マットで前転の練習です。おへそをのぞき込んで体を丸くし、後頭部からマットについて回ることができるように練習をしています。

　先日写真を撮ったお気に入りの場所の絵を描いていました。さすが６年生です。遠近法や構図にこだわって思い思いにお気に入りの場所を表現していました。

　ラケットベースボールのゲームを行っていました。打って走って投げてキャッチして・・・。みんな生き生きと楽しそうに活動をしていました。

各家庭や家庭科室で使用する器具の学習として「お茶の入れ方」を学んでいました。グループで協力し合って作業に取り組み、美味しくお茶をいただきました。

マーブリングやスタンピング、スパッタリングなどの技法を試していました。形の感じ、色の感じ、それらの組み合わせによる感じなどを味わいながら、楽しく表現活動に取り組みました。

　ピアニカの練習をした後、たくさん歌を歌いました。「小さなはたけ」「山びこごっこ」「かくれんぼ」「こいぬのビンゴ」・・・。みんな思いっきり体を動かしてノリノリで歌っていました。

　耳鼻科検診が行われました。始まる前にちょっぴり不安そうだった子も、終わったあとは「全然痛くなかったよ。」と報告してくれました。お忙しい中、検診をしてくださった先生方、ありがとうございました。

　今日のハッピースマイルタイムは、先週に引き続きアドジャンです。３つの約束をしっかりと守って、新しい学級の友達と笑顔で対話をすることができました。

　雨の日に安全に過ごすことができるように、生活委員会の子たちが、見守りパトロールをしていました。おかげで怪我もなくみんな楽しく過ごせました。

　５、６年生がシャトルランに挑戦していました。シャトルランは、持久力を測る体力テストです。20ｍ間を往復して回数を記録します。昨年や前回よりも記録が伸びたと喜んでいました。

　今日は外に遊びに行けないので、トランプやあやとり、本読みやお絵かき、お散歩などをして過ごしていました。図書館もたくさんの子でにぎわっていました。

　久しぶりに朝から雨です。１年生も、傘を縛って自分の場所に入れたり雨でぬれたランドセルをふいたりするなど自分のことが自分でしっかりとできるようになってきて立派です。

　教室からにぎやかな声が聞こえてきました。５月にある野外活動のキャンプファイヤーのスタンツの練習です。もう内容が決まって歌ったり踊ったりしているチームもあり、盛り上がっていました。

　赤、青、黄色の３色の絵の具だけを使って、くねくねの蛇の色をぬりました。先日、にじの色をぬったときよりも、さらにカラフルな色になりました。３色だけで作った色とはとても思えませんね。今度はバックに色をぬるそうです。

　私たちが住む愛知県について地図帳をもとに話し合いました。地形や都市の位置、交通、産業などには、どのような特色があるのかこれから学習をしていきます。

　「春に芽を出す植物を育てよう」の単元で、ポットにヘチマのたねを植えました。芽が出て少し大きくなったら中庭に植え直して育てるそうです。しっかりと成長を見守ってくださいね。

　紙コップでけん玉を作りました。ペンで絵を描いたりシールを貼ったりして、自分だけのけん玉ができあがりました。みんなで楽しく遊ぶことができたかな。

1年生がタブレット端末を使うための準備を始めました。
まずは電源の入れ方から始め、続いて各種設定作業が必要となります。
6年生のお兄さん・お姉さんに付き添ってもらい、丁寧に教えてもらいながら作業を進めることができました。

　国語『春のいぶき』で「春」をテーマに俳句を作りました。
　春をイメージしながら描いた模様と合わせてすてきな作品の完成です。
　子どもたちが思い思いに描いた色とりどりの「春」が目を楽しませてくれます。

　新学年になり、２週間が過ぎました。新しい学級にも慣れ楽しそうに学校生活をおくっています。学年集会では、４年生の学年目標の意味を知り、それぞれの学級目標を発表しました。それぞれクラスで工夫をして充実した一時となりました。最後にはゲームをし、学年のチームワークのよさが光りました。