今日はきらきら交流があり，５年生が読み聞かせをしてくれました。ペアの２年生が楽しめるような本を選んで，練習してきてくれた様子が伝わってきました。大型絵本に，食い入る様に見る２年生の姿も見られました。
　５年生の皆さん，楽しい読み聞かせをありがとうございました。

　生活科で育てている野菜が，ぐんぐん育っています。先週からずいぶん大きくなり，たくさんの実をつけている野菜も。
　収穫した野菜は順次持ち帰りますので，ビニール袋を１枚ランドセルに入れておいていただけると持ち帰りやすいかと思います。みんなで育てた野菜，おいしく食べられるとよいですね。

先週は1年生、２年生、４年生、５年生のクラスで、メリーゴーランドさんが読み聞かせをしてくださいました。
図書委員が前日の給食時間にお知らせしてくれることもあり、落ち着いて聴く時間になりました。

図書館では、きらきらタイムで下学年に読んであげる本を選ぶのに迷うので、メリーゴーランドさんに読んでもらった本が参考になります。紙芝居に挑戦して練習したり、友だちと読み合ったりの光景も。

あじさい読書週間は終わりましたが、しおりのあじさいを全部ぬれたと見せに来てくれた子もいます。

今朝は放送朝礼でした。
校長先生からは生活習慣について、養護教諭からは熱中症対策についてお話がありました。

また、週目標は「廊下は右側を静かに歩こう」です。
6月は怪我の増える時期です。
周りを見て安全に過ごしましょう!

　今週は、メリーゴーランドさんの絵本の読み聞かせがありました。たのしい物語の展開に聞き入り、ときに笑いながら、お話の世界に入っていました。

きれいな歯をたもつことは、とても大切なことです。正しい歯磨きの仕方を確認していました。

算数では、図形の学習をしています。図の中から直角が入っている図形をさがしていました。

４年生は、いつも明るく前向きに頑張っています。暑さに負けず、熱心に授業に取り組んでいました。

３年生は、漢字のテストに取り組んでいました。１学期に習った漢字を、よく思い出して頑張って取り組んでいました。

　生活科の学習で育てているアサガオがとても大きく成長しています。そのため，芽を３個あるいは２個残して間引きしました。
　間引きをしたアサガオは持ち帰りましたので，ご家庭で育てていただけるとありがたいです。また，ご家庭で育てたアサガオのツルは，捨てずに取っておいてください。リース作りに使用しますので，よろしくお願いします。

　２年生の算数では，筆算の学習をしています。今日は繰り下がりのある引き算の筆算について，３−６ができないときはどうするか考えて，練習しました。数え棒を使ったり，隣と相談したりして，計算の仕方を考えました。しっかりと話を聞いて，取り組むことができましたね。

今日は、ボランティアの皆さんに樹木の剪定作業をしていただきました。
スッキリした木立の間を、風が爽やかに通り抜けるようになりました。ありがとうございました!

今年度初めてのプールです！

今日は久しぶりなので、水慣れを中心に行いました。
みんな気持ちよさそうに水を浴びたり、もぐったり、浮いたり、泳いだりして、久しぶりの水の感覚を楽しんでいました。

　今日は田植え体験を行いました。恐る恐る田の中に入り，自分の担当場所まで進みました。「ひもと赤い印があるから，まっすぐ同じ間隔で植えられるんだ！」「ぐっと押し込むのにコツがいるね。」などと話しながら，真剣に一人１０か所ほど苗を植え，初めての泥の感触も楽しむことができました。
　収穫までに，苗がどのように生長していくのか楽しみですね！

１学期も後半に入り、さまざまなテストに取り組んでいます。返却されたテストを、よく確認している様子が見られました。「こんなに○があったんだよ」と、嬉しそうに報告してくれました。

　今朝はお話メリーゴーランドさんによる読み聞かせがありました。大型絵本や紙芝居などによる，楽しいお話がたくさんでした。金曜日まで，あじさい読書週間です。たくさんの本に出合えるといいですね。

　子どもたちが楽しみにしていたプールが始まりました。水慣れや水遊びをしました。暑い日には、水がひんやりして、気持ちよさそうでした。

今週も、飼育園芸委員会の子どもたちが、北小の生き物についての放送をしてくれました。

今日のメンバーは「メダカ」の豆知識を紹介。
北小の観察池には、くろめだか、ひめだか、しろめだか（銀めだか）がいます。
それに、オタマジャクシも泳いでいます！

先週の土曜日は、授業参観にきたご家族にも大人気の観察池でした。

植物はヒマワリが咲き始め、いよいよ夏本番です！
体育館には、つばめの親子が暮らしています。

ぜひ、探してみて下さい♪

図画工作では、「わりピンワールド」を作製していました。わりピンを生かして、おもしろい動きができないかを考えながら作っていました。完成した作品を、とびっきりの笑顔で紹介してくれました。

２年生は、先日町探検に出かけました。その時の写真を見て、学校周辺の地図を作製していました。