇談会が始まりました。御来校いただき、ありがとうございました。子どもたちの成長を喜び合う会にしたいと思っています。また、資源回収にも御協力いただき、ありがとうございました。学校に遊びに来た児童が花壇の草を抜いてくれました。奉仕の気持ちが、うれしかったです。

「なみぬい」「本返し縫い」「半返し縫い」初めてのことに挑戦です。

すらすら言えるかな。何度も練習してみましょう。

サルビア、マリーゴールド、日々草、夏の花を植えて花壇がきれいになりました。

今日から始まる懇談会に合わせて資源回収を行います。学校に保管しておいた資源を運動場南の回収場所に、なかよし学級の児童が運んでくれました。ありがとうございました。

提案するテーマに沿って資料を集め、構成を考えて文章を書きます。「歩きスマホ」で起きた事件の数等、説得力のある文章を書くための材料が集められていました。

どんな気持ちで参加するのか考えを深めていました。

６年生の指導で、技ができるようになってきました。

本日の資源回収は、予定通り行います。
御家庭に、新聞紙、牛乳パック、雑誌、ダンボール、アルミ缶がありましたら、御協力よろしくお願いします。
回収場所は運動場南側の鉄棒前で、時間は16:30までです。
小雨の心配があるので、回収袋にふたをしておきます。回収後は、常にふたをしておいていただけると有り難いです。
御協力よろしくお願いします。

１目盛りの大きさを考えてグラフをかいていました。１目盛りを「１０」と数えたり、「５」と数えたりしました。

日光に当てた葉と当てないもので、デンプンが作り出されているかどうか実験をしていました。葉を湯の中に入れてやわらかくし、ろ紙にはさんで木槌でたたき、ヨウ素液をかけました。木槌でたたく音が理科室に響いていｍした。

ＩＣＴ支援員さんに「ビスケット」を使って教えていただきました。集中していました。

都道府県名から場所や県庁所在地、有名なものを見つけていました。特産品について映像で確認し、知識を深めていました。

朝、３年生廊下に笹を飾っていました。５時間目に２年生は、短冊に願いごとを書いていました。７日の日が星空になるといいですね。

かるた遊びを通して生活に必要な力を養っていきます。

自律的な生活に必要な知識・技能を身に付け、望ましい生活習慣・態度を養えるように学習を進めていました。

伝えたいことをはっきりさせて報告する文章を書く学習です。卵屋さん、魚屋さん、イオン、保育園の先生など、調べた仕事についてメモがたくさん書かれていました。組み立てを考え、報告する文章を作っていきます。一人一人違う内容なので、報告会が楽しみです。

一日の生活を映像を追いながら、リズムよく時刻としていることを話す練習をしました。

「よいしょ。よいしょ。」繰り返しのおもしろさがあるお話です。今日は学習の最初。カブを使った料理「漬物食べたことあるかな」「煮物食べたことあるかな」「種の大きさは」カブに親しみをもっていました。

奇数月の初めの１週間は、さわやか調べ週間です。今月の項目は「清潔な生活」「熱中症予防」「姿勢」「友達に優しく」です。「生活なハンカチ・ティッシュを持ってきた」「水筒を持ってきて水分補給をした」「足を床につけ、背中をまっすぐにして、よい姿勢で勉強した」「友達にやさしくできた」についてチェックします。前回のプリントを見返しながら今回の分をファイルに綴じていました。健康で安全な生活を目指しましょう。